【精华】幸福幸福作文1100字锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的幸福幸福作文1100字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福幸福作文1100字 篇1
此刻，春风送来些许暖意，几场朦胧细雨过后，炽热的空气又回到了人间，春天就要结束了。夏季将至。
小时候总以为，别人都比我幸福，因为我没有比别人多的书，没有比别人漂亮的包，没有比别人高的成绩。小时候，幸福就是那些得不到的东西，那时候我习惯了与别人攀比，却忽视了自己所拥有的东西。因此，当父母说我是多么的幸福时，我很不理解。随着岁月的流逝，年龄的增长，我渐渐明白了幸福并非拥有多少比别人多比别人好的事物。
幸福是什么呢？
郭敬明曾在《夏至未至》里这样诠释幸福
幸福。幸福是什么呢？细节罢了。那些恢弘的山盟海誓和惊心动魄的爱情其实都是空壳，种种一切都在那些随手可拾的细节里还魂，在一顿温热的晚餐里具象出血肉，在冬天一双温暖的羊毛袜子里拔节出骨骼，在生日时花了半天时间才做好的一个长得像自己的玩偶里点晴，在凌晨的短消息里萌生出翅膀种种的一切都是拆分后的偏旁和部首，而当一切还原至当初的位置，谁都可以看得出那被大大书写的幸福二字。
的确，幸福不过细节罢了，说永远的话都是谎言，只有短短的一个细节在人的心里，慢慢扩大变成幸福。雨天父母送的一把伞，考试考砸时老师一个鼓励的微笑，跑累时同学伸手帮助，难过时朋友的一句安慰这些都是再小不过的细节，却能感动一颗细腻而真挚的心。仔细观察，只要你有一双发现爱的眼睛，一颗愿意接受他人的心，就会发现，幸福触手可及。
小学快毕业的时候，我以为，幸福就是那些得不到的东西。因为一次去实验中学面试，面试没有过，而同我一起去面试的同学却都面试过关，并顺利地进了那所学校。同学聚会时，他们在餐桌上眉飞色舞地讲述新学校的趣事，满脸的幸福与喜悦。因此我就觉得幸福是那些得不到的东西。寒假我没有回老家，春节时，大街上空无一人的，整个城市像是失去了神彩一般没有了昔日的热闹。老家的表哥发照片给我，是一张家庭盛宴，好不幸福热闹。相比冷清的大街，安静的客厅，我感到莫名的孤独。坐在房间里，忽闻母亲呼唤我的声音，我走出房间，立即闻到了一股浓浓的菜香，忽然想起在老家时闻到的那股味道除夕的味道！多么熟悉，多么亲切！妈妈做了美味的家乡菜，还做了我们最爱吃的糯米糍粑，满桌子的菜，满桌子的香气，满桌子的幸福！我走到餐桌旁，妈妈慈爱地笑着对我说：除夕快乐！快来吃饭，我做了你最喜欢吃的，快来尝尝！除夕夜，我们一边吃，一边看春节联欢晚会，和父母一起倒计时，在宁静的深夜和妈妈道晚安，什么冷清，什么孤独，什么不幸福，仿佛都化为乌有，我有的就是幸福。曾经以为得不到的幸福，找不到的幸福，错过的幸福，那都是过去的故事，故事中我以为我不幸福，最终我依然幸福。得不到的东西也许是幸福，但幸福不只是那些得不到的东西。
曾几何时，我们都曾做过那脆弱的人，为一次错过的幸福深感惋惜，为一场梦想与现实的博弈失败而沮丧失落，为一朵难以寻觅的四叶草而懊恼不已，殊不知，幸福错过了还有下一次，梦想没有实现可以去实现其他梦想，遍地的三叶草的花语正是幸福。其实，当我们以为等不到幸福亦或是错过幸福时，幸福早已在我们身边徘徊，只是我们都常常锁定了自己眼中的幸福为固定的一件事，例如实现梦想过上好日子，但真正的幸福比这要简单得多，幸福无处不在。
春天的阵阵凉风化作炙热的气流，对春天消逝的遗憾之情油然而生。但想想夏天的阳光明媚鸟语花香，享受这一切，又何尝不是幸福呢？话说知足常乐，懂得珍惜当下的光阴，懂得看到身边的美好，如此便能感受到幸福。
幸福无需寻觅，因为，它就在我们的身边。
幸福幸福作文1100字 篇2
一切为了孩子，为了孩子的一切，就是家长的心愿。我们就应该辛勤耕耘，才能收获果实。
