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家务劳动心得体会

时间:2022-08-24 14:42:37 心得体会 我要投稿

家务劳动心得体会

  心中有不少心得体会时,往往会写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编精心整理的家务劳动心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家务劳动心得体会

家务劳动心得体会1

  每到周末的时候,在家总会看到妈妈忙碌的身影,今天,也和往常一样,我在房间里面写作业,妈妈在外面打扫家务,看着妈妈弓着背,弯着腰在为这个家庭劳动,每天不辞辛苦的做着同样的事情,我的心里也感觉五味杂陈,想要尽自己的力量去帮助妈妈,去帮助她做自己力所能及的事情,所以我在写完作业之后,主动的帮助妈妈打扫家务。

  我帮妈妈把家里的地都扫了,也拖了,随后也将自己的房间和家里的各个房间都整理了一遍,刚开始的时候,我还是特别的激动和高兴,自己能够帮助妈妈分担一些事情,我的内心也感觉是无比的开心的,但是慢慢的,当我做了不到半个小时,我就感觉自己腰酸背痛的,感觉自己全身都不太对劲了,想要就此放弃,但是自己的内心有一种声音也在鼓励着我坚持,加上自己对妈妈的心疼,我选择了坚持,好不容易等我将这些卫生都打扫干净之后,我感觉自己的身体和手脚都不是自己的了,但是看到妈妈脸上露出的满意和欣慰的笑容,我瞬间就感觉自己再苦再累都是值得的了,通过这一次,这个短暂的家务劳动,我也体会到了很多的道理,也对父母的辛苦以及家人的爱有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式来更好的回报他们。

  虽说这只是一件很小很小的事情,但是通过妈妈的表情我就知道对于他们而言,并不是一个小事,这也代表着自己对他们的良苦用心的回报,我也表现出了自己的成长,我也更加的懂得了坚持的可贵,虽说这个事情对于父母来说,只是他们平时要做的事情,但是我也懂得了自己在生活当中要尽力的去帮助他们分担,成为一个懂事的孩子,尽自己的能力去分担自己所能够承担的事情。

  我也知道现在我还是一名学生,我最大的任务就是学习,父母也每天都在尽心尽力的工作和做事,为我的成长和学习铺垫一个良好的道路,保证自己可以在一个好的学习环境和生活氛围里面健康的成长,我也更加的懂得了父母对我的爱,对我们这个家庭的辛苦,所以在以后的生活和学习当中,我也要尽力的好好的学习,更好的成长,在自己的努力之下成为一个懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回报父母,替他们分担,他们才不会那么的辛苦,我也通过这次做家务,更加的坚定了自己的信念。

家务劳动心得体会2

  今天是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。 我先是扫地。妈妈说:“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下,我非常认真的在扫,每个小地方都不放过。我扫来扫去,还是没扫干净。妈妈见此情况,马上过来给我示范一下,妈妈说:“扫地要计划好你打算怎么扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

  接下来是拖地。妈妈边拖边教。说:“扫过一遍的地容易拖些,没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润,然后只要使劲拖每个地方就可以了!拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净,如果碰到难拖的地方,就用手指刮几下。”妈妈拖了

  几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。谁知,不一会儿就汗流浃背了,这让我明白:一件看似简单的事,其实做起来很难。有一句话说的好:台上一分钟,台下十年功!

  后来妈妈又教我洗衣服,说:“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗几遍就完成了。”

  我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦,我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!

