感受幸福作文

时间：2022-07-12 19:07:42 幸福我要投稿

感受幸福作文汇编15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的感受幸福作文，欢迎大家分享。

感受幸福作文汇编15篇

感受幸福作文1

　　早上，妈妈看着她的那条蚕丝被有点脏了，想给它洗洗澡，让它干干净净地过新年。

　　妈妈也没多想，把那条蚕丝被硬塞进全自动洗衣机里，洗衣机的肚子一下子被撑得快要爆炸了，嘴里不停地嘟囔着：“这样的庞然大物，我怎么能洗得动！”

　　可我的“傻”妈妈根本不理会，倒上洗衣粉，启动开关，洗衣机就被迫开始工作了，它转得比蜗牛还慢。突然，它大发雷霆，把盖子一脚踹开，彻底玩起了大罢工。我听到妈妈的惊叫，连忙跑过去看到底咋回事。

　　我的妈呀！洗衣机一次最多能洗5公斤，而妈妈却把那么大的被子让它洗，它不玩罢工才怪呢！

　　我聪明一世，糊涂一时的“傻”妈妈呀，以后不管您干什么事，千万记住要三思而后行！

　　自评：妈妈竟然把那么大的蚕丝被放在洗衣机里洗，你说她是不是有点“傻”呀！我用两天时间，分两次写了这篇日记，请大家点评指导，谢谢！

　　妈妈的话：那天一大早，我干了件“傻”事，当场被儿子“教训”一番，事后还拿来大作文章，并因此落了个“傻”妈妈的“雅”称，呜呜……

　　亲眼所见的缘故，小家伙儿写得有板有眼。巧妙地把洗衣机拟人化，对其语言、动作、状态的描写，更凸显出我的“傻”。结尾处，对我这位“傻”妈妈的定位与忠告，更是深刻之极！不得不让我佩服儿子活学活用以及对事情的感悟能力。看来这回我这个妈妈“傻”得值！

感受幸福作文2

　　幸福是人生中最快乐的时刻，那些转瞬即逝的幸福感，总是那么耐人寻味。信手采撷几片馨香，与君共享。

　　夜深了，静悄悄的，人们都进入了甜美的梦乡，唯独我在与树上的知了作伴，伏在书桌前挥汗如雨，那堆积如小山般的作业，令我烦躁极了！恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外，黑漆漆的，伸手不见五指，一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡，默默陪伴着我。这时，小屋的门被轻轻打开，妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里弥漫着奶茶的香味，令我紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写，别着急，妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风，吹散我心头的阴霾，我在那一刻感受到了无比的幸福。

　　“又考砸了，真没出息。”妈妈在不停地训斥我，“看你爸回来怎么收拾你！”我羞愧至极，等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸，我又考砸了，只得了八十分。“我忐忑不安地说，脸胀的像一个大苹果。爸爸看看试卷说；：“知道这些题为什么错了吗？”我重重地点了点头。“多练练这种题型，下次认真点。”这几句话虽不华丽，但它却像蜜糖般流入我干枯的心田，使我的心灵的到了莫大的安慰。这时，幸福之花在我心中悄然开放，散发着它诱人的芬芳！

　　幸福其实就在你我身边，只要我们能够留心生活，观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会诧异地发现，幸福始终陪伴在我们身边！

感受幸福作文3

　　骆驼阿慢先天有残疾，但爸爸妈妈仍逼着他练习穿越沙漠的技术，但是信心不足的他屡战屡败，现在他已经对整个世界失去了希望，感到自己是最孤独的人。老骆驼克里在垂暮之年终于穿越了号称“死亡之海”的沙漠，凯旋了，全骆驼村的人都来庆贺。

　　阿曼充满了好奇，走过去询问克里：“大叔，您为什么笑得这么灿烂？”“因为我穿越了任何动物，包括人类都不敢入内的沙漠，这也是作为骆驼的一大骄傲啊！”克里喘着粗气说。阿慢还是搞不懂这种感觉：“您有什么感觉呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”

