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(热门)参观校史馆的心得体会
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的参观校史馆的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
参观校史馆的心得体会1
今天，我们在团支书的带领下，参观了湖南师范大学的校史陈列馆。
走进校史馆，我仿佛步入了历史的长河，展现在眼前的是湖南师大的历史画卷。“仁、爱、精、勤”这四个打字赫然出现在眼前，这是每一个湖南师大人都记在心里的四个沉甸甸的字。
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学水平评估优秀高校。学校目前5个校区，占地168公顷，面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”之一。
在校史馆中，我领略了历代师生的.风采，为身为师大人而骄傲！
更领略了身为生命科学学院学生的骄傲，在校史馆中有很多生科院创造的历史，有很多像刘云院士一样的精英，更有生生不息的生科学子！
从校史馆走出，我觉得似乎更有自信了，相信在师大七十多年的历史沉淀下，我能受到文化的熏陶，学到先进的科学知识，为走入社会奠定不错的基础！
参观校史馆的心得体会2
从一年级到现在的六年级，我们都没有参观过校史馆。所以，当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟，并能看些校史资料后，我非常兴奋，心想：终于有机会去校史馆了，这回我一定要好好参观参观。
来到校史馆，一些名人资料啦、奖杯啦，全部映入眼帘，我赶紧拿出笔记本记起来，因为认真记了，所以现在写作文才有题材。
前天参观校史馆后，我有许多感受：我们学校不愧是百年名校，就连著名的校友也这么多：像航天学家黄本城；画家张树云；书法家邹梦禅；高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友，那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生，又名德通，字仲容，号籀庼，生于瑞安城关，祖籍潘岱砚下村，孙衣言子。近代教育家，清同治六年中举人。
我要从现在开始，为我们的学校做出自己的'一份贡献。比如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒，让我们把我校的优良传承下去。
百年的历史孕育的百年文化，百年的文化传载了百年的梦想，百年的梦想铸就了百年的辉煌，百年的风韵见证几代人的成长，愿世纪实小拥有更辉煌的明天！
参观校史馆的心得体会3
参观校史馆后，XX我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精！可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的'同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题：“为什么没选我们班的同学当介绍员呢？我们班同学比不上别的班的同学吗？我们班同学难道不会介绍吗......”仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题当我们在书法课上传来这样的话：“忘带毛笔和水写布了！”“毛笔怎么找不到了......”别人却早已拿起毛笔练字了......差距是从什么时候变的？在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里......
参观校史馆的心得体会4
去年我有幸到福建闽西参观了闽西校史馆，这个馆藏着福建闽西师范的文物、学术成就、荣誉等诸多方面的珍贵资料。在这里，我深深感受到了该校的辉煌历史、优良传统和丰厚文化积淀。这次参观，对我而言是一次难得的机会，让我更深地了解并体会到该校的文化底蕴与风貌，更激发了我对高等、品牌的关注与思考。
深入参观
进入校史馆，首先映入眼帘的是一排排高大厚实的文件书柜，里面摆放着大量的学术资料和历史档案。整个馆内氛围整洁、安静，随处可见的陈列物件、照片、文物等，无不昭示着闽西师范大学悠久的历史与光荣的传统。在咨询处，我们了解到校馆藏量和档案资料构成，对该校的历程以及今后发展规划做了初步了解。
