夏天的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的夏天的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夏天的作文 篇1
夏天的公园可谓一个很美丽的地方,一大早上,公园里的人就已经很多了。
我的右边是一条石头路,路上有一个小姐姐在骑自行车,带着她的小狗狗玩。
我的后面是一个玫瑰花丛,散发出浓浓的香味,使人心情十分舒畅。
有一个小姑娘,穿着粉色连衣裙,金黄色的头发下有雪白的皮肤,水灵灵的大眼睛像宝石一样,她正看着那朵美丽的玫瑰花,耳朵上还别着一朵美丽的野花。小女孩很开心地笑了。
我的前面有三棵柳树,柳树上的鸟儿有麻雀、鸽子等等。鸟儿们在叽叽喳喳地叫着,可爱活泼又调皮的小松鼠在地上跑来跑去,小花猫在草坪上又跑又跳。
三棵树后面有一个小池塘,池塘中间有一个十分矮小的亭子,是给鸭子等在水上游的.动物的栖息地。亭子四周都是水,水上面的有母鸭子带着小鸭子游泳,还有鸳鸯。水下面有小鱼,草坪上有一个人蹲下来,在给小鱼儿喂食。水面上还有个喷泉。
公园外貌是是高楼大厦,楼房幢幢。
这就是夏天的一个公园,一个美丽的公园。
夏天的作文 篇2
有个四字词是:百花盛放,百鸟争鸣……在我读一年级时,我们的语文老师就对我们说过,这些四字成语大多数都是写春的,我们班大多数人都是很相信的。只有我,很不服气。因为,我觉得夏天也是可以有的。于是,我下定了决心,去找几个证据给她看一看。
走进夏天,听听,再听听。啊,你听,那是知了在歌唱。“知了,知了”又是那勤奋的知了在进行它的“月圆之歌”。树叶是它的歌唱道具,为了让它更加的神秘;叶柄是它的话筒,为了让它的声音更加响亮;碧海青天是它的背景,为了更吸引观众……这不就是一个小小的音符吗?
走进夏天,听听,再听听。啊,你听,那是流星坠落的声音。“咝,咝”你一定很奇怪,为什么是这种声音呢?原来,是光太大造成的'。那金色的光芒让人睁不开眼睛,但那光芒的本意应该是想让贫困的孩子们在它的照耀下读一个字,哪怕只是一个字。又是一个音符。
走进夏天,听听,再听听。啊,你听,那是我们的欢笑声,你听,“哈,哈哈”原来是小朋友们一起在玩耍。那笑不是僵硬的,而是自然的,甜美的。那脚步不是沉重的,而是轻快的。那笑声是爽朗的,而不是无声的。那动作犹如一只快乐的麻雀,跳来跳去,一个个都似有吃的一样。这,不只是一个音符了。
还有很多的音符,我不想告诉你们了,如果想知道的话,请自己找一找,证明一下,夏天也是生机勃勃的!
夏天的作文 篇3
夏天的雨是说来就来,这不,刚还是艳阳高照,这时,天空却下起了豆大的雨点儿来。这雨点儿竟然连太阳也不躲避。比一直撒欢的狗儿来的还快,这不今天就下起了太阳雨。但是还没等你找到雨伞,这雨忽然的就停了。
到了傍晚,它又悄然来临,正如杜甫诗云:随风潜入夜,润物细无声。这雨是蒙蒙的,细细的,多像几个小水滴在云朵上飘哇,飞呀,最后从天爸爸那里去找地妈妈谈话,又被后来的专用太阳车接到了天空一样。夏雨就像娃娃的脸,最是变化无常的。你看它起先还蒙蒙细雨,后来搜的就变成了倾盆大雨,这雨下的猛烈,就像一发发连环炮一样。天在发射雨弹,地被雨炮砸的黑黑的,泥土也被这雨给滋润得黝黑发亮,用连环炮的.子弹滋养自己辛苦的养育的自然界的种子,小朋友好奇地伸出双手,向上张望,用手接住这雨点,看能接多少水,其实小朋友们接的是这种凉爽的感觉。小朋友的脸上尽管有水,也顾不上去擦掉,让它顺着脸颊尽情地流下来,小朋友还开开心心的说:“这雨点好玩极啦,下吧下吧下吧……”精明的大人们没有带伞。急得脚底抹油般,想一溜烟儿回到家里避雨,或许他们见到太多的雨了吧,一点儿也不感到新奇。
夏天的雨真令人凉爽啊,刚才人们还是满头大汗,像洗桑拿似的,夏雨一来全身的汗却消失的无影无踪,却还有点儿冷嗖嗖的。
夏天的雨是又急又大又凉又爽,怎能不让人喜欢呢?
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