　　阿慢听候豁然开朗，为了能体验一下幸福，他更加不分昼夜的练习。一年又一年，阿慢也已到了克里当年的年纪了，但是他仍没有成功。老阿慢心灰意冷，悲伤的走在沙漠边缘。忽然，一阵狂风突起，黄沙漫天，老阿慢听到沙漠中有一头小骆驼在喊救命，奋不顾身的就冲进茫茫沙海中了，一阵慌乱后，老阿慢终于用最后的力气将小骆驼救了出来，而自己却奄奄一息……小骆驼泪如雨下，伤心得不知该说什么好，只是一直说谢谢，他看见老阿慢笑了，笑得是如此灿烂，他奇怪的问道：“您为什么笑？”老阿慢帮她擦干眼泪说：“我终于感受到幸福了！”

　　原来，幸福就是当你勇敢的拼命去做时，不管有没有成功，总会让你的嘴角杨起最甜美的微笑。

感受幸福作文4

　　幸福，也许你会觉得它很遥远，摸不到也捉不到，可是，你知道吗？幸福其实一直都在你的身边呀！

　　比如，在你熟睡时，妈妈悄悄地走进来，为你盖好被子，亲亲你的头，又悄悄的离开；在你伤心欲绝的时候，妈妈会站在你的身后，拍拍你的背，用无声的语言来默默地安慰你；你若还不明白，就让我来告诉你吧！

　　在我还是一个六年级的小学生时，每天我都开开心心的。可是，一张不太好的数学卷子把我从高峰给推下了万丈深渊。那天，我改完错后，一声不吭地躺了下去。忽的，我听到妈妈的叹息：“唉，今天孩子……算了，我去看看她！”爸爸应道：“嗯，去吧！”

　　“吱”的一声，光线透了进来，妈妈蹑手蹑脚的为我盖好了被子，悠悠地说道：“女儿，不管你考的好与坏，你都是妈妈的宝贝，再难过，也要想着怎样可以弥补呀！你可不能消极，要振作起来，懂了吗？不管你有没有听到，我想你也会去弥补的。好了，我出去了！”她轻手轻脚地走了出去，却不知我已经泪流满面。是呀，应该想法子弥补。想着，便沉沉的睡着了。

　　这难道不是幸福吗？在你难过的时候，有人在用心的开导你，而不是骂你，这不是幸福吗？在你考了好成绩时，有人会提醒你，不可以骄傲；在你受伤时，有人总会为你忙前忙后的操劳；在你悲伤时，有人回来你这儿，站在你的背后，默默无闻的。这难道不是属于你的幸福吗？

　　想在知道了吧，幸福，其实就在你的身旁！

感受幸福作文5

　　经常听到有人抱怨：“为什么我总是不如别人快乐？这样的生活太无聊了！”。其实我觉得用心去感受生活，就能感受到无比的快乐。

　　放学后，我和同学跑出校门，一路上说笑唱歌，一路上传播着我们的笑声。面对路上叔叔阿姨们的目光，我昂首阔步的向前走，突然觉得青春就是幸福。

　　当我回到家时，美味的食物被放在桌子上。我妈坐在沙发上看到我回来，马上就把我的书包拿下来摸我的头。问这个问题的时候，突然觉得关心就是幸福。

　　球场上，前锋带球往前冲，躲开三个后卫，用脚破门，球进了！对方球员带球冲向球门。我看到守门员不慌不忙，扑向球，把它抱在怀里。这时，比赛结束了，我们赢了！这时，突然觉得：胜利就是幸福。

　　在公共汽车上，一位老人上了公共汽车。一个年轻人立刻起身给老人让座，老人却一次次拒绝。老人仍然坐在年轻人的座位上。车里的每个人都对年轻人投以赞许的目光。此时此刻，我想：奉献就是幸福。

　　我记得雨果说过，“生活不是缺少美，而是缺少发现”。是的，只要我们注意，就会发现；人生充满幸福！

感受幸福作文6

　　幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。

　　作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的.热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。

