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心得体会作文

时间:2021-05-26 09:41:25 心得体会 我要投稿

关于心得体会作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的心得体会作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于心得体会作文10篇

心得体会作文 篇1

  “哇!真的?太棒了!妈妈,您一定要做您最拿手的好菜呀……”自从知道春节时大家都去我家过年,我整天兴高采烈,精心设计节目,准备给大家一个惊喜! 一天之后,计划出来了:

  1.上午,帮妈妈做中午饭(10点起床),穿最好看的新衣服;

  2.下午,人都到齐了,我先带大家下楼展览我遥控飞机的技术。之后,上楼帮妈妈做丰盛的晚餐;

  3.吃完饭后,帮妈妈煮饺子;

  4.大家都吃完后,把他们汇集到一起,和露露(自家金毛犬)表演“听话”节目。露露还真是配合,说坐就坐说卧就卧!

  那天,一切都在我的掌握之中,一切按正常运行着,我们好不快乐!

  我爱春节,我爱过年!

心得体会作文 篇2

  “妈,再见!”说完,儿子便登登登下楼去。很快,我的耳朵里便捕捉不出他的一点音频了。时间过得可真快,转眼间儿子已经高出了我许多。我觉得儿子越来越像一个男子汉了。

  儿子两三岁时,有一次老公下班回来后想吃挂面,让我下楼去买。我不爱动,便对他说:“你自己去吧!”老公说:“我困了。你买回来我自己煮。”我也说:“还是你买回来我给你煮吧!”儿子听见了,对我说:“妈妈,你看家,宝买面。”说着,他就要下楼。老公听了,倍受感动,自己下楼买了挂面,我赶紧煮了。

  儿子四五岁时,我家要买房子。有一天我和儿子上街,儿子拉着我的手,对我说:“妈妈,从今以后,我只吃饭,什么都不要。”儿子这么说的,也真的这么做了。

  儿子五六岁时,有一回我胃不舒服,在床上躺着。儿子看到了,便拿热毛巾帮我敷。为了让毛巾热一些,儿子一边拧毛巾一边甩着手。就这样,十多分钟过去了,我胃好多了,可儿子的小手被烫得红红的。 父亲在时,父母在农村住,儿子喜欢去那儿,我们双休日有空就在那儿聚会。有一次,儿子对父亲说:“姥爷,我知道你有个外号。”满屋子的人都愣住了,儿子很少说这样没深没浅的话。父亲问他:“什么外号呀?”“老会计!”儿子很响亮地回答。父亲笑了,满屋子的人都笑了。父亲干了二十来年会计,记账从没出过差错,别人叫他老会计,他挺引以为豪的。

  儿子三年级时由四小转到了一小。离家是近了,可他放学早我下班晚,他每天就得带着钥匙自己回家。不仅这样,他回家后饿了,还得自己做吃的。每当做的东西味道好时,儿子便把一大部分留给我而他自己却舍不得吃。

  寒暑假时,老公上班,我懒得动,常常是儿子去做饭。手擀面条、花生蘸、拔丝地瓜、炸汤圆,这些我爱吃可又嫌麻烦、怕被油溅的,只要我说一声,儿子都会做给我吃。

  大约从三四年级起,儿子生病了自己去药房买药,帮我去天光交闭路费。上超市回来他手里拎的东西总比我多。也许是现在能这样做的孩子不多了,所以不少人都认识儿子,他们都夸儿子懂事能干。 现在儿子上初三了,学习任务很重,去公婆那儿的次数也少了。因为老公家几代单传,亲戚家又都是女孩,物以稀为贵吧,公婆对这个唯一的孙子自然格外疼爱,经常给儿子一些零花钱。每次,儿子都会婉言拒绝。如果赶上了,儿子还主动帮着公公把尿壶倒了。

