【精】别样的幸福作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的别样的幸福作文,希望对大家有所帮助。
今天下午从乡里开会回学校的时候,刚好到上晚自习的时间。我匆匆忙忙把背包放办公室,拿起书往教室里赶。还没有到教室门口,我就听到了教室里吵吵嚷嚷的说话声,心里气愤极了。平时挺听话的孩子们,今天怎么吵闹成这样,难道就因为老师没有在教室里吗?
我做好了大发雷霆的准备,要对他们来一次心灵的碰撞,还要碰出火花才行。可是,走进教室,我傻眼了。只见孩子们两个人一组在听写词语呢。只见一个学生站着念词语,一个同学坐着写词语,就像我上课时给同学们听写词语那样,活脱脱的一个认真负责的老师,一个懂事听话的学生模样。细心听一会儿,我竟然听到他们也是每个词语念三遍,竟然还学会我的做事风格了。我悄悄问一个学生,今天晚上的家庭作业是什么,那个学生指指黑板,只见那上面写了听写词语,和做几道题。看来,同学们都在做家庭作业呢,刚才我真的是误解他们了。我感觉很惭愧,同时,我也感觉很幸福。
我们学校地处偏远山区,这里聚集着周围四五个村子的孩子们,因为他们距离学校远,只能住宿到学校里。所以,班级里的大部分学生都住校,老师晚上辅导他们做家庭作业。我班是全校基础比较差的班级,再加上这学期我生病请假两周,外出学习十天,学生的学习情况更是糟糕极了。在期末复习备考的'时候,我们班级的学习气氛更是紧张,听写、默写、做题、读背
你瞧!他们听写了词语,就主动做题,做完题之后开始读课外书,写读书笔记。这样温馨,幸福的一幕,使我好似看到了我的初中时代。那时候的我们,很努力的做练习题,只是为了考上理想的学校,走出大山。而现在,我班的孩子们主动的去学习的最大原因,我想他们大概是已经习惯了读书、
到了下晚自习时间,教室里还有三个孩子作业没有完成,我站在那里等着他们
说起李君曜,他还真是我们学校的名人呢。他从一年级开始就显得比较笨拙,学东西慢,还懒得要命,不爱
每个孩子都是天使,只要我们用心去爱他们,帮助他们,和他们一起学习,那么他们就会为我们敞开心扉。现在的问题学生多,但是能走出问题学生行列的有几个?我们不要总抱怨他们怎么样不听话,惹你生气,要先想想我们对他们的态度怎么样,是否在他们身上下了功夫。只要我们用心去关爱他们的学习,找到适合的办法帮助他们学习,他们会为我们创造奇迹的。
今晚,孩子们给我一个意外的惊喜,让我感受到做教师的别样幸福。但愿孩子们永远这样懂事,将来的他们会更加有出息。
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