　　其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。

感受幸福作文7

　　我有一个完美的家庭，我是幸福的；我有一个健康的身体，我是幸福的；我有要好的朋友，我是幸福的。

　　清晨，有人叫我起床。当我懒洋洋的睁开眼时，看见的总是妈妈的笑脸，我感到我是幸福的。

　　在学校里，有朋友陪我玩耍，学习。和他们在一起，我感到我是幸福的。

　　当我们饥肠辘辘的回到家中的时候，妈妈早已为我准备好了香喷喷的饭菜。看着这些，我感到我是幸福的。

　　吃完饭，我和爸爸妈妈一起探讨数学的奥秘，在知识的海洋里一起遨游。看着爸爸认真思考的神态，妈妈细心验算的模样，我感到我是幸福的。

　　当我们为找到这道题的答案而高兴时，我感到我是幸福的。

　　当我不小心骑车摔了一跤后，旁边的行人急忙把我扶起来，用急切的目光询问我的伤情的时候，感到我是幸福的。

　　凡世间的每一件小事，都能使你感到幸福。只要你认真去体会，总能体会得到。我们要懂得去珍惜现在的幸福，不要失去后才懂得去珍惜。

　　回想起以前生活点点滴滴：我感冒了妈妈给我拿药，口渴时，妈妈给我端水喝……

　　现在我想说：“我好幸福！”

感受幸福作文8

　　有时母爱是一种；有时父爱是一种幸福；有时一杯茶是一种幸福；有时一句问候是一种幸福。

　　而我觉得发呆是一种幸福。

　　记得有一年，我在上数学课时，觉得非常无聊，就面朝墙壁，放下笔，一会儿就走神了。

　　我当时在想：我是一朵白云，在一望无际的天空飘来飘去。突然，我感觉身体里好像多了什么东西，越来越难受。低下头一看，原来是更多的白云在聚集，聚集在我身体里，不一会儿就形成了一朵巨大的白云。这种感觉没过一会儿就消失了。我和其他白云相互挤压，相互排斥，我的力量小，挤不过他们，便躲在一边。我发现我正在和他们分开，越飘越远。

　　“你在干什么？这是在上课，不是让你发呆的地方，站起来，不准坐下。”数学老师严厉地批评我，我立马站起来，不敢想象数学老师那愤怒之极，快要喷火的眼睛。我也就没看她，低下头。

　　我看了看表，我竟然发呆了十分钟。但在这十分钟里，我做了一个梦幻的梦。最起码我还有空闲的时间来做无关学习的事。相比于那些在工作中猝死的人，没有一点儿时间发呆，无时不刻不在工作，不敢浪费一点时间。我还能发发呆，享受享受生活的美好，虽然我被老师吵了，但还是感受到一丝发呆的幸福。毕竟我发呆还是有好处的——不会成为下一个猝死的人。

　　发呆，我也能感到幸福。

感受幸福作文9

　　幸福，不一定就是对你的宠爱，对你的关照，我就感受过别样的幸福。

　　有一天吃完午饭，我在教室里瞎晃悠。突然发现黑板底下有一个小按钮，小按钮中间有一个钥匙孔。我们学校的黑板是前面有一块，背后还有一块，把前面那块拉开就能看见背后那块。但我没想那么多，我就按了下去。