  我自己虽说是一名老师,可从儿子上学那天起,他的书包就是自己装,他书包里的很多本书我一下没翻过。儿子不用我帮他择班,不补课,在学习上我没陪他过一个晚上。我有溃疡性结肠炎,每个月吃药就得两千来元,我问儿子:“妈妈吃药花这么些钱,可稍贵点的水果都舍不得给你买,你不觉得委屈吗?”儿子说:“妈,瞧你说的,你什么都别想,好好养病就行!”儿子是个很有主见的孩子,可他说话做事,能处处为别人着想,从不伤人,很多时候,都会让人心里一暖。

  回头再看看我自己,公婆家就在我学校附近,可除了药品以外,别的东西我嫌重,都是让老公去买给他们。父亲去世后,母亲跟着弟弟一家住在一起,我总觉得放心,别说是买东西,就是电话也很少打。拿起《新二十四孝》,我还说有些强人所难。可看到儿子,我觉得我这个公婆眼中的好儿媳、父母眼中的好女儿,并不够格。

  是啊,“百善孝为先”,是儿子教会了我。看到儿子一天天地成长,我也愿意把孝亲敬老这一画卷描绘得更加充实而美好。

心得体会作文 篇3

  一个人,一份感恩的心。提笔感恩使我想到了太多。在生活中,使我感恩的人太多了,父母,老师,同学,身边的每一个人。帮助我,爱护我,是他们磨练了我的意志,坚强了我的翅膀。也是他们让我知道了什么是感恩。

  感恩父母——感恩父母多年来对我的教诲,对我的呵护,无论有多少风雨,是您在背后鼓励我,支持我。做我的棉袄,在我寒冷的时候,递上一份温暖;做我生活的老师,在生活中遇到困难时多一份鼓励和关怀;做我的知心朋友,在我伤心时,多一份安慰。

  感恩老师——感恩老师,带我畅游知识的海洋,为我裁枝剪叶,扶正船帆。您对我的爱不亚于家的温暖,家的温馨。

  感恩学校——感恩学校,给我展示自我的舞台,给我的成长奠定了坚实的基础。感恩校园,我的爱在这里起航,我的梦在这里开始。它对我的关怀使我幸福。

  感恩绊倒我的人,是他们坚强了我的双腿。

  感恩讽刺我的人,是他们让我知道了自尊。

  感恩欺负我的人,是澳门磨练了我的意志。

  感恩帮助我的人,是他们给了我自信。

  感恩误会我的人,让我知道在他人心目中我是这样的人。

  常存感恩之心,是一种福气。

  常存感恩之心,会对生活少一份挑剔,而多一份欣赏;会对生活少一份批评,而多一份赞美;会对生活少一份无奈,而多一份品味;会对生活少一份责备,而多一份欣慰……

  可能我说的我眼中的感恩,是简单的,朴实的,琐碎的,但它是实实在在的看得见,摸得着的,是冬天“千树万树梨花开的瑞雪。”是“露似珍珠雾似纱”滋润的万物。是“吹面不寒杨柳风的舒服。”是我经常“蓦然回首”的微笑。

  世间人生万物,有喜,怒,哀,乐。便自然有了感恩这样的美德,随着时间的流淌我长大了,在爱中长大,我知道了有爱就有感恩

心得体会作文 篇4

  今天要进行一天的军训,老师要我们每个人都准备一大瓶水,看来会有点辛苦的。但是我才不怕辛苦呢,我想做个不怕苦不怕累的孩子,要知道,以前在贺龙体育馆练跆拳道时,跑过20个圈呢,整整一个小时没休息,我也坚持下来了。每次爬岳麓山都是我走在最前面,呵呵,我想一天的军训应该对我没什么事的。

  还真有教官教我们呢。对于教官,我是又爱又怕,我爱他们身上的军装,他们是军人,军人看起来都很威武,很帅气。但我对教官又有点怕,他们看上去挺严肃的。有时他们甚至还有点“暴力”,因为当有小朋友没做好时,教官会把手在桌上重重地一拍,发出“啪”地一声,吓得我们谁都不敢吭声。我们练习了站队,向左转、向右转,向后转,还有站军姿,“一二一”向前走。我们练习走路的时候是两个小朋友手牵手,跟着口令走,“一”是左脚向前走,“二”是右脚向前走。才开始老是有点合不上拍,练习了很多次以后,我们终于可以跟着口令很自然地走了,大家都走得比较整齐了。我们还学唱了军歌,我们唱的是《学习雷锋好榜样》,我也会哼上几句了,这样的歌一唱起来就令人很振奋,我很喜欢这样有气势的歌。我还喜欢唱《精忠报国》、《好汉歌》。休息的时候,老师带我们玩了找“蛇”的游戏,女孩子们都怕蛇,一听到说蛇就尖叫,我不怕,因为我是男孩。但是我们没有一个人找到蛇,其实根本就没有蛇。