生活上与孩子多沟通很必要。儿子从小就是个“小话篓”，不论是大人、小孩、认识的、不认识的……通通是聊友。我们是母子，更是贴心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了会扼制他的发展空间，他就会养成一种畏头畏尾、优柔寡断的性格。自从上幼儿园到小学，每天在学校发生的事情，无论是表扬或批评，从不藏着掖着。记得上一年级时，由于上课说话，被老师“请”到了“嘉宾席”（与讲桌并排的一个座位，是专门为表现不好的孩子准备的）。他很有悔意地告诉了我，我耐心地帮他分析：说话要讲究场合，课堂上是学知识的，不要耽误了自己，影响了同学，时间多宝贵呀，这样做太不应该了。受表扬时我会鼓励他再接再厉，考试取得好成绩时，我会满足他一个能实现的小小愿望。
学校里学习、活动两不误。学校组织活动时，王子骞总是积极参加。去年学校举办艺术节，他就踊跃报名了。他与同学表演了架子鼓与电子琴的合奏曲，合作表演锻炼了孩子的协作能力、团队精神。前段时间学校竞选大队委，他热情高涨，一定要参加竞选，我很高兴。他为了能有好的表现，在家里不厌其烦地一遍遍地演讲，让我们全家当他的评委,给他提建议。在我们不断的鼓励下，竞选时他信心十足的走上了演讲台，向评委展示了自己最棒的一面。竞选成功了，他又多了一份自信。学校举行活动时，对孩子来说，都是一次很好的锻炼机会，家长更要鼓励孩子参加。一次次锻炼增加了孩子的自信，经历得多了，收获就会更多。
平时要多阅读，小练笔不能少。多看，多讲，多练，作文水平自然就会提高，仿写也是写好作文的捷径。平时我会看校讯通推荐的书目，或从网上搜集一些适合孩子年龄阶段的书，选一些情节生动，有吸引力的书买给他。每天我们会在写完作业后半个小时到一个小时的时间是用来阅读。现阶段童话类的书不太吸引他了，喜欢看生活相近的一些学生人物类的书。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖晓心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。他居然三天就把近三百页的内容记在了脑子里，还不停得给我讲他喜欢的故事情节，自己还要争取当一次升旗手。我耐心地当他的忠实听众，调动起了他讲故事的热情。孩子要多看些字多画少的书，尽量不要看那些漫画书，那样和看电视没什么两样。平时仿写一些短篇作文，写作水平就会不断提高。从广播听到的解说词、电视里的广告词都会是他仿写模板。上学期，王子骞写博文的兴趣日渐高涨，有时中午放了学，他说自己有素材了，就会主动要写一篇博文。阅读量增加了，写作文也就不再是难题；练多了，写作水平自然而然就提高了。
这段时间李老师表扬王子骞钢笔字有很大进步，我很欣慰。因为他很少练字，偶尔有兴趣了就练上几张。不过他平时善于观察，诸如一些小的图画呀，他就会看好长时间，把细小的图案全记在脑子里。他在写字的时候，观察字的结构很仔细。写字时，把每一笔都写到位，从不应付，这样写出的字才漂亮。只要掌握方法，字就会越写越漂亮。
小小的进步都会让我有莫名的感动，激励着我们前行……
幸福幸福作文1100字 篇3
这一次回老家看到了很多，也想到了很多，不知道是因为心里难受还是更多的惦念与不舍，我一次次落泪。
时间仿佛回到了20xx年，那年我上二年级，爸爸妈妈为了我和哥哥上学，我们一家四口搬到了县里。从此那个大院里就剩下了爷爷奶奶两个人。我不知道习惯了一大家子人热闹的爷爷奶奶是怎样忍受寂寞，也不知道他们掉了多少眼泪。那时我们只要一放假就回去，因为那里有我们的牵挂，还有为了给我们家减轻负担的爷爷奶奶在操劳忙碌着。忘不了那年爷爷奶奶在玉米地里掰玉米，我们到地里去找他们，我一下车就朝奶奶他们跑过去，我一次次被玉米茬子绊倒，又一次次爬起来，直到扑到奶奶怀里。
我是家里最小的孩子，而我从小就不让大家省心。出生半个月就一直哭个不停，很累人。小时候妈妈没有奶水，我和哥哥是喝牛奶和奶粉长大的，所以父母和爷爷奶奶更是操了很多心。小时候爷爷很护我，有好吃的全都留给我，直到现在。现在家里还放着小时候爷爷给我做的小扁担和小鞭子。那时，爷爷挑着大水桶，我挑着小水桶，我们一起上山浇菜，儿时的美好时光历历在目。那时，农村过年总是自己宰一些鸡、兔子、鸭子之类的小动物，而每到这些时候爷爷总是把心眼给我吃。这次回去，奶奶每天都给我做不同的饭，家里留着吃的等我回去吃。有一种感觉有时真的说不出，也许那就叫家有老人是福气吧！