感受教育
参观中，我尤其留意到闽西师范大学在质量上的不懈追求。对于今人而言，无论是还是在职的教育者，都应该对闽西师范的育人宗旨和教育理念有深入的认识。凭借卓越的师资力量和先进的教育设备，里展现出来的生动课堂、多元文化、创新等一系列新潮的教育模式，将方便学生在校期间及时掌握新技能和课程，增强他们的竞争力和实践能力。
体验特色
在校史馆内，也有许多校园文化活动的回顾和介绍，我受到了重视，因为在我看来，的特色活动往往与校园文化紧密联系在一起，是一所学校的人文特色和情趣的'集中表现。其中独具特色、深受学生喜爱和支持的艺术节、文艺汇演、科技展览等校园文化活动，不仅丰富了校园生活的多样性和趣味性，还促进了学生身心的全面发展。
多年的高校教育给了我不少的思考，尤其是在探索从海外留学点回国后，我更感悟到闽西师范大历史积淀、教学模式和校园文化的珍贵意义。今后，我希望与学校有更深入的，多借鉴闽西师范的育人经验，不断提高自己在领域和技能更新方面的水平，同时，也展示着我对这所高等教育品牌的尊重和关注。
总之，通过参观闽西校史馆，我对该校的育人理念、教育质量和校园文化有了更深入的认识，更加了解高等教育发展的进程与现状。希望未来的闽西师范大学能够在继承和发扬好传统的同时，为我们培养更多的优秀人才，为祖国和作出更大的贡献。
参观校史馆的心得体会5
为了让全体老师了解学校文化，20xx年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。
进入馆内，映入眼帘的是垂地的。大幅画面，像一张张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校二十多年的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，在当时的情况下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第三阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第五阶段，我们学校喜讯连连，成功升本，并更名为山西应用科技学院，这将是是学校发展历程中的又一个重要的里程碑！
我们的学校已经建校24年，回首往事，这是怎样的经历？24个春秋，24个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了24个不平凡的年头。一幅幅展板，向我们诉说着历史的凝重，学校从平地创业，白手起家，到今天的应用型本科高校，桃李芬芳，现已成为山西省首所应用型民办高校。
学院在向着实现“千亩校园、万人大学”的国家一流民办院校的。目标迈进的`征途上，将坚持奉行以往优良的办学方针和思想，继续深化“产教融合、校企合作”的办学理念，加强完善“双百双轨”的办学机制，在大力发展学院内涵建设的同时，紧抓国家教育转型发展的契机，以人才培养为根本，以学制贯通为突破，以课程衔接为保障，以提高质量为核心，以促进就业为目标，充分发挥自身优势，积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制，为广大有志青年打开通往成功成才的大门，为推动我省产业转型升级、城镇化科学发展贡献最大的力量。
通过这次对校史展的参观，让我对学校的文化有了更深入的了解，我相信学院会发展的越来越好，也希望全体同仁能够携手共建美好科院！
参观校史馆的心得体会6
近日，本人有幸去参观了X高校校史馆，对此感触良深，不禁要写下这篇文章，分享自己的心得体会。
首先，参观校史馆是一次领略历史风貌的好机会。在校史馆内，可以了解到该校创建的历史背景、创建初衷、办学历程等，这些都是宝贵的历史资料。特别是校史馆中的照片、文物、实物等展示，更是深刻地展现了该校的历史沿革和文化特色。观看这些文物实物，仿佛时间倒流，浸润在岁月长河中，深刻体验了一个70多年的发展历程，让我感到深深的敬意。
其次，参观校史馆是了解学校发展现状的.重要途径。校史馆中的图片、介绍文本等囊括了该校的教育教学、人才培养、学术科研、社会服务等方面的信息，通过这些信息，我们可以全面了解该校的现状与发展方向。其中最让我感到自豪的是该校在教学水平和科研成果方面所取得的辉煌，同时也深刻认识到该校在办学方式和思路上所做的积极探索和创新，这使我对自己即将进入该校的学习、生活充满了期待。