家务劳动心得体会3

  元旦长假本该是快乐的吧,但对我来说,不仅是煎熬,还是乐趣。

  放假了,坐着悠闲的我硬是被妈妈叫去做饭,说是要锻炼我的自理能力,饿了自己可以做饭。其实做饭对我来说确实是个不小的挑战啊,又好在妈妈的强势下我投降了。

  第一天,我首先掏米煮饭,来以为很简单的事,却被我洗得到处都是,米洒了一大半,水加少了,或加太多了都影响了饭煮出来的效果。接着是切菜,右手握着刀,左手按着菜,就霹叭啦地切,洒也洒了,不小心手指就破切了小块皮,流血了,使得我对饭越来越没有信心了,就失去了继续下去的精力,之后也就马马虎虎的了,开火,倒油,油不未热就将残损不堪的菜倒入锅中,油点四处浅起,吓得我惊慌失措了。就伸长一只手去搅伴,连眼睛都不敢睁开,全不知菜被我搅掉了一大半,而过了会闻到一股焦味,睁开才发现锅中正冒着烟,都烧干了,我慌忙地关了火,看着那乌黑的菜,我再次被击败了,一种挫败感油然而生。可看到大家在为这一片狼藉的惨象摇头时,我心中最后的一丝火苗被点燃了,这是最后的信心了。

  为了能够真正做上一餐饭,我是真正的将做为一件要认真去做的事,当作一个目标了,不再认为无足轻重。

  经过几天的不断摸萦,做饭对我来说已经很轻松了。煮饭时,可以用手来测测火量的多少,炒菜时在油熟了之后倒入,盐依菜量放等。都成了我做饭的经验,我也不再厌恶做饭了,因为我发现做饭是种乐趣。

家务劳动心得体会4

  通过暑假在家做家务我也是感受到平时父母的辛苦,让我也是明白他们是有多么的不容易,自己也是以后要多帮他们做一些家务,平时父母也是工作之后还要回来做家务,而自己确是做完作业就只顾着玩,没有去考虑这些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懒惰了,也是对于父母的辛苦没有看到,很对不起,不过以后也是不会了。

  其实做家务也是源于自己在看电视,然后看到比我还小的孩子也是愿意去帮助家里,我想我也是要去做,于是晚上的时候我来洗碗,开始做一些家务的时候也是比较的生疏,特别是拖地这一块也是很累,还拖得不是那么的干净,虽然在学校也是做过一些卫生工作,但是工具也是不太一样,而且家里本来东西也是多,所以让我也是折腾了好久,不过虽然辛苦但是也是让我更加的明白,父母原来每天都要做的事情,可是自己却一件都是没有帮他们做的我也是很惭愧,虽然也是学习,但是休息的时候我也是要好好的做一些家务给他们减轻一下负担,并且做完家务其实也是锻炼了自己的身体。

  通过家务劳动,我也是对于家里的事情有了更多的了解,平时父母没有怎么让我做,也是由于我有作业要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起来做家务了,也是可以多和他们交流,把我的想法告诉他们,不再像之前那样,自己一个人躲在书房里面看书的。劳动也是让我的身体得到了锻炼,让我更理解了这些辛苦也是可以让家里变得更加的漂亮干净,其实学习也是如此,只有努力才会有收获,以前的自己虽然学习不错,但是也是不太愿意吃苦,遇到一些难题我也是没有那么努力的去做,会有逃避的心理,但是这样就永远做不会了,就像家务,如果不做,那么家里就不会干净,甚至还会越来越脏的,一直在那里,直到你去把事情做完。

  此次家务劳动,我也是明白,自己要继续的努力学习,多一些认真,父母以前不让我劳动,让我学习,我确是没有好好的去珍惜这些时间,以后的学习我也是要做的更好才能对得起父母给予我的期待,同时也是要陪着他们一起做劳动,去把家里整理得更加的漂亮整齐从而让我们生活的更好。

家务劳动心得体会5

  据教育研究部门的一份统计:城市中小学生中完全不做家务的占85%以上!笔者认为其中原因有三:其一,课业负担重;其二,家长不重视这方面的教育,或不想让孩子做;其三,学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中,前两者已有不少分析文章,因此这里只分析第三者。

  不少老师认为:教育孩子在家适当从事家务劳动,是家长的责任,这话有道理。但不可否认的是,儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性,往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动,学校应主要负责思想教育,家长应主要负责提供机会、指导操作,当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说:“小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”(《今日中国的小学教育》)而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力,以及关爱他人、孝敬父母等观念,是必不可少的措施。

  劳动,作为一种多功能的教育手段,是促进孩子全面发展,培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。

  小学生参与家务劳动的重要性如下:

  (1)劳动,有利于学生开发思维、启迪智慧,体现在技巧的形成上,能使小学生健康全面地发展。

  (2)小学生只有在直接参加劳动时,才能学会劳动。小学生参加劳动愈早,对他进行劳动教育愈有成效。

  (3)儿童生来就有从事某种活动的心理倾向,如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动,那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动,就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。

  (4)家务劳动,可以让孩子凭着责任感,付出气力,克服困难,取得成功,受到赞扬,引起快感,劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。

  (5)小学生参与必要的家务劳动,能切身体会到劳动是生活的必需,是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花,洗洗手帕、鞋袜及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感,养成有条有理的生活习惯。

  (6)小学生与父母共同劳动,分工合作,各自完成指定任务,有利于培养小学生与人协同工作的合作精神,培养参加集体劳动的心理素质。

  总之,家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。

  家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动,是家庭每个成员都应尽力分担的义务,对学生来说,分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动,我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等,能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识,学会洗刷餐具、茶具,会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下,学会安全使用炉具,能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品,会晒被褥和叠放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动,培养学生的劳动习惯和独立生活的能力;培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。

  要培养小学生良好劳动习惯,首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会,提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动;举行叠衣服、钉纽扣等比赛,激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度,并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座,提高家长的认识,并同家长一道提出培养计划及步骤;设立“家务劳动记录卡”,由家长记录学生的.劳动表现,定期交班主任或学习小组;学期末进行考核和评定。

  当然,培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事,社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向,行为标准,教育目的都会影响学生的思想,从而影响学生良好行为习惯的养成。因此,培养学生良好的行为习惯,需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有这样,才可能促进学生养成良好的行为习惯,进而提高学生各方面的综合能力,增加学识,成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。

  当然,让孩子学干家务首先要注意方法:

  1、分配给孩子(尤其是年龄尚幼的儿童)的家务活不要太难做,因为太难了孩子往往做不好,这又会反过来挫伤他们的积极性,减弱他们做家务的兴趣。

  2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味,分配给他们的家务活最好经常有所变化(如昨天买酱油,今天扫地,明天整理旧报纸等),也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外,边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法,如剥豆时可讲讲大豆的营养,洗手帕时可谈谈肥皂的种类。

  3、有的孩子喜欢单独干家务,更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致,家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子,家长必须事先做好指导和示范。同时,应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。

  4、如果孩子对做家务有反感,家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理,让他们明白自己也是家庭的一员,因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时,家长应及时表扬。

  5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度;也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪;更不要故意把种种家务活分成贵贱两种,专门要孩子去干那些所谓“贱活”(如倒垃圾,洗厕所等)。

  6、随着孩子年龄的增长,分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好,家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事,却容易滋长孩子的依赖心。

  作为家长,当孩子做好一件事后,要给予他一个微笑、一个拥抱,或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。

  总之,让孩子劳动是必要的,但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题,只要养成了良好的劳动观念,并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。

  在培养孩子劳动技能方面,家长必须注意以下几个方面:

  首先,帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活,而是通过劳动,使得孩子参与家庭建设的机会,培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。

  其次,激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦,得到肯定。不要让孩子做力不从心的事,不好做的事,家长可以示范,不要对孩子劳动中的事物责备过多,同时克服物质刺激的负面影响。

  再次,要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距,对于一些比较复杂的劳动,家长应进行具体指导,传授一些“诀窍”,帮助孩子改进劳动技能。

  最后,要为孩子参加劳动创造机会。家长要根据孩子的年龄特征和身体特征进行合适的安排,干一些力所能及的工作。有些家长不让孩子去倒垃圾,不许孩子吃完饭后洗碗,是怕孩子打碎碗或把衣服弄湿弄脏,反而给自己添麻烦。所以,关键是家长舍得、放手作为发展中国家的中国,按说劳动应多于发达国家,却为何如此之少呢?最根本的是一个观念问题。无数家长反复叮咛孩子:只要你把学习搞好了,别的什么都不用你管。这是一句非常典型的话,其含义是分数决定命运,一切为了考试,什么道德呀、体育呀都算不了什么,劳动更是不必提及的事。客观一些讲,家长们讲这样的话也是无奈,是被以升学考试为中心的教育体制逼出来的。但是,不论有多少理由,我们应首先弄明白孩子是否需要劳动,劳动对于儿童成长有何意义?

