听优秀班主任心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的听优秀班主任心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
听优秀班主任心得体会1
一个班主任就是一个园丁，一个班级就是你的自留地。是啊，地里的每棵幼苗都值得精心呵护，班主任的每一个举动都有可能影响着它的成长。3月20日下午，我听周老师班主任工作的讲座，她的成功经验深值得我们学习，周老师在班级内部也进行了量化管理，事事落实到个人。明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。比如值日分配具体到每个人，而不是互相推诿。由组长负责检查。某个区域如果打扫不彻底，组长就能找到负责人让其打扫干净后再离校，这样刚开始分配的时候可能有些麻烦，但是进入正轨以后就会很轻松地管理了。并且各组之间也进行评比，评比结果会出现在每周的卫生评比栏中。在平时的班级管理中，周老师用加分和减分的方法来调动大家的积极性。在每个月初，为班级做贡献、乐于助人或者考试成绩出色都会得到加分;打架，骂人，违反纪律、或者是不写完作业就会得到减分。每周班会公布一次成绩。这样也为每次的星级评比提供了依据。每个学生都很关心自己的分数，无形之中就形成了积极向上的班风，也使学生养成了文明健康的好习惯。教师紧紧跟随，及时发现问题，并马上解决。听此讲座使我受益匪浅，心动不如行动，学以致用，好好加油！
听优秀班主任心得体会2
5月17日下午，我们有幸听了全县选拔出来的优秀班主任的教育教学故事，听后感觉受益匪浅，真正学到了不少东西，他们的演讲没有空洞的说教，没有讲大道理，我们分享的是他们从教以来独具一格的班主任工作经验，语言朴素，内容真实、亲切，他们演讲的时候投入的是自己的情感和自己的心灵，他们可以将自己所经历过的事情选择一个很好的角度，加上充沛的感情，让我们这些聆听的教师不能不进入他们的所叙述的故事情境中去。尤其是陈小燕和杨晶老师的演讲，她们讲的事情其实离我们很近、很近。听他们的演讲，是那么的真实，可以感觉到她们真是那么做的，她们的演讲就好像我们身边的.一个个同事品着一杯香茗，将他们的种种从教经验娓娓道来，那睿智的思想、精辟的见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他们侃侃而谈的演讲，我们凝神静听，心有所思，心存敬佩;他们不仅让我们增长了知识，也为进一步加强班主任对学生的教学管理提供了学习机会。他们让我们在提高理论认识的同时，也明白了今后班主任工作的具体措施策略、以及我们在以后的工作中遇到困惑时的方向。
我非常珍惜这次学习机会，在整个过程中不但认真听，而且把他们的教育教学办法都做了详细的笔记，他们的演讲没有轰轰烈烈的事迹，只是平时的小事，却让我从中深深感受到他们对学生平凡的、无私的、伟大的爱。他们用自己的智慧与知识教给我们面对人生和工作时要追真、求美，积极向上。在我们的日常教学中，总不可避免的会遇到一些棘手的问题，常常会令我们困惑，常常会为找不到合适的解决方法而焦急。听了6位班主任教师的教育方法，我反思自己的教育教学，我要向他们学习，也用我们的笔积累经验，其实我们教师的工作，看似平淡，然而每个点滴的举动都是不可忽视的细节，它会影响孩子的成长，甚至一生。细节决定成败，要想成功，就不要放过每一个细节，把想到的每一个环节都落到实处。
是啊!背负记忆的行囊，只为自己成长为教坛的一颗常青之树，当我们已经造就了自己的思想，让它能够抵御风霜雪雨，历尽风尘沧桑，仍然执著于远方时，我们就会欣喜地发现，我们的生命与事业也会走向远方!