晓芳曾经说过她最怕爷爷奶奶生病，有时觉得我俩很像，爷爷今年83，奶奶今年78，希望我们的爷爷奶奶健康长寿。这次回去看到癌症晚期的老奶，看到她消瘦的脸，只能靠输氧维持，但她依然可以喊出我的名字，拉着我的手，我只愿默默为她祈祷，希望她少受些痛苦。希望每一个人都能够善待老人，多陪陪老人，更希望全天下的老人长命百岁！
妈妈说：你多幸福，走到哪都能碰到好人！真的我一直觉得自己很幸福，从小到现在，在家里所有的亲人宠着我。念书时遇到了很多好老师，还有我的那些朋友们，有在一起12年的，有跌跌撞撞一起走过的，有高补只在一起一年就足够珍惜一辈子的，还有大学里我的老妹们！还有很多学姐们给予了我很多鼓励与帮助，那些热情善良的食堂阿姨和宿管阿姨，还有现在热心的朱师和刘师，我不敢承诺什么，我只知道我还算有良心，你们带给我的感动与爱我会记在心里并慢慢报答。还值得一提的是这些年我的铁哥们好兄弟们，在关键时刻总会想起我，帮助我的人儿：谢谢你们！
很多人说我命好，有时我也很信命，感谢上天让我遇到了你们。我的家庭很普通，但亲戚之间很和善，我的家庭也是幸福的；我有时脾气不好，真的很傻，但我滴盆友们一个比一个漂亮，对我都很好；在家里还有亲如一家的邻居，在外面有恩师，有那些好心的叔叔阿姨，我一直在体会着幸福的滋味，有你们我真的很幸福！
新的一年了，希望我真的可以长大了。就像火车上遇到的那个好阿姨说的一样：什么时候在外面不用父母操心就真正长大了。小时候努力是为了让父母爷爷奶奶过上好日子，为老于家争光，现在努力是为了让爱我的人放心！
我知道我一直都很幸福，我也会一直加油！
幸福幸福作文1100字 篇4
花的王国里，有一颗小种子。她一心想要获得幸福，却不知道幸福藏在哪里。终于，在一个风和日丽的下午，小种子抓住风伯伯的衣角，离开了花妈妈的怀抱，离开了家乡，她想去寻找幸福。
她趴在蒲公英的背脊，和蒲公英一起飞在天空旅行。突然间，迎面飞来了一只大雁，她面带微笑，似乎得到了什么喜报，小种子十分好奇，冲了过去，问：“大雁姐姐，你怎么了？这么高兴。”
“小种子，今天，我见证了一只雁宝宝蜕变成大雁的过程。”大雁兴高采烈地说。
小种子听了，兴致勃勃地一句又一句地问，其实，问了这么多，没有一句是她想要问的，因为她觉得直接问有些不好意思。最后，她终于脱口而出：“你觉得幸福是什么？”
“当然是在天空中自由自在地翱翔，就像我小的时候，那时，尽管我拥有和其它的鸟儿一样的翅膀，可是它却不会飞，要是我现在突然之间不能飞了，难免会觉得心里空空的。”大雁似乎有些许的忧愁。
小种子知道了，原来，幸福就是能够飞翔在天空。
她乘着大树的'绿叶，飘荡在水中，却和小鸟儿一起欢唱。她看到对岸有一个密密麻麻的“军队”，仔细一看，原来是一群小蚂蚁在搬家，它们每一只都在忙碌着，东边的正搬运食物，西边的在整理木材，北边的拖儿挈女，南边的……
她走上前去，一改之前的羞涩，和其中一只工蚁大大方方地聊了起来：“工蚁，你每天这么辛苦，你觉得什么才是幸福呢？”
工蚁思索了一番，愣愣地说：“小种子，对我来说，只要能够快快乐乐的生活下去……”没等工蚁说完，就下起了瓢泼大雨，工蚁一转身，发现蚂蚁大部队早已没了影子，不过，好在它能和其它工蚁通话，并且按图索骥。于是，工蚁和小种子告了别就走了。
小种子知道了，幸福就是能够快乐地生活。
小种子躺在湿润的土壤上，想着往日的点点滴滴，想着花妈妈为她做的一切的一切，想着和小伙伴们一起玩耍的快乐时光，她似乎懂得了些什么，经过她的思索，最后决定回到自己的家乡——花的王国。
她经过千辛万苦，跟随着蝴蝶的指引，总算回到了花妈妈的怀抱，她不知道花妈妈这些日子每天都在思念她，整天以泪洗面，最后导致自己由于水分太多病倒了，然而，这一切的一切，小种子一无所知，她蹦蹦跳跳地来到花妈妈面前，花妈妈知道她想要找到幸福，虚弱地说：“小种子，你的幸福就是我对你的的爱，就是我们大家对你的爱。”说完，花妈妈就闭上了眼睛，去了爱的天堂。
