【精品】转让协议书三篇
现如今，协议与我们的生活息息相关，协议对双方的事务履行起到积极作用。那么相关的协议到底怎么写呢？以下是小编精心整理的转让协议书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
转让协议书 篇1
甲方xx县xx农村信用合作社。住所地：xx县xx镇xx村。
法定代表人张xx，主任。
乙方
为加大抵债资产处置变现力度，甲乙双方就抵债房屋转让事宜，经过充分协商，达成如下协议：
一、根据人民法院执字（）第号民事裁定书，甲方依法取得原属所有的位于xx县的房屋一处，共层每层间，共计间。
二、为尽快处置变现抵债资产，甲方将上述抵债房屋转让给乙方。
三、转让财产的范围，以人民法院执字（）第号民事裁定书所列财产为准。
四、转让价格为人民币元（大写元整）。
五、转让价款，乙方在年月日前，以现金形式支付给甲方；甲方收到转让价款后，向乙方出具收款收据。
六、甲方在收到乙方缴纳价款后5日内，将转让房屋交付乙方使用。
七、甲方交付转让房屋时，应同时向乙方交付人民法院执字（）第号民事裁定书和甲方获得的抵债房屋的产权登记证件及附属资料。
八、转让房屋由乙方负责办理过户手续，所支出的税款、行政事业收费和服务性收费，均由乙方承担。
九、乙方办理转让房屋过户手续时，甲方应当积极协助，提供便利。
十、因抵债房屋产权发生纠纷致使乙方无法办理过户手续的，由甲方负责处理并承担相应法律责任。
十一、乙方超过约定期限支付价款的，应按照未支付价款金额的20%向甲方支付违约金。
十二、甲方超过约定期限向乙方交付房屋的，应按照收取价款金额的20%向甲方支付违约金。
十三、本协议履行期间，任何一方未经对方书面同意，不得擅自变更或者解除本协议。
十四、本合同未尽事宜，由双方协商予以补充，补充协议作为本合同的组成部分。
十五、如因本协议履行发生纠纷，由甲乙双方协商予以解决，协商不成或者不愿协商的，任何一方均可向甲方住所地人民法院提起诉讼。
十六、本合同自双方当事人签字盖章之日起生效。
十七、本合同一式三份，甲乙双方各持一份，报甲方主管部门xx县农村信用联社备案一份，各份具有同等法律效力。
附：1、人民法院执字（）第号民事裁定书
2、转让房屋产权登记证书及附属资料
甲方xx县xx农村信用合作社（盖章）
法定代表人（签章）
乙方（签章）
年月日
转让协议书 篇2
甲方：
乙方：意拓标志设计网
双方就 公司的标志设计知识产权及相关权力转让达成以下协议：
乙方同意以人民币（大写），将设计的 公司LOGO知识产权等相关权力转让给甲方，转让后该LOGO的所有知识产权及展览权、版权、使用权、著作权、转让权等所有权力归甲方所有。
双方就此LOGO的知识产权及使用权等达成以下协议：
乙方为甲方设计的LOGO甲方确认后，甲方应尽快安排该LOGO的商标注册事宜（为期1个月，以乙方设计的LOGO交付甲方，甲方签字确认之日计）。
甲方如在商标注册过程中碰到被商标事务所退回而不能注册的情况，乙方负责为甲方无条件重新设计满意的LOGO方案。
若乙方为甲方设计的LOGO在商标注册的过程中，如发生该LOGO和其他公司接近和类似的情况而导致不能使用时，乙方负责为甲方无条件重新设计满意的.LOGO方案，但不承担任何因侵权而导致的法律责任。
若因LOGO未注册成功所造成的诸如画册、VI手册及VI前期应用等损失，乙方不承担任何损失。 此协议一式两份，签字后双方各执一份，均具同等法律效力；
如发生争议，不能协商解决的，至甲方所在地人民法院诉讼解决。
本协议在甲乙双方代表签字盖章后生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：意拓标志设计网
代表签名： 代表签名：
地址：地址：武汉市洪山区鲁磨路中航武仪22栋3-401 电话： 电话：13871148609
日期： 日期：
转让协议书 篇3
xx学院职业基本素养培育项目
xx学院职业体验基地项目协议书
甲方：xx学院（以下简称甲方）乙方：（企业全称）（以下简称乙方）
一、职业体验基地项目目的
按照xx学院职业素养培育项目要求，为进一步加强校企合作，优化整合资源，充分利用我校各专业现有的校内外实习实训基地，培养适应乙方企业文化和具备乙方岗位需要的专业技术人才，提高甲方教育质量和学生就业质量，特拟定职业体验基地项目协议书
二、职业体验基地项目原则
（一）互助原则
学校根据企业人才需求状况、用人标准、技术需求，积极为企业做好支持与服务工作；
企业应深入了解学校各专业人才培养方案，配合学校完成学生职业基本素养的指导任务。
（二）互利原则
双方互利是职业体验基地建设的基础。企业有权对学生进行重点培养，有权优先选拔留用，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。同时，学校有权在学生实训质量、就业率、福利待遇等方面对企业提出合理要求。
（三）互动原则
校方可以定期组织专业理论教师到企业培训，并邀请企业高级工程师来校开展讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识