最后，参观校史馆更是一次思考自我与肩负责任的机会。在博物馆展览区，我看到了学校与国内外一流高校建立长期合作关系的大量文件资料，这使我感到该校师生在把握历史机遇、承担时代使命上付出了巨大的努力。进一步的思考，回顾自己的生命历程，不禁想问自己，作为一名大学生，我们是否也有这样树立远大目标，追求卓越的信念，是否也应该在个人成长中把握机遇、肩负社会责任。
综上所述，参观校史馆是一次很好的历史文化体验，也是一种让我们寻觅自我的机会。由此，我们应该重视并善加利用这样的校史馆等历史文化传承载体，更应该在人生走向中融入自己的职业、家庭、国家和时代，积极面向未来，为实现“中国梦”贡献自己的力量！
参观校史馆的心得体会7
培华学校创建于1949年，是中国最早成立的私立中学之一，也是上海市民办教育的代表学府。作为学校的重要组成部分，培华校史馆是一个展示学校历史、传承学校精神的重要场所。最近我有幸参观了培华校史馆，并深受启发和感动。以下是我对这次参观的个人心得体会。
首先，培华校史馆给我留下了深刻的印象。进入校史馆，首先映入眼帘的是一块大型屏幕，播放着培华学校的创建历程和学校发展的重要节点。在展厅的四周，生动的图片、资料和真实的教室、寝室等场景构成了一个红色文化的海洋。我仿佛穿越到了过去，追随着学校的脚步，一起经历了困难与挫折，见证了学校成长的点点滴滴。更令我印象深刻的是，这里没有冷冰冰的文字和碎片化的信息，而是通过丰富的图片和生动的场景让人仿佛亲身经历了学校的历史。
其次，培华校史馆让我更加了解了学校的发展历程。在校史馆中，我详细了解到了培华学校的创办宗旨和办学理念。该校校长陈培华先生秉承“实事求是，求真务实”的办学原则，积极探索教育改革，致力于培养具有创新精神和责任感的人才。校史馆还展示了学校在各个历史时期的重大事件和学校文化的核心内涵。通过深入了解学校的发展历程，我对培华学校的办学理念和优秀传统有了更加清晰的认识，也更加深刻地理解了学校的发展与进步。
另外，培华校史馆让我感受到了学校传统文化的独特魅力。在校史馆的展览中，我了解到培华学校非常注重培养学生的素质和品德教育，强调学生的全面发展。校史馆展示的优秀毕业生的事迹和他们在社会各个领域取得的成就让我深感自豪。他们的成功经历激励着我，在面临困难和挑战时，不畏艰难，勇于追求自己的梦想。同时，校史馆展示的各类学校活动和师生互动的照片也让我感受到了学校温馨、团结和亲切的氛围，进一步巩固了我对学校的归属感和认同感。
最后，培华校史馆带给了我很多思考。参观完校史馆，我深感学校的发展需要师生和校友们的共同努力和传承。学校创建和兴盛的.历史，是一代又一代培华人辛勤工作和奉献的结果。培华校史馆让我明白，作为一名培华学子，我应该立足当前，传承学校的优秀传统，发扬培华精神，为学校的发展贡献自己的力量。同时，参观校史馆也让我明白，作为一名学生，我应该珍惜学校的资源和机会，努力学习，发展个人潜力，做一个优秀的培华人。
总之，培华校史馆的参观给了我很深的感受，让我更加了解了学校的历史和发展，感受到了学校传统文化的魅力。这次参观让我相信，只有不忘初心，才能方得始终。我将珍视学校给予我的一切，努力学习，锻炼自己，并将学校的精神和传统传承下去，为学校的发展做出自己的贡献。同时，也希望更多的人能够参观校史馆，了解学校的历史和文化，以此激励自己，发扬学校的传统，为社会的进步和发展贡献力量。
参观校史馆的心得体会8
校史馆作为学校的重要象征，承载着学校历史的沉淀与传承。近日，我有幸参观了学校的校史馆，这是一次令人印象深刻的经历。在参观过程中，我不仅了解了学校的发展历程和校园文化，也体会到了学校对于师生之间情感的重视，从而对学校产生了更深的认同感。
第二段：学校发展历程的了解。
一进入校史馆，我们就被展示在墙上的学校发展历程所深深吸引。展览以时间轴的形式展示，详细记录了学校从创建至今的各个重要时刻和里程碑事件。通过不断移动，我们可以看到学校从一所平凡的学府逐渐发展成今天的名校，在过程中经历的困难和风雨。每一幅图片，每一个文字都记录着学校不同时期的荣辱成败，让我们感受到学校的辉煌与坎坷。
第三段：校园文化的感悟。
在校史馆里，除了了解学校的发展历程，我们还了解了学校独特的校园文化。墙上挂满了学校各类文化活动的照片，校刊和学生手工制作的物品也在展台上摆放整齐。这些都反映了学校丰富多彩的'校园文化，让我深深感到学校是一个文化氛围浓厚的地方。在参观过程中，学校的校训“知行合一”更是深深地刻在了我的心中，鼓舞着我追求真理、探索未知。