  放学时,老师表扬我们很棒,说我们辛苦了,回家要好好休息一下,可是我感觉今天挺开心的,一点也不觉得累。今天还认识了新的朋友,我们还交换了图书呢。

心得体会作文 篇5

  3月29日和30日,我很荣幸参加了贵阳名师堂开展的这次新作文教学培训,作为一个作文教学经验匮乏的教师来说,我感觉真是受益匪浅。从管建刚老师、吴勇老师等几位老师的作文教学和相关讲座中,我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法,反思了自己教学工作中的不足。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。通过这次的学习,我有以下几点感悟:

  一、不断学习,做一个博学的老师

  通过这次走进名师的课堂,我被他们思维的敏捷、语言的风趣所打动,他没不仅有着独特的`教育视角,丰富的教育经验??,从他们的语言中,我还能感受到他们一个个都是博学多才的。他们怎么会这么有才呢?我觉得应该离不开阅读,所以我认为教师应该要多读书,不断丰富自己的知识。想给学生一滴水,教师就必须有源源不断的活水注入。不仅是语文知识方面的,还得学习科学、社会、新闻等方面知识。

  二、教学作文应从解决“温饱”过渡到“美”。

  从管建刚老师的作文教学课和他的讲座中,我了解到平时我们纳闷的学生写作时找不到内容可写,于是便编、重复的编的这种现象,应该正确引导,让他们由写的内容多到写得美。明确写作文时如何把内容写丰富的同时,还得注意不能重复。

  三、激发学生的写作兴趣——发表。

  结合我校的学生实际,多数学生都只是为了完成作业而作文,一提到写作文,很多学生都是唉声叹气,只要一听到说这次测验不写作文,学生边欢声雀跃。面对这一情况,我觉得管建刚老师的方法很不错,利用发表的机会激发学生写作的积极性。我们学校校刊,但我觉得语文老师可以自己创建班刊,让学生有更多的机会发表,从而激发他们的写作兴趣,让他们爱上写作。

  四、教作文离不开阅读,学作文也离不开阅读

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”;所以要让学生广泛地阅读,不断增加词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。”因此,教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来,学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。教师引导随时摘录,写感受,有意识地背诵,小学阶段让学生多记住一些东西,对

  他们的一生都大有益处。激发阅读兴趣,鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言,多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。这样既丰富了学生的写作素材,也激发了学生写作兴趣,提高了学生写作水平。

  五、进行头脑风暴,引发创意。

  小学生的想象力是丰富的,是有无限创意的,听了张祖庆老师的课,我幡然醒悟:原来对适时的对学生进行头脑风暴,刺激他们的创意,也能激发他们的写作兴趣。

  在语文教学的生涯中,也可以谈得上“路漫漫其修远兮”了,我们能做到的只有边学边用,边用边学了。

  

心得体会作文 篇6

  家务劳动,这个对于大家来说并不陌生的生活事,虽平凡不过,可是平凡又光荣的家务劳动,却在我的脑海中,挥不去抹不掉,永远在我的记忆海洋中飘荡着。

  暑假的一天清晨,天蒙蒙亮,太阳刚露出小半边脸,当我还沉醉在美梦的时侯,就被妈妈的“狮吼功”给叫醒了,“快起床,你这只大懒虫!今天我们全家要大扫除。”我很不情愿地从床上坐了起来,抱怨了一句:“不就是大扫除嘛,有必要这么早吗?”