看见花妈妈一脸憔悴的样子，眼泪在不知不觉中飘然而至，“吧嗒”“吧嗒”“吧嗒”……眼泪一滴滴的落在一块小青石上，渐渐地，小种子在小青石上生根发芽，茁壮成长，她终于尝到了幸福的味道，爱的味道，原来，它们是在我们生活的一点一滴中萌发的。
从那以后，人们总会在一块石头上发现一朵永远向着阳光尽情绽放的鲜花，而幸福和爱也萦绕在她的身旁，直到永远……
点评：朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。你是一个想象力多么丰富的孩子啊!开头打动人心,具有真情实感。通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
是一篇不错的文章，希望小作者再接再厉，加油哦。
幸福幸福作文1100字 篇5
消退期、高原期、黑洞期等一个个新鲜的名词扑面而来 ; 职业幸福感、柔性管理、学生心理健康教育等班主任理念令人耳目一新 ; 调皮捣蛋、性格执拗、内向不语等学生鲜活案例引人深思，“三天”时间之短，“三天”收获之大，省名师团送培活动如一缕阳光温暖而明亮，如一杯香茗悠远而绵长……
作为一名班主任，十六年的班主任工作时间，按理说应该经验丰富，工作游刃有余，但我却常感到倦怠、困惑，每年同样的十一二岁年纪的孩子，每年事情却层出不穷，花样百出，似乎我的班主任工作毫无起色，听了陈红燕博士的讲解，我似乎感到我的班级管理就是所谓的刚性管理，希望班集体像纪律严明的军队，每个学生像精神抖擞的士兵，每项活动学生都能全身心的投入，事与愿违，班级学生抱怨连天，平时打扫卫生拖泥带水，出操三五成团，参加活动畏缩不前，我感觉自己就是电影摩登时代中卓别林饰演的工人，自己高强度的工作，却换不来应有的报酬——学生默契配合，怎样改变这一现状？“理解、尊重、赏识、关爱” 陈红燕博士班主任四部曲给予我新的启示。
前几天班级发生了两位男生偷窃书店书籍事情，当时的处理办法是与家长沟通，赔偿书店损失，对这两位男生冷处理，事情过去几天，两位男生若无其事，照样和同学嬉笑玩耍，我自己感到一拳打在棉花上，这件事情只是如小石子砸在湖面上泛起个涟漪便消失不见了。现在想想 陈红燕 老师的柔性班级管理，我对此事会有更好的处理办法。
—— 理解奏响班主任工作胜利之号角。学生偷窃的书是《查理九世》《斗破苍穹》，学生正是求知好学时，为什么会看这类书，细细想来，这类书正是魔幻类的书，应该是前段时间建议学生看 罗琳《哈利波特》的连锁反应，男孩子本身对魔幻历险类小说感兴趣，看完《哈利波特》 , 会寻找同类的书阅读，追求刺激的感受，这也许是因。
——尊重确定班主任工作胜利之谋略。蹲下来和孩子沟通交流，而不是一味的批评和指责，两位男孩子也许不是态度强硬的否认、抵赖，推诿责任， 刚中带柔、柔中带刚，尊重孩子的人格，孩子一定会敞开心扉，坦诚自己当时偷书时的动机。
——赏识发起班主任工作胜利之冲锋。首先对孩子爱看书表示赞扬，对孩子露出的懊悔之意表示肯定，并对孩子进行勇于承担责任的教育，事情就不会发展得不可收拾。
——关爱取得班主任工作胜利之关键。和家长联系，让家长赔偿损失，这是让这起偷书事件影响扩大，孩子因一时的错误思想，而给孩子冠上偷书贼的名号，如果当时和书店老板商量，退回书籍，并承认错误，保护孩子的自尊心，待事情平息一段时间，再悄悄联系家长，观察孩子的后续行为举止，这件事情对孩子的伤害降到最低，从孩子的心理健康着想，发自内心深处关爱孩子，事情会得到圆满的解决。
齐学红教授“做德育要有情有义，做教育要有滋有味” 告诉我们班主任工作要用一颗真心对待孩子；陈红燕博士 以独特的女性视角探究班级管理，人性的解放、柔性的管理， 告诉我们以柔克刚，刚柔相济 ……理论是灰色的，实践之树常青，三天的培训，专家的言传身教，会让我的班主任之路越来越宽广，与其忍受承受，不如享受，做一个幸福的享受的班主任！
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