第四段：师生之间情感的认同。
进入校史馆的最后一个展览区域，是给校友和老师的专门空间。这个区域里陈列着许多校友和老师珍贵的照片、手写信和留言板。看着这些校友和老师们对学校深深的眷恋和怀念，我不禁被他们那份深深的情感所打动。他们的留言中充满了对学校的热爱和感激，从中可以感受到师生之间深厚的情感纽带。这让我明白，学校不仅仅是一个为我们提供教育的地方，更是一个让我们建立师生情感联系的地方。
第五段：结尾。
通过参观校史馆，我对学校产生了更深的认同感。学校的发展历程、校园文化以及师生之间情感的认同使我更加热爱学校，更加自豪地成为学校的一员。我相信，将来在学校的学习生活中，我会更加努力学习，为学校的发展贡献自己的力量。也希望未来的学生们能够像我一样参观校史馆，感受学校的魅力，培养对学校的热爱之情。我相信，只有真正认同学校，我们才能更好地成长和发展。
参观校史馆的心得体会9
泸职院校史馆记录着泸州职业技术学院从创建至今一路走来的历史变迁和发展成果。日前，我有幸参观了这个校史馆，在了解学院发展历程的同时，也感受到了学院未来的美好前景。
通过参观泸职院校史馆，我了解到学院创立于20世纪80年代初，经历了艰苦创业、发展壮大、事业兴旺等不同历程。校史馆以影像、文物、图片等形式展现了学院建设的每个阶段，让人深感学院始终不断创新和超越的精神。
在校史馆中，我看到了学院每一位老师和学生的辛勤付出，看到了学院倾尽全力奋斗的场景，感受到了学院在各个领域取得的骄人成绩和声望。也正是这样的历程，让学院拥有了较为坚实的基础，成为了当地培养出大批优秀人才的摇篮。
从参观校史馆中，我深刻认识到，学院不仅仅只是传授知识的场所，更是树立榜样、提升品质的平台。通过持续发展的探索，学院不断创新知识传授的形式和方法，思考教学的.不足之处，并持续改进和提升。只有这样，才能确保学生有更加完善的教学环境和更加广泛的发展机遇。
参观泸职院校史馆，让我看到了学院不断前进的信心和决心。在高速发展的时代背景下，学院仍然不忘发扬传统精神，注重培养学生的人文素养和卓越思维意识，这也是学院不断做出成绩的最根本原因。相信学院和学生会在这个基础上迎来更加光辉的未来。
参观校史馆的心得体会10
来到大学的生活已经过去一年了，去年入学教育的情景还历历在目，我时常想起当时给我们讲的关于大连理工那些已经埋在历史的记忆中的往事，一年过去了，那些曾经被津津乐道的也在记忆中变得模糊。我也经常想什么时候可以在听一次这样的讲座，听几个关于母校的老故事。
终于在过半的时候我又等到了这样的一次的机会，班里组织团建活动去参观校史馆。可以说去的时候，还是有一点激动的。终于可以去更深的'了解母校了。在讲解员简单的介绍之后，大家踩着历史的足迹，开始参观这大约七百平方米的校史馆。在讲解员详细而又生动的讲解下，每走一步，我们都被一段段历史所震撼。大家无论是对“团结，进取，求实，创新”的校风，还是“海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟。回顾着过往大工涌现出的一批批优秀学子的，如：钱令希教授、李士豪教授等，听着讲解员说到我国台激光器、第一颗返回式卫星、第一台微波气象雷达等各种高科技的研发中，都凝聚着大工聪明才智，大家无不感到自豪与骄傲。
震撼；这一路，怀想过往大工人带来的感动，且行且感悟。
参观校史馆的心得体会11
从一年级到现在的六年级，我们都没有参观过校史馆。因此，当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟，并能看些校史资料后，我非常兴奋，心想：终于有机会去校史馆了，这回我一定要好好参观参观。
来到校史馆，一些名人资料啦、奖杯啦，全部映入眼帘，我赶紧拿出笔记本记起来，因为认真记了，因此现在写作文才有题材。
前天参观校史馆后，我有很多感受：我们学校不愧是百年名校，就连著名的校友也这么多：像航天学家黄本城；画家张树云；书法家邹梦禅；高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友，那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生，又名德通，字仲容，号籀庼，生于瑞安城关，祖籍潘岱砚下村，孙衣言子。近代教育家，清同治六年中举人。
我要从现在开始，为我们的学校做出自身的一份贡献。例如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒，让我们把我校的优良传承下去。