  从孩子的成长需要讲,孩子其实是喜欢参加一点劳动的,更喜欢负一些责任,以确立他们在家庭中的位置,并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求,我们应该满足他们。否则,他们长大之后会发觉,这一生有无法弥补的缺憾。

  从教育的角度看,独生子女的劳动与健康人格密切相关。这次调查我们发现:

  第一,独生子女劳动时间越长,其独立性越强;

  第二,独生子女从事劳动时间越长,越有利于形成勤劳节俭的品德。

  因此,父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯,并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如,在家务劳动中,为孩子选择一个适合他的劳动岗位,郑重其事地交给他,使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子,并给其具体帮助,使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。

家务劳动心得体会6

  每一天外公从早上就开始买菜、洗菜、配菜,然后烧给我吃,我觉得外公很辛苦,先要帮忙,可是我还小,不会烧菜,所以决定想外婆学习洗碗。

  我想洗碗很简单,只要把碗放进水里,放点洗洁精,再洗一洗、冲一冲就好了。所以外婆要站在旁边看我洗的时候,我很自信的让她去休息。按照步骤,我先把脏碗放进水池,然后放了满满一水池的水,倒了很多的洗洁精,拿起百洁布,把脏碗一个一个的洗一遍,洗过的碗放在了水池边上,最终再用清水冲一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大声惊呼:“水漫金山了!”我只能对着外婆傻笑,赶紧帮忙拖地板。

  之后外婆和我说,你只要把脏碗放在一个大盆里。此刻冬天在盆里放点热水,直接就能够洗了。因为我们平时吃的也不油腻,所以一般热水就能够洗干净了,不需要用太多的洗洁精,洗洁精会有残留。这时我才明白原先还有这个道理。不要看小事情,有时候小事情也有大道理的哦!

  经过这次我有经验了,以后我会再帮忙做家务的。

家务劳动心得体会7

  这次月假在家,我做了一件我以前从来都没做过的事情,那就是进行家务劳动,说的更具体一点就是家庭集体大扫除,一个下午下来我感觉就像是我在学校跑了三千米一样,一点都不想动了,不过不知道为什么内心的心情,却是快乐的,劳动使我快乐,这次也是让我彻底的知道了妈妈每天在家忙活是有多么的辛苦,不亲身体会,我恐怕永远都没办法理解做家务为什么会累到腰酸背痛,我也没办法知道原来爸爸妈妈是这么的伟大,家务劳动将会成为我以后在家经常主动去干的事情了。

  因为我从下就是爸爸妈妈当成公主宠大的,我自然也是从来都不会接触到什么家务活,过习惯了衣来伸手饭来张口的生活,还不懂事的经常跟爸爸妈妈闹不愉快,我现在才知道我以前是有多么的不听话。

  今天下午爸爸妈妈说要把家里都打扫一遍,好久都没仔细的的打扫一遍了,那些平常清扫不到的卫生死角肯定会有很多灰尘和垃圾了。我当时不以为然,后来我下午实在是无聊,我就跟妈妈说我也要去帮她,但是她笑着跟我说,我干不了的,这都是脏活累活,要我回房间学习去。顿时我的好胜心就起来了,我帮忙擦玻璃,桌子椅子,反正把能擦到的灰尘都擦了,但是这个时候才过去一个小时,我就累的直不起腰了,一直把腰佝偻着,是真的累,这个时候我不禁想到,妈妈她倒是经常这么搞卫生,那她的辛苦程度可想而知,后来我还帮忙拖地了,但是妈妈嫌没拖干净,后续又拖了一遍,我想凌乱的房间归整了一下,觉得还不错,妈妈一动手,起码比我之前收拾的节省了很多的空间。然后我看到妈妈在洗换季的衣服,不然直接放进柜子里过段时间再穿就会发霉有异味,我就帮忙把水拧干,但是在我拧过之后的,我爸爸再来拧又可以出很多的水……我竟然发现,我居然连这么简单的家务活都做不好,最后傍晚我在厨房帮妈妈做了饭菜,我感觉这是我吃过最香的一顿饭,我不知道是因为今天辛苦了,还是因为这顿饭也有我的功劳。