  抱怨归抱怨,大扫除还是开始了。大家便分散开来各做各的事,我选择拖地板。我拿来拖把和水桶,将水桶倒满水,一提可真重啊,走几步就没力气了,我突发奇想:提的不行就用推的,你还别说,这招可真灵,我轻轻松松地把它推到客厅里了。

  开始拖地了,我拿起拖把准备大干一场。我先把拖把放在水中,然后拿起来用手拧干,接着就开始拖了。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。正当我一路前进的时侯,碰到了一只“拦路虎”-----垃圾。我用拖把将垃圾扫开,可没想到垃圾竟然粘在拖把上了,我使劲一甩,垃圾是被我甩开了,可地板又脏了,我只好向“身经百战”的妈妈请教。妈妈说:“其实很简单,只要用纸巾将垃圾包住扔到垃圾桶里就可以了。”我照妈妈的方法去做,这只“拦路虎”也束手无策了。就这样,我一路披荆斩棘,终于取得了胜利,把地板拖得一尘不染,焕然一新!

  经过一上午的奋战,我们终于把家打扫干净了,望着明亮整洁的家,心里有一种说不出的激动。我的意忘形,高兴得上窜下跳,结果不小心一个四脚朝天,摔倒在地上,爸妈看到都笑了,我也笑了。

  艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜美的。虽然家务劳动破坏了我的美梦,还使得我腰酸背痛,但我一点也不生气,因为我体验了劳动的快乐,也感受到了父母做家务劳动的辛苦。以后,我要经常帮家里做家务,让自己更多的去体谅父母,尽力帮助他们做一些力所能及的事情,用自己的行动回报父母、回报家庭!

心得体会作文 篇7

  一直都很喜欢唯美句子……尤其是那种……带着岁月的沧桑……恋人的心痛……一人的孤独与寂寞……一人欢喜一人心碎……

  风格的话……就是古风了……因为,古风中有一种说不出的感情,值得让你体会……古风很美,短短几字,有时会让我情不自禁的笑起来,那笑……自嘲……羡慕……心痛……开心……感动……都有/有事时会让我皱起眉头,认为那句子中的男的或女的不应该,是个负心人,还认为句子中的男的或女的不知为对方付出了多少,可结果呢?与心违,留心痛…/有时会让我落泪而下,为她(他)不值……心痛……

  古风句子中有太多,也许你们没有感受到,但我感受到了,我厌倦背书,可是那古风句子,我真正喜欢到心坎里的,哪怕是只动摇了我心中一点点情感的,看一眼便记下,忘不掉……

  时不时便念起……

  “愿得一人心,白首不相离”是句很老套的句子,很多人知道,也有很多人说老,过时……可我认为,这句很美很美……一生可以只得一人心,因为你得了,别人盗不走、偷不了……偷了人,心也在这;得了那人心,一生一世不相离、一双人……白头到老,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”也不是梦……

心得体会作文 篇8

  炎炎夏日,暖风轻抚,抚过那群少年的脸庞,逗弄着少女的长发,滑过麦金色的肌肤痒痒的。

  这是我们第二次军训,是初二的起点。还未开始跑步,先让汗水洗礼,沐浴阳光。骄阳下是我们挺直的身影,不屈的灵魂。当汗水滑过胸膛,泪水却从未在眼眶里打转。军人的精神将我们重新打造,造就永不服输,永不言败!

  军训生活并不枯燥。因为,在较为单调的军姿、队列练习外,还有歌声与我们同在。在歌咏时,班级里大部分男生热衷于《一二三四歌》。那首歌豪迈地道出了军人战士们的爱国情怀,表现他们坚定、勇毅、自信、乐观,整首歌曲铿锵有力。

  但我影响最深的是那首教官放给我们听的《军中绿花》。歌曲较为民谣化,透露着一种纯净的情怀。让我不禁沉醉其中。,好像也曾拥有那军营生活。

  我们阳光可爱的教官是我心中学习的楷模。教官和我们一样年轻,朝气蓬勃。虽比我们大了几岁,却笑得比我们腼腆,这是我所认为的。所有军人都是我们精神学习的榜样,因为他们勇毅、自强、自信、乐观!