百年的历史孕育的百年文化，百年的文化传载了百年的梦想，百年的梦想铸就了百年的辉煌，百年的`风韵见证几代人的成长，愿世纪实小拥有更辉煌的明天！
参观校史馆的心得体会12
近日，我校举行了一次参观校史室的活动，让我们有机会了解学校的发展历程，对于我们每个学生来说，这次参观是一次难得的机会，不仅增长了知识，也让我们更加珍惜现在的学习生活。在这次参观中，我对学校的历史和发展有了更深刻的认识，也对我的未来有了更明确的规划。
首先，参观校史室让我了解了学校的悠久历史。校史室内陈列着各种历史文物、照片和文件，展示出学校的发展历程。通过这些展品，我了解到我们的学校创建于上世纪50年代，是经过几代人的努力和奋斗，才有了如今的规模和声誉。学校的前辈为学校的发展付出了艰辛努力，这让我更加感恩学校提供给我们的学习环境，也激发了我对知识的渴求。我深刻认识到学校的成长不仅仅是建筑物的更新与扩建，更是每一个学生的进步和成长。
其次，参观校史室让我了解到学校的发展方向和特色。通过观看历史展览和听老师的介绍，我了解到学校一直以来都注重培养学生的创新精神和实践能力。学校设有多个实验室和科研平台，给予学生充分的实践机会和实践资金，让学生能够将所学的知识运用于实践中，培养学生的实践能力和创新意识。这让我看到了学校对于学生们个性的关注，更加深了我对学校的认同感。我深刻认识到学校的特色不仅仅是硬件设施的优势，更是教学理念和育人方式的创新。
再次，参观校史室让我认识到学校的校园文化和精神。在校史室中，我看到了学校以德育为本的教育理念，以及提倡团结、勤奋和奉献精神的校园文化。在我们学校的发展过程中，每一位校长都注重培养学生的道德修养和社会责任感，培养学生健全发展。这使我深刻认识到学校是一个温馨、和谐的大家庭，每个人都在为学校的发展和进步做出贡献。我被学校传统的核心价值观深深地吸引，也意识到作为学生应该怀有对社会的责任心和家国情怀，为社会做出自己的贡献。
最后，参观校史室给我留下了深刻的启示和激励。通过参观，我认识到学校的发展并不是一蹴而就的，而是经历了多年的积累和耕耘。这使我明白了学习需要坚持和付出，只有日积月累的努力才能取得不断进步的成果。我也明白了自己作为学生所应承担的责任，要珍惜现在的学习机会，努力提高自己的综合素质，为将来的`发展做好准备。这次参观让我看到了学校的发展潜力和未来的希望，我会继续努力学习，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
总之，参观校史室让我对学校的历史有了更深刻的认识，也对学校的发展方向和精神有了更明确的理解。通过这次参观，我对学校的关系更加深入，也对自己的学习生活有了更高的要求和更明确的规划。我相信，在学校的培养下，我会不断成长，为学校的发展贡献自己的力量。
参观校史馆的心得体会13
作为一所百年校庆即将到来的高等教育机构，雅职院校在全国已经享有了很高的声誉。为了更好地了解这所学校的发展历程，我于近日前往学校参观了其校史馆。在此次参观中，我收获颇丰，深深感受到了雅职院校的辉煌历程以及其树立的良好形象。
第一段：史馆展示的历史源流。
参观雅职院校史馆时，首先展现在我眼前的就是一个三维模型。这座模型是根据雅职院校历史发展而制作的，每个细节都表达着学校的特色，使得人们更加容易了解学校的名称、位置、特色，以及各时期的重要事件。
在史馆内，学生们可以从多方面了解学校的历史。例如，学校的创办、发展历程和主要事件等，都被展示在墙上的大型图表上，使得学生们更加清晰的了解到雅职学院成长中的每一个阶段。
第二段：文化底蕴的传承。
参观史馆过程中，我发现有许多文化底蕴的品味和传承。
史馆中收藏的文物和照片，除了向我们展示雅职院校的发展历程外，还可以感受到这所学校的鲜明文化底蕴。古老的园林和流传下来的校歌等标志性文化元素，无一不彰显着雅职院校独具的文化内涵。而这些精湛的艺术品背后，更是蕴含着久远的历史和血汗凝结的努力。
第三段：人才培育的成功突出。
作为一所高等教育机构，雅职学院以人才培养为基础，取得了一系列骄人成就。
雅职学院培养出了很多杰出的学子，其中一批批优秀的毕业生以其扎实的知识和实战能力为社会做出了巨大的贡献。在史馆内，学生们可以看到许多已成名的人的照片和文字记录，他们的学习和实践经验不仅对学生们提供了参考，同时也让人们更加珍视自己的学习机会。
第四段：文化思想的承载。
