家乡的夏天作文大全6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的家乡的夏天作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家乡的夏天作文 篇1
我的家乡在儋州市那大镇，这里风景优美，物产丰富，让人流连忘返。我最喜欢家乡的夏天。
夏妹妹走到小池边，她调皮地让荷叶哥哥背着荷花姐姐在池中起舞，青蛙弟弟的歌声在这时也响了起来。我闻声来到小池边，池中荷花姐姐的优美舞姿引人注目，一阵阵清香扑鼻而来，真让人神清气爽。
夏妹妹跑进了公园里，还叫上了小伙伴——冰激凌。正玩得大汗淋漓的小朋友看见了，高兴得手舞足蹈。路两旁的小树已经长高了，翠绿的叶子生长得更茂盛了，为散步的人们带来了一片荫凉。小鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌唱着夏天的美好。
夏妹妹逛到了果园里，她为果树们带来了足够的阳光和雨水。雷雨过后，地上落满了凋零的花朵，还有零星几朵坚强地屹立在树枝上，让人不禁产生了一丝怜惜之情。空气中夹杂着雨后阳光、泥土和生涩果实的芬芳充满了鼻腔，又让人感受到了新生的力量，相信在不久的秋天，我们就可以吃到美味多汁的'水果了。
家乡的夏天真是多姿多彩！有机会的话，你们要来我的家乡看一看哦。
家乡的夏天作文 篇2
1. 下的夏天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的.赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于夏天的美好的东西写到习作里去，使习作和夏天一样生动而美好!
5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住夏天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出夏天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的夏天就像一首诗，好美!
10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 夏天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
15. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出夏天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20.静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了
家乡的夏天作文 篇3
我的故乡在开平的乡村，那里的景色优美，特别是在夏季之初，真是让我流连忘返。
清晨，太阳还没露脸，山林间的小鸟就叽叽喳喳的歌唱着，好像为乡村的新一天而欢叫。当一缕晨光照射在大地上，草地上，绿叶间，闪闪发光，那是晶莹的`露珠在向太阳公公问好。
中午，太阳更加火热，向人们喷火似的。但乡村人家也不会开空调、风扇，只要打开窗，清爽的自然之风就会为你敞开。多么得舒服，多么得舒适啊!
夕阳西下，会有小孩到小河里面游泳，农妇也从田里回来，便用河水冲洗刚摘下来的菜。天边的晚霞红的似火一样，仿佛映照着乡村人们也过着一些快乐而红红火火的日子。
啊!我的乡村是多么优美，美丽。我永远爱我的故乡开平，也永远记得我故乡的夏季之初。
家乡的夏天作文 篇4
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”四时之境中，夏季是我的最爱，我不仅喜欢这个季节，更喜欢故乡的夏季。夏天一到，总免不了会降一场大雨。