　　祸神在奸笑着向我走来，可我却浑然不知。

　　我发现两块黑板被卡住了，动不了了！我心急如焚，直冒冷汗，我想找老师认错，但这个班的班主任可凶残了！是我们学校最凶恶的杨老师！

　　但我想，我肯定得把目前最重要的黑板问题解决了，于是我向老师勇敢地认了错。

　　我认为，老师一定不会很凶地批评我吧？

　　但我好像想错了，老师反而更加严厉地批评我，我既感到不知所措，又感到这个老师真可恶。

　　批评了一个中午，她让我回到了班级。

　　我以为我这事就这样结束了，但杨老师又把这事告诉了我的班主任！

　　我感到不可思议，我还感到十分紧张，我不知道班主任想要把我怎样。

　　该来的还是来了，班主任老师简单地询问了情况，没有非常严厉批评我，而是给我讲以后遇到这种事，我该怎么处理……

　　我既不记恨杨老师，也感激班主任。杨老师不想让我再犯类似错误而严厉批评我，让我记得更深刻。班主任老师，我感谢她，我这么淘气她都没放弃我，还为我耐心地讲道理。

　　这就是我的不同寻常的“幸福”，犯了错被老师教育，而不是不被理睬，被放弃。

感受幸福作文10

　　在我的成长中，许多人给予我关心和爱护，但是让我记忆最深刻的是家人给我的温暖和幸福。

　　记得有一次，姐姐抱着我去家家乐超市玩，刚走进超市，她没把我抱紧，我一下子从她怀中滑了下来，摔了个四脚朝天，这时爸爸妈妈急急忙忙地跑过来，看见我后脑勺顿时肿了一个大包，便立即将我抱进医院，当时，姐姐吓得不知所措，也不知道怎样安慰哭闹不停的我。过了一会儿，姐姐提着几个热腾腾的包子和玩具递给我说：“文文，对不起，姐姐没有抱好你，是姐姐的错，别哭了，你不是喜欢吃包子吗，看姐姐给你买来了。”闻着香喷喷的包子，我止住了哭声，这时我才看见姐姐手上绑着的纱布，我不解地问：“姐姐，你的手怎么了？”姐姐却怎么也不肯说，回到家里，我才知道姐姐为了给我买包子和玩具，将自己最喜欢的存钱罐砸碎了，还不小心砸伤了自己的手，我拉着姐姐的手问她：“姐姐，疼不疼？”姐姐摸着我的头问我：“你疼不疼？”我们相互看着红着眼眶的对方情不自禁地抱在一起哈哈大笑起来，家人看着又哭又笑的我们，高兴地说：“对呀，家人就应该相互关心、爱护！”

　　我的头虽然痛着，但我的心里却暖暖的，因为家人的呵护、疼爱一直环绕在我的身边，让我感到生活是那么幸福！

感受幸福作文11

　　我从不刻意追求幸福，也从不苦苦思索幸福的内涵。

　　我只知道，在柳絮轻飘的春天到来的时候，独自一人来到野外，找到一片正散发出阵阵幽香的芳草地躺下，用胳膊枕着后脑勺，任心中的酸甜苦辣一股脑儿飞上天空，变成一朵朵白云，无拘无束地飘来荡去。这就是幸福。

　　我只知道，在月儿很圆很亮的夏夜，搬几张小凳子，拿几把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘凉。爷爷会趁着二两酒意谈古论今，奶奶有时也随声附和。爸爸则对今日时事作精彩的评述，妈妈会拿出报纸上的奇闻逸事与大家分享。弟弟、妹妹则在院子里追逐嘻戏，每到此时，我会泡上一壶浓茶，依偎在爷爷的身旁静静聆听。一家人或长吁，或短叹，或扬眉，或大笑，葡萄藤下其乐融融。这就是幸福。

　　我只知道，在大雁南飞、候鸟思归的秋天，坐上自家的小木船，撑着竹竿任风儿把头发吹乱。撑累了，便将竹竿放在船头，随风流荡。看着河里的小鱼，把心中的小秘密悄悄告诉它们。这就是幸福。

　　我只知道，在被暖意包裹起来的冬天的午后，搬一张椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包围中，读读名家名作、古典诗词、然后闭上眼睛，与陶渊明一起采菊东篱下，与周敦颐一起赏莲之出淤泥而不染，与李清照一起在溪亭沉醉不知归路。李商隐的忧郁，苏东坡的豪放，孟浩然的洒脱，我将一一领略。这就是幸福。