雅职校史馆也是文化思想的重要载体。展馆里的'文物和照片以及文本对于各个历史阶段的文化思潮和学术成果进行了详尽的记录和阐述，让人们更好地回溯一段时间的发展历史和文化传承。
在雅职学院的发展历程中，他不断汲取文化精华，融入学院发展，使得这所机构在文化传承方面的表现淋漓尽致。
第五段：引导史馆对于学生的价值。
正常的考试成绩并非是学生唯一的生活指导标准，带着这个心理，前来参观雅职学院对于学生的自我发展将会产生非常积极的影响，因为学生可以了解到不同优秀学子的故事，和他们的学习过程，更好地设定自己的发展目标和规划。
综上所述，参观雅职校史馆的过程是一次颇有收获的活动。在参观瞭解的过程中，无论是历史叙述、文化传承、人才培育，或者是文化思想的承载，都让人对这所百年高等教育机构有了更为深刻的认识。这给予学生们很多启示，启示我们不断努力，刻苦学习，将来做出更大的成就。
参观校史馆的心得体会14
下午，陈老师带领我们作文兴趣班的同学去参观学校的校史馆。我知道了校史馆就是保存、呈现我们学校历史的地方。 来到校史馆，我一眼就观察一张大宣传板，认真地看了又看，上面写的全都是我们学校的历史。原来，我们学校以前的名字叫“x市六合夫子庙小学”，学校是1914年创建的。呵呵！算一算，还有3年我们学校就100岁了啦！真是一所历史悠久的老学校！你知道我们的学校为什么会叫夫子庙小学吗?还是让我来告知你们吧！是这样的：我们学校以前在一座寺庙里，名叫孔庙。孔子又称孔夫子，所以我们学校就取名为“夫子庙小学”。 接着我们又看了学校的小模型，旁边还有一些古老的房子，真是古色古香啊！陈老师讲这就是原来的夫子庙小学，我们都惊呆了！这个还没有我们现在学校的一半大，而且只有一个主教学楼，其他的只是一些矮小的小房屋。我问陈老师他们为什么就一个教学楼，莫非，他们就在这样一个小楼里上课吗?陈老师指着那些矮小的房屋讲这就是孩子们上课的地方。我又问陈老师，那他们上体育课的地方呢?校长、老师的办公室在哪呢?那些空地就是上体育课的地方，至于校长、老师办公室吗，也在那些矮小的屋子里。屋子旁边有个像宝搭一样的`建筑，它叫“大成殿”，也跟校史馆差不多，都是储存学校历史的地方。
参观了校史馆我感觉，随着社会的发展，以前的学校和我们现在的学校，简直不能比！如今的学校既美丽又宽敞，真舒服！
参观校史馆的心得体会15
泸职院校史馆是一座集传统文化、历史知识、科学技术与艺术精髓为一体的现代博物馆。作为一名在校学生，我有幸参观了泸职院校史馆。在参观过程中，我深刻感受到了泸职院的历史文化积淀，了解到泸职院辉煌的创新历程。此次参观使我受益匪浅。
第一段：开场引入。
泸职院校史馆展出的成果丰硕，全面展示了我校的发展史、科研成果和文化传承。作为学生，进到这里，我感到深受启发。进馆之初，我们受到了良好的接待和安排，工作人员先向我们展示了馆内收藏的独具特色和宝贵价值的文物、历经生死的科技成果，然后为我们带路。
第二段：学生心得。
走到馆内指定位置，我们看到了泸职院校史馆的馆藏精选。当我看到这些馆藏，我就如陷入到历史潮流中一样清晰地看到了近一个世纪以来我校的辉煌。这里陈列着抗日救国时期学校领导商讨工作时留下的会议纪要、学生们在漫长的.战火岁月中写下的日记和诗歌，在这历史的画卷中我们感受到了一股浓厚的民族自尊心和英雄气概。
第三段：科技成果展示。
在对文物的细细品鉴之后，我们来到了科技成果展出馆。我了解到，泸职院科研人员们通过自己的不断努力，取得了许多的科技成果。我尤其关注了微波工作废气计量仪，听工作人员介绍说，这种仪器可以灵敏监控工业企业的工作废气排放，保护大气环境。同样的，这里还展示了不少风格迥异，话题广泛的前沿实验，激励着我们学生不断地进取。
第四段：艺术精髓欣赏。
来到了这里，我们领略了艺术之美，感受到了泸职院与众不同的文化底蕴。我喜欢这里展示的陶器，它们有着古朴而美丽的韵味。在艺术精髓展示馆，我们还看到了不少国际艺术名家的作品，优美、多样的艺术风格展现在眼前，让人也许才明白，艺术的多元对于科学体制的付出以及社会的生活方式的影响。
第五段：总结感受。
通过此次参观，我认识到了泸职院丰硕的历史文化底蕴和鲜明的办学传统，学到了很多有益的知识，也受到了很多的启发。泸职院校史馆展现了一个学校的丰富内涵和价值，也让我们同学们能够更好地了解学校的历史和未来方向，坚定自己的理想信念以及道路选择方向。感慨良多，我们决心牢记所学所感，更好地推动学校的发展。
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