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幸福幸福作文500字

时间:2020-10-28 09:23:34 幸福 我要投稿

【实用】幸福幸福作文500字3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的幸福幸福作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】幸福幸福作文500字3篇

幸福幸福作文500字 篇1

  昨天,母亲节。

  傍晚,妻给我来电话,说女儿要请她下饭店——电话的那端幸福满满。女儿的举动很出乎我的意料,在我的印象中女儿是个不怎么会直接表达自己情感的孩子。平时看见她默默的样子,我都为她担心,担心她将来会不能与社会合拍。没想到在这个特别的日子里,她竟给了我们一个惊喜。

  妻有些推却,我倒是大力支持。这样日子,难得孩子有这份心。我猜想女儿一定为此下了一次又一次的决心,鼓了一遍又一遍的勇气。面对她的请求,我们做什么——偷笑着,义无反顾的支持呗。何况这是一个幸福、甜蜜的愿望——不仅来自孩子,也来自作为父母的我们。话又说回来,父母帮助孩子达成美好的心愿,这种无声的鼓励更是孩子前进的无限动力。

  晚饭后,女儿破天荒地给我打来电话唠起了家常,(这样的事是少之又少的,除了在学习上遇到困难。)能感受得到她很兴奋,像是自己完成了一个伟大的创举。我们聊了很长时间,对她的做法,我很是一番表扬与鼓励。我想让她知道今天高兴的不只有她的妈妈,还有他的爸爸;我想让她懂得感恩是世界上最美好的情感;我想让她学会用自己的行动记录自己的成长;我想让她知道她是父母幸福与快乐的源泉。

  这是一个充满鲜花与祝福的日子,这个日子注定弥漫着温馨和幸福。

  今天是母亲的节日,幸福的节日。

  虽然我不是一个母亲,但我却享受了和她们不一样的香甜。

  幸福,就在我的身边,我的眼前——她并不远。

幸福幸福作文500字 篇2

  不必选择伤感的风,不必选择多情的雨,不必选择绚丽的黄昏,不必选择朦胧的月面对人生,我们不能只看到里面的酸甜苦辣。人生百味,我们要从各味中寻找幸福。

  在地球村的某个角落,有个美丽但偏僻的小村庄,叫做幸福村。那儿有尊令人觉得温暖的像,叫做幸福的守护神。远离了喧嚣纷扰,来到这个可爱的地方,伴着晶莹的露珠光芒四射,闻着扑鼻的花香欣然前往。这,难道就是苦苦寻觅的世外桃源?真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”!

  这里的水清澈见底,这里的山连绵不断;这里屋舍俨然,鸡犬相闻;这里青林翠竹,鸟语花香。我不禁叹为观止:实是欲界之仙都!漫步其中,与蝴蝶共舞,与鸟儿共鸣,与花瓣共纷飞。此时此刻,所有的冗杂销声匿迹,在你面前的只是那令人感到温暖,甜蜜的幸福之景。

  居民们更是幸福满满。贫穷不是通往幸福的阻碍,金钱不是万能的,满是补丁的衣裳只能说明他们把幸福编织得密密麻麻。你看,炎炎烈日下,一位老大爷踩着自制的三轮车,车座后面扎着花伞,伞下坐着他的老太婆。她正说笑着,没牙的嘴巴一直合不拢。他们没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨,有的是无限的喜悦与安慰。突然,那低矮的小木屋传出一阵笑声,走进一看,原来是两三岁大的孩子逗得母亲哈哈大笑。此刻的母亲是幸福的,快乐的,有了孩子的陪伴,母亲就不会孤单村民们和睦极了,他们懂得“远亲不如近邻”的道理,彼此包容,其乐融融。

  我真的不想离开幸福村,那里有太多的幸福使我流连忘返。最终还是得走,幸福村只是一个路过的地方,不属于我。悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片幸福的云彩。

  我们常常抱怨生活中有太多的烦恼,生活不幸福,那是因为你总仰望天空,而不去注意人间的'幸福。其实幸福就在地上,就在你经过的路上,就在每个鲜甜苦辣的细节里。

  有机会的话,去幸福村走一遭,好好感受平凡中的幸福,然后拿起笔,把幸福记下来。

幸福幸福作文500字 篇3

  伴着初夏丝丝凉意,教室里多了几位“新同学”。

  他们可不一般哦,他们坐姿端正,认真听讲,发言响亮,为了他们的到来,老师提前准备了“专座”。瞧,我旁边就有一位,我俩相视一笑。她嘟了嘟嘴,仿佛在说:“看谁上课认真,学的知识更多。”她就是我的妈妈。

  第一节英语课,Miss卢讲得绘声绘色,同学们听得津津有味,我接连回答了俩个问题,妈妈悄悄地竖起了大拇指。我也越有自信,发言也响亮了。

  第二节语文课,因为有妈妈的陪伴,我坐姿更端正了,听讲更认真了,思考更积极了,发言更响亮了。“腹有诗书气自华”的刘老师手捧语文书,给我们念了“阿联酋人民像爱护孩子一样……”声音或高或低,或欢或愁,只单单是声音就把书中的情景展现得淋漓尽致。我学着老师的样子,尽可能把自己最好的一面展现给妈妈,可能有点紧张出了一点小失误,妈妈并没有责怪我,只是微笑着看着我,似乎在为我打气。妈妈也不怯场,还很配合地给我们做了示范,看到同学们投来的羡慕的眼光,我真为妈妈感到自豪。可不是吗,妈妈那么爱我,念“阿联酋人民像爱护孩子一样……”这句话,很有切身的体会。

  课上的默写,有妈妈在一旁,我如虎添翼。默完,爸爸妈妈们又变身“老师”为我们批改。满分!由爸爸妈妈们分发老师事先准备的胜利果实——甜枣、樱桃、提子。甜甜的滋味在口中弥漫,幸福的感觉在心中升腾。

  当我们还沉浸在英语课的角色表演时,当我们还陶醉在刘老师声情并茂的朗读声中时,当我们还沉思在吴老师深入浅出的三角形讲解时,学校半日活动不知不觉划上了句号。

  窗外的风轻轻地吹,窗内的老师柔柔地讲,身旁妈妈盈盈地笑着,学校半日,让我们在幸福的河流里徜徉。

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