幸福的作文3篇(集合)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的幸福的作文3篇，希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
你觉得幸福是什么？我认为幸福就是能开开心心过好每一天，能和伙伴们在一起学习、玩耍……
看了9月1号的《开学第一课》，我深有感悟。那天的主题也是“幸福”，令我感动和印象最深的是王忠华老师教笃坪乡的学生们跳迈克尔·杰克逊的dangerous，虽然这些学生身在山区，但也跳起了流行舞，这给他们留下了温馨的回忆。王忠华老师还说：“在成长中，去品味幸福的.味道。”
中国达人秀冠军卓君也来了，他和他的团队带来了《机械舞》，卓君说：“跳舞能让观众感到快乐，让我们一起分享快乐、幸福、梦想。”
陈楚生还带来了一首《幸福在哪里》：幸福在哪里？他在辛勤的劳动里，他在知识的宝库里，他在你晶莹的汗水里，他在你闪光的智慧里！幸福是关爱、赞美、对生活说感恩，宽容待人、快乐自己！
我应该是幸福的。我知道，当自己挽着知心朋友的手时，一起说说笑笑，谈自己的心事，我是幸福的。有爱就有幸福！
还记得有一次上体育课，我们跳长绳，可我不会跳。当时的我本想放弃，可就在这时，杨嘉澄走过来对我说：“我带你跳吧！”听到这句话，我甭提多高兴了拍着手说：“好啊好啊。”杨嘉澄数一二三让我跳，第一次，我没跟上，她看到我一脸的沮丧，便拍拍我的肩膀说：“没事，多练练就好了。”我冲着她点点头，第二次、第三次、第四次……经过几次的失败，我终于会跳了。当她拉着我的那一刻，我心头涌过一丝暖流，让我很温暖。从那以后，我和杨嘉澄成了无话不说的好朋友。她为我分担忧愁，我们互相分享各自的快乐。有朋友的我真是幸福！
在与同学的相处中，我更加觉得幸福就是和伙伴一起学习、玩耍，一起分担忧愁与快乐。
幸福的作文 篇2
五年级的时候我特别喜欢玩游戏。暑假期间，我住在姨婆婆家开心极了，心想，这里没人管我，这下可以玩个痛快了。
从刚来的第一天起，我就开始过上了浑浑噩噩的生活。一大清早，我从被窝里爬出，吃了一块面包后，便回房打游戏了。到了中午也草草应付几口便回房了。就这样，我度过了十多天。
终于有一天，姨婆婆发火了。在午饭后我准备玩的时候，姨婆婆跑过来一把将平板收走了，怒气冲冲地对我说：“不许再玩了，平板没收！”当时我特别生气，心中像有一颗火球要爆炸，飞快冲进房间，把自己反锁在里面，气的'晚饭也没吃。
到了夜里十点多，我躺在床上特别饿，忽然闻到外面飘过来的一股香味。偷偷走出去一看，姨婆婆正端着一碗热腾腾的面走过来，看到我后，微笑着对我招招手：“饿不饿？快来吃吧！”我慢慢吞吞走过去，狼吞虎咽地开始吃面了。姨婆婆轻轻的抚摸着我的头：“慢点吃，别噎着了。这些面够吗？不够再下。”平时姨婆婆7、8点就入睡了。这次她为了不让我挨饿，特意起来给我煮面。我又感动又难为情，放下碗，低着头，不好意思地说：“我吃饱了。”姨婆婆站起身来，端着碗，边擦桌子边说：“没事。你爱吃就行了。”
在我沉迷游戏时，阻止我继续下去；在我饥饿时，给我递上一碗面。这也是一种幸福。姨婆婆对我的爱，我不可以辜负。从此以后，我再也不沉迷于游戏了。
幸福的作文 篇3
爸爸妈妈给予我的幸福太多了，我把每一件事都铭记在心，我就给你们讲一件事吧！
六岁那一年，我在电视上看见一个姐姐在弹古筝，她的样子实在太优美了，因为好奇和新鲜，幼小的我就吵闹着要学古筝，爸爸妈妈见我有这个爱好，也就给我找到了一个非常优秀的古筝老师——我的姑姑教我。每一次我要去上古筝课时，妈妈总是为了陪我去上课而请假，每次老师在讲课时她总是认认真真的听着，以免我回家练是忘记怎么弹了。开始学古筝的时候我倒是认认真真的练习，可是学了一年左右，每天都要反复练习那简单而枯燥的.基本功，我实在受不了了，要放弃学古筝。
爸爸妈妈鼓励我坚持练习，要我为自己的爱好坚持不懈的练下去。我听了他们的劝告，一直练到现在。我即将要考十级了，许多比赛我都报名参加了，而每次参赛爸爸妈妈都要把我的古筝搬到老师家调音，然后又抬到比赛场地。总之，为了学古筝爸爸妈妈为我付出了许多辛勤的劳动，也让我明白做任何事都要经过从简单到熟练以至于升华的过程，在此过程中必须通过坚持不懈的努力才能有所成就。
我感到多么的幸福，有这样爱我的爸爸妈妈！
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