夏天作文

时间：2024-07-30 10:26:41 夏天我要投稿

夏天作文

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的夏天作文4篇，希望能够帮助到大家。

夏天作文

夏天作文篇1

　　夏天，真的好蓝好蓝，你们的笑容，真的好美好美。

　　北风，轻轻的吹，虽很轻，但出奇的刺骨；雪花，轻轻的飘，虽很柔，但也将世界银装素裹，四季明明还在更替，但为什么，我的记忆却停留在了那个夏天。

　　风，看不见，但永远不代表它不曾到来过，以前的美好，不能忘记，因为它曾在世界的某个角落发生过，虽然它还不够资格被编入历史，但说不定，那天回想起来，这还会是一种特别的幸福。

　　我望着远处，千里冰封，万里雪飘的世界已被融化，眼前却是那个烈日炎炎的夏日。

　　洛倾晴又在求林昱希写同学录，看着她们打闹，我无奈的笑笑，眼神又游离了，“啊，晴子，你要干嘛？”“小梦，小梦，你也帮我写一张嘛。”惊魂未定，熟悉的身影伴随着一声“啪，”又呈现出与刚才同样的场景，甜美少女莞尔一笑，青春活泼的气息感染了我和希子，我俩对视一笑，指着晴子那可爱的小鼻子“‘卖萌可耻’呀，你知不知道……”

　　希子，是我在这个班上最好的姐姐，晴子，是我最好的朋友，看着他们打闹的身影，不知何时，也不知为什么，我的眼眶湿润了，我知道，这是我们之间最后一个夏天，一阵微痛拉回我的思绪，扭头一看，对上了一双清澈明亮的双眸“叶染梦小姐，感觉怎么样？”凌卿舞斜着脑袋看着我，那小模样，真是可爱至极。“舞儿，你能不能不拍我的脑袋？”“又想什么去了？未来，多的是悲欢离合，好好珍惜现在吧！”我无奈的笑了。也对，可，也不知道还在多少日子能和这些好朋友们在一起。

　　寒风，还是将我的吹醒，眼前又是那白茫茫的一片，带着失落的心，去寻找那支离破碎的.记忆吧！

　　举着雨伞，伞落了；冒着小雪，雪停了；冰雪还是不忍得将这片绿色冻上，留下了一丝生机。我的心砰砰跳着，望着破碎的记忆片，我却不敢走快了——害怕冰雪绕住我的脚，阻止我的前进。传说，万片三叶草中才能寻到一片四叶草。我蹲下身，端详着它们，它们曾给了我与舞儿六份幸运。可谁又会知道，我们收获的不只是幸运，还有满满一箩筐的快乐。

　　回到母校，孩子们那天真的笑容，银铃般的笑声，让我想起以前，我们也是这般无忧无虑的玩着，看着黑板上那沧桑的面孔，我不知道用粉笔划过它多少次，我与晴子也不知道用粉笔扔过对方多少次。

　　手机铃声还是《朋友》，可你们却不在我身边，夏天还是那么蓝，可少了你们的陪伴，又有什么趣呢？

夏天作文篇2

　　第六个夏天是什么

　　哦，是那毕业季的炎炎

　　第六个夏天是什么

　　哦，是那六年里的匆匆

　　我们曾徘徊

　　我们曾寻找

　　我们曾呐喊

　　我们曾奔跑

　　在这美丽的校园里

　　处处都有我们的身影

　　我们曾憧憬

　　我们曾向往

　　我们曾迷失

　　我们曾跌倒

　　在这美丽的回忆里

　　处处都有我们的脚印

　　第六个夏天

　　身旁的风景依旧那么美好

　　只是我们的身影将渐渐消逝在这里

　　缓缓消逝

　　隐在风里

　　第六个夏天

　　琅琅的书声依旧那么悦耳

　　只是我们的声音将默默埋藏在这里

　　慢慢化去

　　淡在风里

　　和你们相处的.日子

　　我差点以为

　　这些日子就是永远

　　和你们共同的打闹

　　我差点以为

　　这些漫骂就是生活

　　可如今

　　我们就要分别

　　这让我们怎么面对

　　第六个夏天

　　它甜蜜

　　第六个夏天

　　它辛酸

　　第六个夏天

　　它可爱

　　第六个夏天

　　它任性

　　第六个夏天

　　它沉静

　　第六个夏天

　　它狂放

　　它属于我们

　　独一无二

　　第六个夏天

　　我们该缅怀

　　也该憧憬

　　我们该展望

　　也该回溯

　　第六个夏天

　　我们要用永恒的光芒

　　照亮我们共同的

　　六（２）班

夏天作文篇3

　　有人说，一部电视剧只有6集，且放映后无法重播，这东西围绕着两个中心词：童年，纯真。相信大家都已经知道了，这便是小学。

　　20xx年夏末，我踏入了小学生活，有了一个新的称号——小学生。我终于走进了梦寐以求的小学课堂，望着那一双双充满对未知的渴望的炯炯有神的眼睛，我也成为了其中一员。

　　从一到三年级，我总是模模糊糊地度过，学到四年级两班合并时，我才渐渐的走向成熟，我才知道竟然会有成绩跟我有得一拼的同学，甚至还存在着可以超过我的人，也才发现在学校里，不是只能学习，还能拥有友谊，笑声，这些收获，都来自于我的同学们。

　　下学期时，我意外的.分到和一个女同学同桌，这也使得日常很安静的我，开始尝试着去跟她说话，他不大高兴时，我竟然会想去逗她开心，去讨好她。原本枯燥的生活，逐渐变得有趣，学习中，同学与我共进退，生活中，同学们和我共享欢乐，烈日中，我们在篮球场尽情挥洒汗水，大雨中，我们撑起雨伞，互拥遮雨。那一幕幕，都是快乐的。

　　转眼间快毕业了，再过上差不多20天，我将迎来人生第1次大考，也即将卸下小学生这个称号，戴上中学生的美名，这也说明，我要和小学生活道别了。我的那个女同桌也跟我说过，你该给出小学生涯得的一份完美答卷了。我在同学们的鼓励下，正向大考进击着。

　　我很开心有这帮同学，很开心，曾经拥有过的，如此美丽，快乐的夏天。

夏天作文篇4

　　蜜蜂和我一起回忆去年那时多么甜蜜云朵的乳汁滴落于花的心间这个夏天我和蜜蜂都很苦恼花朵紧闭等候一场雨一天好似一年名师点评：这首小诗写得真棒，为小作者鼓掌！这首诗短小精悍，小作者通过两个小节的对比描写写出了去年与今年夏天的区别，强烈表达了小作者今年对雨的'渴望，“花朵紧闭/等候一场雨/一天好似一年”，小作者通过短短三句，就表现出了自己的苦闷与煎熬的心情，“花朵紧闭”写出了万物生灵的渴望，写出了今年夏天雨未落下造成的困苦环境，“一天好似一年”写出了整个天地的强烈煎熬，这种情绪传达得十分到位，让人印象深刻。

　　“蜜蜂和我一起回忆去年/那时多么甜蜜/云朵的乳汁/滴落于花的心间”，第一小节写得真是太美了，小作者运用了比喻中的暗喻，将雨比喻成“云朵的乳汁”，落于花间之后就酿成了甜蜜的蜜糖，多么甜蜜、多么美好的回忆！与后面干旱的夏天形成了强烈的对比反差，不论从情绪上还是画面上都给人很大对比冲击。小作者能够用自己的童真之心发现如此细腻的感受，并能将这种感受表达得如此美妙，不仅构思巧妙，语言优美，还给人以美的享受，真棒！

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