  虽然我知道爸爸妈妈从来不让我做家务是因为想留有更多的时间让我学习,但是我觉得一个人一定要认识到劳动的快乐,一个爱劳动的人,肯定不会活的太糟糕,很多事情都是我们举手之劳的事情,家里的家务活没有任何一个人规定说非得留给妈妈去做,我们放假在家里也有尽自己的一份力才行,这次的家庭大扫除,我感觉都拉近了我跟爸妈之间的关系,也是让自己的学到了很多的东西。

家务劳动心得体会8

  在这个暑假,我最大的收获就是帮忙我的父母做了家务。

  开学前的一天,我最终按捺不住自我的喜悦心境,早餐没等妈妈叫我,就早早地起来扫地、擦桌子,把房间收拾得干干净净,爸爸妈妈对我的举动十分惊讶,我朝他们慧心地一笑。

  上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来伸手,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。我学着妈妈的样貌,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。

  想到妈妈每一天都要做这些家务,今日我最终体验到了妈妈的辛苦,过了一个多小时,我最终将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。看着干净的地板,我心里乐极了。妈妈过来了,她看到了这一切后,慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。平时在生活中我们都是感受着父母的照顾,今日我有机会为父母做一些家务活,我真正的体会到了他们平日里的辛苦,经过做家务,我自我也想了很多,我们此刻要好好学习,不辜负父母的期望,等走出学校那天,给父母一份满意的答卷。

家务劳动心得体会9

  这个暑假,我为了体验家务劳动,所以在家里就把妈妈的活揽过来了,真是不去做不知道,一做才知道是有多么的辛苦,我现在格外的能理解妈妈了。

  暑假里,我看着妈妈做那么多家务,而我也没有什么事情,就把家里的活给包揽了。妈妈每天要做的家务就是扫地拖地、洗碗、洗衣服,这些活我觉得挺简单的,反正在学校也扫地,因此觉得很简单。可是当我在做了一个礼拜后,就真正的体会到家务劳动的不简单了。首先坚持下来就不轻松,因而我特别的佩服我的妈妈能年复一年和日复一日的每天做家务,我才做了一个星期,整个人就开始厌烦了,可是答应了妈妈的事情,我就要做到。即使觉得特别无聊又疲劳,还是每天早上起床把地扫了拖了,把垃圾倒了,然后每餐都把碗洗了,说实话一直泡在水里洗碗,手上等的皮肤都是皱皱的。我再去看妈妈的手,她的手上早已被风霜侵蚀了,各种沟壑,看上去一点也不好看,可是这却是在证明着她养育我的辛苦。

  我每天都要去洗衣服,我和妈妈的还好,爸爸的衣服几乎像是在泥巴地滚了一圈似的,洗之前还要拿水泡很久,不然泥巴都不能掉下来,所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻烦的,每次都要刷上好久,漂水都要漂好几遍,我总算是能够体会到天天洗衣服的崩溃感了。我再去回忆以前妈妈每天干完了农活还要做洗衣服这些家务活,就觉得不是一般的辛苦了,忽然觉得自己特别的不孝顺了。作为这个家的一份子,家务活我应该也要去承担的,可是我却一直享受美好的生活这么就,让妈妈一个人做,真是感觉特别的惭愧啊。

  不过再怎么烦,我还是要继续去做,毕竟答应了爸妈的事情,我就要做好,暑假那么长,在家为他们分担这些小事也能去减轻父母身上的担子。暑假也快结束了,看着自己把这些家务劳动都坚持做下来了,还是有一股骄傲油然而生,特别的开心。至少没有浪费光阴,也帮爸妈做了点事情。这次帮做家务之后,我是真明白了父母的辛苦了,也知道自己以后都要尽量去分担他们肩上的重担,这些琐碎的事情是我能做的,那就尽量多做一些,不让父母包揽所有的活,而自己却在那享受。