和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，理论与实践一体化，全面提升学生职业基本素养。
（四）互管原则
职业体验基地在是一种双项活动模式，，校企双方的利益与责任必须高度统一，实现统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
三、职业体验基地项目合作模式及要求
职业体验基地项目是学校总体统筹，以学生为主体，企业为主导，学院为主管新型模式。
（一）甲方在乙方设立“实习实训基地”“职业基本素养体验基地”并双挂牌，挂牌规格具体要求由甲方负责与乙方协商确定。
（二）乙方与甲方共同培养学生职业基本素养和专业能力，以灵活可行的形式开展实际的基本职业素养培训工程。
（三）参加职业基本素养培训的学生到乙方进行认知性实习和职场体验，以培养学生职业基本素养为目的。四、职业体验基地双方责任：
（一）甲方责任：
1、做好上传下达“桥梁”工作：按要求完成职业体验基地的任务，并对学生做好宣传部署工作。
2、提供思想保障：针对职业体验基地班级学生，关注其思想动态，及时有效的帮助其解决思想上的问题。
3、在学生参加职场体验之前组织签订相关安全协议，免除不必要的纠纷。
4、对参加职业体验基地的学生进行专业跟踪和专业指导。
5、合作过程中，参与体验的学生、合作企业有意见或者建议，收集后应及时与项目委员会商议后，尽快予以解决。
（二）乙方责任：
1、完成基地挂牌：合作企业与学院共同参与建立相关专业的实训基地和职业基本素养基地，并实现双挂牌。
2、进行职业测评：对于参与职业体验的学生进行针对性的职业测评，并将测评结果报告与学院交流，针对学生的具体情况开展相应的工作，提升学生的职业基本素养。
3、开展认知性实习和职场体验：要求提供真实的职场环境，职场岗位以及工作任务，认识性实习时间与职场体验时间应在双方协商后约定。
4、进行专业技术指导：对于参加职业体验的学生应帮助分析就业前景和开展职业规划，可以以讲座、授课以及专业素质拓展形式开展。
5、选择就业群体：职场体验完成后，要求合作企业对于合作班级学生进行测评，测评按照a+、a、b+、b来划分。
6、指导就业：对于困难就业、易失业以及再就业的学生，请企业帮助学生分析原因，能够协助学校帮助学生顺利就业。
7、提出意见和建议：要求合作企业针对学生情况与现状，就学院开展的教育和教学模式给予意见和建议。
8、提供项目鼓励优秀学生：参与体验的学生成绩优异者，企业可以提供与专业匹配的就业岗位，参与专业对口的工作岗位。
9、提供顶岗实习岗位：学生完成学院教学计划的学习任务后，合作企业有必要义务提供顶岗实习岗位，协助学院开展顶岗实习计划。另外，职业体验基地开始时由甲乙双方共同商议时间及相应工作安排，应以学校实际的教学为主来安排运行时间，企业运行方案需提前告知。学生前往职场体验的地点和交通事宜由甲乙双方协商解决。
五、职业体验基地要求
（一）职业体验基地工作委员会每年召开总结会，对当年的工作进行总结，对做出突出成绩的单位和个人进行表彰。
（二）任何个人不得擅自以甲方名义私下与乙方进行合作，否则甲方将追究相关责任人的责任，由此产生的后果由责任人自行承担。
（三）职业体验基地工作中不按章办事的单位或个人；
对由于工作不负责任，以权谋私，给甲方造成损失的单位或个人，甲方有权给予相应责任追究。
（四）职业体验基地中，如果甲方或乙方不能按时完成培养计划，不能实现预期培养目标，不履行合同的职责，双方有权相互予以追究责任。
（五）针对甲乙双方合作中突发事件，一切应以学生的利益为准则，由甲乙双方协商后解决。
六、职业体验基地保障措施：
甲乙双方组成大学生职业体验基地工作委员会，为认真执行协议条款，定期研究有关协作事宜。
七、职业体验基地项目的暂停或中止：
职业体验基地如果出现以下情况将暂停1年或直接取消与其合作意向：
（一）不能按时完成工作任务，造成严重后果，将暂停合作1年；
（二）企业之间产生恶意竞争，对学生和学院的利益造成间接和直接影响的，将暂停合作1年；
（三）不具备搭建职业体验基地、学生实习实训平台，将取消与其合作意向；
（四）合作中不能配合学校正常教学或者影响正常教学秩序的，将暂停合作1年；
（五）职业体验基地无法继续实施，合作各方协商后达成终止合作协议；
（六）合作一方严重违约，比如进行和基地无关的商业活动，在职业体验基地制造混乱局面的企业，非责任方依合作约定终止合作并追究项目的责任。
八、甲乙双方补充协议：
九、“cc＆c”协议期限：
本协议有效期自______年______月至______年______月止，如需
要延长双方另行协商。
十、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式二份，甲乙双方各执一份。十一、本协议解释权：甲方
甲方代表签字：
单位公章
___年___月___日
乙方代表签字：
单位公章
___年___月___日
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