这场大雨可谓是大地的仙露，使树苗茁壮成长，使花儿开的更加鲜艳，使草儿更加茂密。哗哗哗……雨由细到密、由小到大，这雨来的凶猛，来的急促。这场雨象征着夏天的到来，也象征春天的离去，我喜欢夏天的雨，更喜欢故乡夏天的雨。记忆中，下过雨的故乡，是那么的清新淡雅，没有一点尘埃，如同画家笔下的山水画，忽隐忽现。几座墨绿的小山，宛若在半空中悬挂着。
再加上那雨后的薄雾，更添几分神秘，如同蓬莱仙境。故乡的山并没有泰山的雄伟壮观，但也不失刚强；故乡的山没有千奇百怪的模样，但那却是人们耕耘的宝地；故乡的'山没有名贵的树，但故乡的树却各有千秋，四季变化各有风采。“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。”而我最喜欢早晨和傍晚的山了。早晨，当太阳尚未完全露出那圆圆的笑脸，但阳光却也洒满了大地，迎着阳光看山，是多么的美丽，那千丝万缕的阳光照进山上，照进树林里，如同仙境般美丽，山上的树也显得更绿了。
傍晚，一片红色的光挂在天边，如同给大地遮盖着一层轻纱。淡淡的、红晕的光把大山映衬的更美了，此时的山由那墨绿已转为深蓝色了。红的晚霞，配上蓝的山便形成了西方的油墨画了。故乡的水，只记得是叮咚，叮咚的。它只是一条小而细的河流。它没有大海那样宽广的胸怀，它没有西湖那样漂亮柔情，也没有钱塘江大潮那样汹涌澎湃。但它却给了人们简单的需求。人们在河边淘菜洗衣，孩子在河里玩耍嬉戏。
小鱼爱它的清澈，大人爱它的实用，小孩爱它的热闹，它就是人们不能缺少的——故乡的河。这就是我的故乡，永远装在我心里的故乡夏景。
家乡的夏天作文 篇5
我爱冰雪融化、万物复苏的春天，我也爱硕果累累、喜气洋洋的秋天，更别说那晶莹剔透的冬天。而我最喜欢五彩缤纷而又热情似火的夏天。
在我的家乡，夏天的景色令人难忘。
可以说它是一个盛大的舞会。花儿们浓妆艳抹，把自己打扮得美得不能再美了，个个骄傲的跳起舞来；旁边的小树也毫不逊色，青翠的叶子、粗壮的树干，微风吹过，叶子哗哗的响，像是在开演唱会；小河可不能输于它们，它清澈的泉水叮叮咚咚的响，里面的鱼儿也活蹦乱跳，好像在说：“小河，我看好你哦！”如此多的花呀、树呀，难道不是一场盛大的舞会吗？
可以说它是一个热情的火球。它的世界里，一切都应该是热的。盛夏时节，花儿们不再欢快地跳舞，一个个垂下头去，害怕着毒辣的光；树叶依旧那么青翠，可也抵挡不了太阳光，叶子都耸拉着脑袋；树上还有知了在不断地叫：“知了--知了--热死我了！远处，有几朵荷花，它们怎么没有低头呢？它们很坚强。它们白里透粉，露出一个个娇嫩的花瓣，上面还留着露珠。它下面有一片片荷叶，它就是个大圆盘，上面的水珠小娃娃似的滚来滚去，忽而左，忽而右，忽而掉进水里，忽而转个圈。这几朵荷花竟成了美化夏天的一个点缀品。
夏天它是一个让孩子充满欢乐的季节。在小河里，时常传来孩童的`嬉闹声和水的哗哗声，他们撩起一捧水，向伙伴的身上扔去，夏天洗个凉水澡，太舒服了！孩子们还玩捉迷藏，这偌大的村庄，去哪找呢？这个孩子家拿出了秘密武器--一条大狗，它的嗅觉也没谁了，太灵敏了，每个孩子它3分钟内统统都能找到，经常传出一阵阵嬉闹声。
我爱热情似火的夏天，它充满了活力，充满了生机，它赋予了儿童们快乐，夏天，永远是最美的！
家乡的夏天作文 篇6
家乡的夏天是多姿多彩的，是快乐的，是美丽的，我家乡这爱美丽的夏天。
夏天是彩色的。粉色的荷花、金黄的美人蕉、艳丽的玫瑰、洁白的茉莉、紫红的姜士蜡……
展示着烈日下别样的'生机。
夏天是欢乐的。你可以看大街上到处在卖绿色黑道道的西瓜，五颜六色的冰淇淋。这边的一位老爷爷正在吃西瓜。那边一位老奶奶在吃冰淇淋。游泳池里不时传来孩子们一阵阵笑声。
夏天是美丽的。夏天，人们穿着各式各样鲜艳的服装，名种款式、不同民族风格的连衣裙随处可见，为可爱的夏天增添了美丽的色彩。
啊!如此美丽的夏天!我爱夏天家乡这美丽的夏天!
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