家务劳动心得体会10

  今天下午,爷爷说要炒花生米。一听说是我最爱吃的炒花生米,我的兴趣马上就来了,便问爷爷:“爷爷,我来炒花生米,怎么样?” “世上无难事,只怕有心人。” 我一本正经地说。爷爷甘拜下风,只好同意了。

  我先把锅热上,然后倒入少许的油,最后放入花生米。这些东西放好以后,开始用铲子不停地翻炒。炒了不一会儿,我的胳膊就酸了,身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下来。眼前不时闪过爷爷每天做饭时,汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地在太阳炎热的酷烤下给我们做着饭菜,可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦,还在空调屋里美美地看着电视,吃着点心。

  通过这次炒花生米,我体会到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜,多给爷爷帮帮忙,让爷爷省省心,享享福。

家务劳动心得体会11

  星期六的早晨,爸爸妈妈都出去买菜去了,只有我一个人呆在家里。

  正当我感到无聊时,突然看见了房间的地板上有很多脏东西,我心想:“我要把地板打扫得更干净些,给爸爸妈妈一个惊喜”。

  说干就干,我走到阳台上,拿起拖把,跑到水池旁打开水龙头认真冲洗起来,然后,我走到电脑房开始拖地。不一会儿,我就拖到了厕所里,这时我已经累得满头大汗,有气无力了。我边拖边想:“以前妈妈拖地一定很辛苦。”

  经过一翻努力,所有的房间都拖好了。我又仔细检查了一下,突然,发现厨房那儿还有几处油渍,于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下,油渍消失了,擦好以后的地板像一面大镜子,都能照出人影来。看着被打扫得干干净净的地板,我心里喜滋滋的。

  通过这件事,我懂得了一个道理“只要肯劳动,就会有收获。”

家务劳动心得体会12

  每天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来伸手,看到妈妈每天工作下班之后还要做家务,我感觉她很不容易,所以今天也想为家里做点家务劳动,减轻妈妈的负担。

  吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动--家务劳动。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

  休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项家务劳动--帮妈妈煮米饭。

  我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班。

  一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!

  虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞。

  以上是我此次家务劳动的心得体会,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

家务劳动心得体会13

  那么,家长怎样培养孩子爱劳动呢?

  1、培养孩子劳动的兴趣。

  根据孩子好动、好模仿的特点,培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做一些小事,得到表扬后显得异常兴奋,家长应加以鼓励,使孩子感到自己做得对,高兴地坚持下去,由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说"我来",要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事,切莫为图省事而包办代替,使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。

  2、让孩子量力而行。

  要根据孩子的年龄特点,为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活,自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等,让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动,如擦桌椅、扫地、洗手帕等,让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动,如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长,一般每次在20分钟以内。

  3、教会孩子一些简单的劳动知识和技能。

  孩子开始学习劳动时,家长必须言传身教,一步步给孩子做示范,手把手地教,以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生,防止伤害事故的发生。

  4、经常鼓励和表扬。

  对孩子的劳动成果,家长应及时地表扬和鼓励,还要鼓励孩子不怕困难,敢于实践,动脑筋想办法,使劳动进行得又快又好。

  孩子的劳动与成人不同,不应以他们为社会创造物质财富为目的,而是为了培养他们良好的道德品质和行为习惯。

  鼓励孩子参加家务劳动

  我们常会看到孩子模仿成人的劳动,如拖地、洗手帕等,尽管做得不很熟练,有时还会带来一些麻烦,但孩子的这种行为是可贵的,应该鼓励。

  指导内容:

  1、指导孩子生活自理,也就是让孩子自己的事自己做,如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等,并让其逐渐学会洗小件衣物。

  2、指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一,应该分担一些力所能及的家务劳动,这不仅有利于他劳动习惯的养成,还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。

  3、可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具,用泥捏水果、小动物、交通工具等,还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等;成人还可带领孩子一起修补破损的图书,使其继续发挥作用。