  军训过后,我们不仅要有军人精神,还应有军人的作风。军训生活始终储存在我心底的相册里,是一段美好的回忆。

心得体会作文 篇9

  很感激学校领导班子的公平公正,在综合考虑之后推选我参加县名师的评选。本来没有报什么希望的,评选的要求必须是工作10年以上,我刚好到杠,在参加名师的评选中自己是最年轻的一员,那么多老教师,优秀的老教师,戏可能不大。但心中又满怀期待,期待这一次我还能如此的幸运。

  刚毕业时老教师们曾告诉我这个证你用不上,因为你还没进小一,那个证你也用不上,因为评职称加分时只加同项最高的一个……后来慢慢的长大,经历的事情多了,渐渐也有了一个比较清醒的认识:成功是要经过日久天长的磨砺,痛并快乐的蜕变。每脱掉一层皮离成功就进一步。后悔自己那么单纯,轻易地错过太多的机会。有了这种深刻的体会,在以后的日子里我才会努力,努力再努力,从乡镇考到县城一步步走到今天。

  此次参评活动过程中,我发现了自身的优势:有的人每项荣誉都取得最高项后就不再奋斗,如有了县讲课比赛一等奖就不再参加第二次讲课比赛,有了市一等奖县里其他的讲课活动都不参加。当我面对这种情况时更多考虑是自己肩上的责任,听从领导的安排,尽力做得最好,取得了很多同类或同等级的多个荣誉。当领导看到县里的三个公开课证,两个县级讲课比赛,两个市级讲课比赛,多个省市县级辅导奖,教学设计奖后,可能会觉得我是一个努力的人,实干的人。

  一份耕耘一份收获,再次感谢学校领导的公平公正,给我这次机会!同时也发现自身的不足:同类同等级的证件较多,但最高级别不是很多;教科研工作是弱项,主要由于自己平时工作懒于动笔,缺乏必要的反思与总结。对课题开展的一些工作不熟悉,因为不会不懂所以有畏难情绪。虽然我校也有一些较高级别的课题顺利结题,可向他们请教时要么人家说学科不对口,不愿意说;要么自己也说不清楚,不知道怎么做的就结了题。所以我,我们迫切需要能有一位优秀的专家来指导、帮助我们,带动这项工作快速的开展。这是我们学校多数教师的共同心声。

  在这次校内选拔的过程中也发生了一件令我郁闷的事:与我实力不相上下的一位老师以为自己会势在必得,结果令她大失所望。她公然找到领导抨击我的某个证件不合格,并在我面前很气愤的抱怨。我与她共同入校,她的心情可以理解,但完全不顾六年的感情在领导面前抨击我!我很伤心,难道在利益面前就没有真正的友情吗?

心得体会作文 篇10

  灿烂的阳光映照在每个人的脸上。此时,我们正在向大家展示军训的成果。为期三天的军训,在不知不觉中结束了,它教会了我们很多。那整齐的步伐,那昂首挺胸的气势,那响亮的口号,无一不在展示我们军训的成果。是的,短短的三天军训,教会我们的不仅仅是稍息立正,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴精神的洗礼。

  三天两夜的军训,教会了我们什么是坚强的意志,那笔直的腰身挺起胸膛昂扬的气势,告诉我们那军人的飒爽英姿,那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿让我为之震撼,为之感动。他们将铁一般的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志!

  俗话说:团结的力量。那创造中和谐美丽的火花,统一而整洁的军装,那豪迈而整齐的步伐,伴随着嘹亮的口号,一排排一列列,是那样的赏心悦目,振奋士气。“团结就是力量”已不再是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人处事的道理,更在军训中筑起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它表现的淋漓尽致。此次军训的每一次活动,无一体现的不是我们这个连队二十六颗心的团结,这种力量就体现在我们胜利的那一刻,红色的双脸,高兴的欢呼声,这更让我们不禁感悟:团结就是力量。

  也许这断暂的三天微不足道,但是它却教会我们:自信、团结、独立。

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