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幸福的作文

时间:2025-01-21 18:02:35 幸福 我要投稿

幸福的作文(精品)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的幸福的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸福的作文(精品)

幸福的作文 篇1

 秋天虽不若冬天寒冷,但它特有的'萧条,让人心生寒意。

  半夜,“好冷啊,咦,被子呢?又掉了?”我小声嘀咕,刚想起身去捡,突然听到锁舌与门槛撞击发出的声响,我顿时停住了,赶紧装作熟睡。“哎,睡觉都不老实。”原来是爸爸,片刻,被子回来了。心中的寒意顿时被驱散了。我赶紧拉住被子,生怕这份幸福再溜走。又是一阵关门声。爸爸走了。

  幸福是亲人之间的无微不至。

幸福的作文 篇2

  问如今的一般小孩子幸福是什么?很有可能70%的小孩要说要我玩多长时间多长时间,不写作业哪些的。而仅有少数30%的小孩子,真实明白幸福快乐代表着哪些。

  就正像成教师(成龙大哥)说得那般,获得的太非常容易,反倒不容易明白去爱惜。历经了艰难、艰苦以后获得的,孩子们才会去懂得珍惜。

  如今的`小孩不容易满足,要了这一也要那一个。上一代的小孩,每一个礼拜才一顿肉都十分高兴,而如今,基本上每天都是有肉,但她们对这种却感觉理所当因。

  身在福中不知道福,总感觉这一我该获得,那一个你应该做,你原本就该帮我洗床单如今的小孩确实太幸福快乐,但却不懂得珍惜和满足,这,是好還是坏呢?

幸福的作文 篇3

  日常生活中,总有人说自己不快乐、不幸福。其实,幸福总是存在的,关键是你感觉到了它的存在没有,并且还要有一定的联想。

  一天上午,我正慢慢走在人行道边,突然看见一个匆忙赶路的青年,撞倒了一位盲人后看也没看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上,手里的盲杖滚到了路边,他很生气,嘴里一边骂骂咧咧,一边伸出双手到地上摸索他的盲杖。我走过去用我的大拐将他的盲杖拨到他手边,并用我的拐杖支撑着将他搀扶起来。盲人站起来对我道了一声谢谢,随后又感叹地说:“唉——虽说都是残疾人,但你真幸福啊,有一双能看见一切的眼睛。”就这样一句话,帮我摒弃了所有曾经有过的不幸人生的感觉。这以后的日子里,我的生活就被无处不在的幸福照亮着,我的感觉世界里,流淌着自己的幸福也流淌着别人的幸福。

  一个暑气逼人的`中午,我到胡同的阴凉处去躲避酷热。我看到隔壁邻居——一对中年农民工夫妻正在墙边阴凉处小憩,女的躺在树阴下一张窄窄的条凳上,男的不动声色地坐在旁边,手拿一把旧蒲扇,不紧不慢地给妻子扇去一丝丝凉风。我坐在离他们不远的地方,看见睡梦中的女人浮现出一脸满足的笑。

  有一次我到小餐馆吃早点,对面坐着母子俩。年轻的母亲穿着朴素,孩子约摸有五六岁。那位母亲给儿子要了一杯可乐,孩子高兴地喝着饮料,喝着喝着抬起头来问:“妈妈,你怎么不喝呀?”她对孩子笑了笑说:“我不渴。”孩子喝了几口之后停了下来,再次将饮料推到她面前:“妈妈,我喝好了。我要你喝!”她摸了摸孩子的头:“乖,你喝吧,妈妈今天不舒服,医生说不能喝可乐。”孩子望着她,将信将疑,在母亲的催促下,还是拿过吸管喝了起来。看得出,这位母亲的手头是拮据的,但这份拮据掩盖不了属于她和儿子的幸福。

  这些平淡温馨的生活场景,让我们时时感到幸福的存在。事实上,我们波澜不惊的生活中,幸福的细节原本是无处不在的。幸福,是来自内心的一种感觉。父亲问候的电话、母亲关怀的微笑、妻子在厨房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的声响、阳台上挂着的红红绿绿的衣裳……很多的事和物,都是幸福的成因,只要我们学会了用心去感受,我们的生命就没有理由不被幸福照亮,不被幸福拥抱。

幸福的作文 篇4

  每个人都想追寻属于自己的幸福。不同的时候我们对于幸福的理解也是不同的。

  小时候,手里有一块糖,甜甜的,就觉得自己是这世界上最幸福的人。

  初中时,穿上一件新衣裳,美美的,就觉的自己的世界是灿烂的。

  高中时,期盼能上一所好大学,就觉得自己挺幸福的。

  再后来,期盼自己有个好工作,有个好家庭,有个好儿女。

  上苍似乎很是眷顾我,所有的好梦都成真,我也觉得自己挺幸福的。然而在这么多的幸福中,最让我值得回味的幸福,却是工作给我带来的快乐。

  回顾自己这么多年来的为师之路,一路走来,痛并快乐着!

  初为人师,那份青涩,那份执着,记忆犹新。一张张教案纸上无数次的修改的痕迹;一节节课上,无数次的努力。每一次的听课,由忐忑不安到自我放松,经历了怎样的心路里程。从否定到肯定,让我明白,幸福是一种历练!

  再后来,羡慕开学典礼上那些上台领奖的老师,觉得在那样的场合接受大家的注目礼是多么的自豪啊!不知自己何时才能站在那个地方!有了梦想就有了奋斗的动力,认真备课,认真上课,批改作业,亲自检查,在不断的努力中,取得了令人满意的成绩,我也自然而然的站在我向往的地方,那一刻,我觉得,幸福就是累累的果实,幸福就是收获。

  当所有的东西都成为一道程序被机械的重复的时候,就丧失了它应有的魅力!曾经相当长的一段时间里,我觉得教书是枯燥和乏味的。一节课,一本书,,被自己的那张嘴无数次地重复着,毫无生动可言,我甚至怀疑自己是否再适合做一名教师,这份工作太没有挑战性了,对于每次考试的成绩,觉得它不过就是一组阿拉伯数字,没有意义!

  水不流了,就成为一团死水!人的思想麻木了,就固步自封了!

  直到有一天,一名学生给我送来一束用橡皮泥做成的鲜花,说是感谢我对她的帮助,让她鼓起了学习上的勇气。那是一名内秀的'女孩,热爱学习,只不过是在学习上遇到了一点点困难就气馁了,而我,只是碰巧开导了她,引导了她。看着那一束精致的鲜花,我的心忽然有了一点点感动,那份感动,就像河面上的涟漪,一点点的在我的周身散开。

  这一刻,让我懂的,为人师者,不仅仅是教书,更重要的是育人。如何走进一每个学生的灵魂,如何打开那扇心灵之门,在知识的殿堂里的为他们奉上一碗心灵鸡汤,才是为人师者最大的幸福。

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