  如何指导孩子参加家务劳动

  1、家长要有正确的态度。

  家长要支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动,正确认识孩子参回家务劳动不是为了减轻成人的劳动,而是为了养成热爱劳动的习惯,培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。

  家长要放手让孩子去干,让孩子在实践中学会做。当然,成人要给以具体指导、帮助,督促孩子按时把事情做好,千万不可包办代替。

  2、要提高孩子参加家务劳动的兴趣。

  孩子年龄小,劳动目的性不强,往往把劳动与游戏相混淆。家长可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。如家长可跟孩子比赛谁擦桌子干净;谁洗手帕溅在地上的水少等等。另外,劳动内容要适合孩子的年龄特点,不能太复杂,以自我服务为主;时间也不能太长,否则会使孩子过度疲劳,影响劳动效果,甚至产生厌恶劳动的情绪。

  3、家务劳动要有具体的分工。

  家庭成员对家务劳动要进行具体分工,明确各自的任务,还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干,家长的事帮着干。

  4、适时地进行表扬。

  当孩子认真地做完一件家务事,要及时地给以肯定,最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果,使他产生自豪感,或亲切的拥抱,夸一声“真能干”。千万不要用金钱或物质刺激的办法。

家务劳动心得体会14

  如果有人问我:“你爱做家务吗?”我会自豪地告诉她:“我最喜欢做家务了。”其实,我第一次做家务时,很不高兴。可现在我却喜欢了。

  那是一个夏天的中午,我吃饭刚吃到一半时,妈妈就对我说:“从今天开始,就由你来洗碗。”说完,就去睡觉了。我听了很不高兴,但又没办法。我吃完饭后,到洗手间,打了一盆水,把餐具放到水里,准备洗的时候,我突然看见盘子上的油,心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具发亮。我的心情一下子高兴起来,心想:“这回能受到表扬了。”哟,果然不出我所料,我真的受到了表扬。妈妈一起床,看见我把餐具洗得这么干净。笑眯眯地说:“今儿的太阳从西边出来了。挺不错的吗!”我听了,心里乐滋滋的,可高兴了。从此,我很爱做家务。

  朋友,因为你是家里的一员,你也来做家务吧!你会得到表扬的,还会得到无穷的乐趣。 度过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了暑假,自己早有打算,想在这个暑假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁。那我就帮着父母做吧!

  家里来了客人,,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还行,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:"妈 ,你干活太麻利了,我供不上你了。"真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!坚持,坚持,再坚持!终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊!

  看来这活真是累人啊!小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老。以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担。春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了。这就是劳动的快乐所在吧。

  记得小时候学过一篇课文叫<劳动的滋味>,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣。

家务劳动心得体会15

  星期天早上,我看见妈妈正准备洗衣服,于是就兴冲冲地走到妈妈身边主动帮忙。

  看着洗衣池里的衣服,我撸起袖子,模仿着妈妈以前洗衣服的样子开始忙碌起来。我先打开水龙头放满一盆水,再在盆子里面倒入一点洗衣粉,接着把衣服浸泡在水里。等几分钟后,我拿起一件衣服开始搓了起来,正当我两只手准备使劲时,谁知这衣服根本就不听使唤,一会儿卷到左边,一会儿滑到右边。无赖之下,我就用左手抓住衣服,准备用右手来搓,可是衣服还是很调皮,一下子又滑了下去,掉在装满水的盆子里,水和泡沫贱得我满脸都是。

  妈妈看到了,笑着说:“小花猫,你还小,手臂力气不够,可以把衣服放在搓衣板上,比较脏的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打开水龙头,把泡沫冲洗干净,再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。妈妈说的方法听起来很简单,但是,我洗起衣服来还是很难,很辛苦。就这样,我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久,才终于洗完衣服!这时的我才发现我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干这么小的一件家务活都这么累,妈妈平时要做那么多的家务活该有多累啊!

  这是我第一次洗衣服,我不仅学会洗衣服的方法,还深深体会到爸爸妈妈劳动的艰辛!以后,我一定要多做一些家务活,自己能做的事尽量自己做,好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。

  劳动虽然很辛苦,但也很快乐,我喜欢劳动!

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