　　我只知道，幸福能让我感到温馨，懂得快乐，体味人生。幸福，只要不把它看得太复杂，就能悄悄走近它。幸福，在我的周围，也在你的周围。

感受幸福作文12

　　“唉，你这孩子这么浪费，生在福中不知福啊”，奶奶又这么唠叨我。“且，不就是多开一会儿灯，多放掉一些水吗，有什么了不起的，小气鬼”，我心里嘟囔着，这几句话听得我耳朵都快磨出老茧了，只好左耳进右耳出，不理不睬。

　　那天，我打开电视机，电视里正在播放着人们向“5.12”汶川大地震里死去的同胞默哀，看到这一幕，我的心为之一震，那触目惊心的场面至今还历历在目。

　　2008年5月12日，那是一个多么可怕的日子，在汶川，顷刻间，一幢幢楼房接连倒下，多少人被埋在地下，幸存者有的腿断了，再也不能行走了，有的手断了，有的饱受饥饿之苦。整个城市变成了一片废墟，没有水，没有食物，到处是黑暗，他们失去了温暖的家园……

　　“远远，快来吃饭！”奶奶的喊声打断了我的回忆。我坐到了饭桌前，那天奶奶做的菜都是我不太喜欢吃的，平时的话我肯定是不高兴的，但是那天我突然觉得我没有理由嫌弃这顿饭，更没有理由挑三拣四。每天有奶奶做的热气腾腾的饭菜，爸爸妈妈的爱和一个温暖的家，此时我有着一种从未有过的感觉，那就是—幸福！

感受幸福作文13

　　幸福是一杯水，幸福是一个温暖的拥抱，幸福是一幅美丽的风景画，在我眼里幸福就是别人的一句“谢谢”。

　　一天我在院子里的游乐场玩，我爬上爬下玩的不及乐乎，这时我看见一个老爷爷正在吃力的推这一个装满水果的三轮车上一个小坡，汗水打湿了他的衣服，我并没有太在意，心想：“那么累，至于吗？别人会帮他的，”我转身走了。我来到一个小树林里坐在一个石凳子上，忽然，我向旁边一瞧看见一个比我大一点的哥哥正扶着一个老奶奶慢慢的上一个楼梯，老奶奶感激的看着哥哥，就这一个动作我发现了帮着他人的意义我注视着这一切好一会才回过神来一想到刚才的老爷爷，我一下子精神了,我赶快跑回了老爷爷那里帮老爷爷推车我废了九牛二虎之力好不容易才把车到了平底，我抹了一把汗，耳边传来了老爷爷感激的声音：“谢谢！你小朋友”我的心里美滋滋的，我说：“没事“举手之劳，人人有责”吗！”我的脸上露出了太阳般的笑容。

　　我的幸福就是他人的一声“谢谢”。

感受幸福作文14

　　与奔跑一样，由于同学的建议和自身条件，我在立定跳与实心球这两项中考体育考试项目中选择了实心球。

　　从初二下学期开始时，我就每日奔跑后练习实心球。为了提高实心球成绩，我一直用哑铃进行辅助练习，虽然很痛苦，但随着成绩的不断提升，我痛并快乐地坚持着这些辛苦的锻炼。

　　实心球与长跑一样，经过我长期的练习和辅助锻炼，终于由最初的6.8米提高到10.1米。我知道实心球的提高离不开奔跑给我带来的坚持不懈的意志。我从实心球的力量练习中，进一步拔高了我的身体素质，让我更加健康。我不但在实心球投掷练习中培养了吃苦耐劳的精神，并在运动中收获到了越来越多的真挚友谊。我经常与好朋友讨论提高实心球成绩的有效方法，好友的真诚指导，让我发自内心地感到了友情的温暖和幸福，我常常在心里充满感激地为他们祈福，愿我们不久的一天都能如愿升入自己理想的高中。

　　我从运动中所收获的美好品质，健康体质，毫无疑问对我的成长和今后的人生必然会有很大的积极影响。这些好的影响也就是我从运动中收获的幸福将会伴我走好今后人生的每一步。