作为老师的我深感自己的责任重大，从现在开始，我更加严格要求自己勤学习，多思考，多交流，多反思，争取当一名优秀的班主任，虽然班主任工作是平凡而繁锁的工作，但要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，还需要付出很多的心血。但我既然选择了，就要付出真爱。我坚信只要付出，就一定有回报。
听优秀班主任心得体会3
我最喜欢迟老师报告里说的一句话：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！最为人民教师，我觉得这才是这个职业所赋予我们每一个人的神圣所在！
报告中，迟希新老师讲了很多。
关于班主任如何更好地开展班级工作；如何更好、更有效的和孩子们沟通；如何体会和实施素质教育的核心内容等等。但让我印象最深刻的是迟老师所讲的关于优秀名师的形成七步曲。
著名教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……。” 当今社会，更多的人开始关注学生的学习习惯。而事实也证明了，好的学习习惯的培养对于学生的诸多好处。正所谓：授之鱼不如授之渔！作为教师，无论你是班主任还是各科的任课老师，如果你想给学生一滴水你就要有一桶水。所以我们不仅要掌握渊博的知识，还要具有你所要求学生所作到的。
迟老师在“名师”这一点中讲道，首先做为一名合格的教师，一定要通过调查和研究，深入地了解你所教育的对象——你的学生。就我自己的深刻体会，我觉得这一点很重要。不了解自己学生的年龄特征、习惯和爱好等各方面的资料，你就无法正确、有效的实施你的教育计划；第二是要学会反思。发现问题之后要学会认真反思，找出问题的关键所在，找到行之有效的解决方法；第三点是学会改变。教师最为一个特殊的群体，又服务于一个特殊的群体。我们在教育中所实施的教育模式和方法随时都在接受严峻的挑战。所以我们要在不断的变化中，错误中改变自己；懒惰阻止了我们很多的发展，这就需要我们战胜懒惰，不断创新。已有的模式会束缚我们的思想，我们要不断的摆脱旧的教育模式，在大胆创新中找到更适合21世纪青少年的教育新起点；每学期我们都会写总结，来总结一年获一学期的经验和收获。但我们忽略了日常的总结，以前我不能理解：总结有什么用啊？在不断的学习和工作中，我逐渐学会了总结。并且我发现总结对于每一个人都很重要。它可以帮助我们找到不足，不断进步，更好的开展工作。我认为最重要的一点就是第六点，学会看书学习。教师行为规范中明确提到：教师要终身学习。迟老师讲到了陶行之老先生所说的几种看书的方式：用眼、用嘴、用心。要让你的学生学习，首先要自己学会学习，这样你才能把你的学习经验和好的方法介绍、传授给你的学生。俗话说：活到老，学到老。只有不断的提高自己，丰富自己，才能更稳得站在让学生敬仰的位置上。最后一点是要学会提升、升华自己的所感、所想。我对这一点的理解不是很好，也不深刻。但我知道只有靠自己不断的努力和奋斗才能达到自己想要的高度和水平。
在日常的教学工作中，这些我都有深刻的体会。但就像古人说的：说比做要容易得多。在认真聆听迟希新老师的报告后我的感触良深，我在感叹迟老师所作出的优秀工作，佩服她的才干之后，更多地想到了自己以后的工作，不仅要正确地认识自我，评价自我，更多的是明白了自己以后努力的方向。
在以后的工作中或许我做不了那么好，但我会努力。我相信：风雨之后总会见彩虹；我的努力之后会看见成绩和希望！
听优秀班主任心得体会4
今年我带的是六年级毕业班，这是我带的第一届毕业班，没有一点经验，也只是在摸索前进，所以对于刘阿波老师的讲座，深有感触，听了这次讲座，为我教好六年级毕业班更点亮了明灯。
刘阿波老师提出以班主任为核心的三个“盟友联合舰队”，以班主任为核心的任课教师队伍，以班主任为核心的班干部队伍，以班主任为核心的家庭教育队伍。三者有机结合，为班级的管理提供了有力的保障。在我的教育工作中，刘老师所说的这三个“盟友联合舰队”，在我的班级里得到了真正的验证。学校无论哪个老师，只要是教过我们班的，我都会协助老师们上好课，做好一些准备工作，并与任课老师密切配合，及时沟通，帮助一些学生养成良好的学习习惯。比如，协助语文、英语老师检查作业，并组织召开个别学困生家长会，同时做好家校合作教育，使学生各科成绩都有所提高。
六年级的学生马上就要毕业了，刘老师提出的直接得分点和间接得分点，我觉得对我来说也非常受用。直接拿分点：
第一，学生学习心理、考试心理；
第二，学生的学习习惯、方法和过程；
第三，才是学生的学习基础。这些方面我非常认同。
学生有了好的考试心理和状态，学生才能将自己的水平发挥出来，甚至是超水平发挥。如果学生在考试前或考试中，一直是比较紧张、烦躁不安，一定会影响他的正常发挥，自然成绩也不会理想。
其二，注重孩子的学习方法的指导，六年时间，学生已经形成了较好的学习习惯，但是怎样让他们的学习习惯在复习中充分发挥作用。
其三学生的学习基础，学生的基础在最后阶段是起到非常重要的作用。基础薄弱的学生，老师要帮助他建立自信，轻松应对考试，面对成绩，把自己已有的水平发挥出来。基础扎实的同学，我们也要鼓励学生把知识点梳理清楚。
其实，教育是一把双刃剑，它可以使人智慧，也可以使人愚钝；可以使人善良，也可以使人残忍；可以使人平和，也可以使人势利……我们要培养学生成为文明之人，教师首先必须拥有人文精神。教师的人文精神集中表现在对每个学生的关爱和对每个家长的尊重。对此，有些教师颇感为难，对于那些顽劣的学生，让我们怎么关爱、尊重他们呢？这就需要我们培养一种特殊的职业情感：热爱世上美好的事物，也热爱暂不美好的人物——成长中暂时困难的学生。
正是由于学生成长过程中存在障碍，才需教师去引导帮助。如果没有这种需求，大概也就没有我们教师这个职业的存在的必要了。
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