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《幸福》作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的《幸福》作文，希望能够帮助到大家。
《幸福》作文1
时光飞逝，就如流水般勇往直前而不回头。时光我们留不住，唯一留在我们心中的是那最美丽的记忆。有欢笑，有泪水，有甜蜜，当然还有属于我们自己的幸福——题记
幸福就是奶奶的叮咛，每次出门前说："过马路小心啊，别闯红灯。"每次回到家时说："子睿你回来啦！"在我肚子饿时，奶奶总会做好丰盛的饭菜，等着我吃。在我开心时，和我一起分享喜悦。在我不开心时，和我一起分担痛苦。这就是幸福！
幸福就是在沙漠中口渴时，出现一口旺泉。幸福就是在绝望时，点燃希望之灯。幸福就是在生命的最后一刻，完成未了的心愿。这就是幸福！
幸福就是感受雨后泥土清新的气息，风里混杂着青草的香味。幸福就是躺在草地上，感受阳光的味道。幸福就是走进身边的一草一木，一砖一瓦，在鸟语花香中，在山山水水中，拥抱自然！这就是幸福！不仅人们有幸福，小动物也有幸福呢！
幸福就是蚂蚁们齐心协力建造新房子，蝴蝶在树梢翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是调皮的海草逗弄着小虾，小鱼们自由自在的玩耍，可爱的贝壳和美丽的珊瑚述说着自己的小秘密。这就是幸福！
幸福就像一壶清茶，看似平淡无奇，入口却有着回味无穷的甘甜。触摸幸福，看起来遥不可及，其实伸手就是幸福！
《幸福》作文2
什么是幸福？许多人可能会回答:幸福、健康、财富和运气。
但在我看来:合适的选择也是一种幸福。
当你有一个好的选择时，你是快乐的。为了在社会上站稳脚跟，许多人迷失了方向。许多人迷恋各种电子游戏。喜欢赌博=犯罪，这些人总是处于困境。很好。结果是他们毁了自己的生活，毁了父母的希望，甚至毁了已婚者的家庭，因为他们的选择让他们走上了这条路，从而使他们失去了幸福。幸福其实很简单，说简单并不简单，事实上:幸福是一种选择，是的。
通常一个好的选择是你生活的基础。你生命中只有一次。在快乐的基础上学习选择实际上是非常快乐的。例如，我在小学四、五年级时绕道走了。在那段时间里，我做了很多错事:放学后，我没有回家和同学一起玩，没有和父母顶嘴，也没有做作业......当我选择这条路的时候，我没有任何感觉，并且很享受。因为六年级的一些事情，我开始选择一条笔直的道路——努力工作。
现在想想，我很开心。如果我的选择仍然是绕道，我现在会是什么？
《幸福》作文3
幸福是什么?幸福看似抽象，实则却很具体，我读懂了幸福。它蕴含在生活的细枝末节上，等待着被发现，被珍惜。一旦被发掘它便大放异彩大绽光芒。
朝阳缓缓东升，绽放着无尽的光芒;树木抽出新芽，嫩绿惹绿了双眼;树木郁郁葱葱，生的挺拔，一片绿叶打着旋悠悠地落下，姿态优美;柳条儿在春风中舒展着腰肢，春风吹皱了一池江水;落日的余晖给飘逸的云仙子镀上金衣裳，给大地笼上一层金色;黑夜里疏星点点，粒粒光芒闪耀着独有的色彩……这是我眼中缤纷的色彩，上帝赐予我一双美丽的眼睛让我发现这世间独到的风景。
因为懂得发现，才看到丰富的自然。
回到家，与父母促膝长谈让我快乐;与同学的融洽相处使我欢愉;得到一本好书且在书桌前细细品味让我充实;端详镜中的自己并开心和她调侃让我幸福;听着悠扬的音乐让我陶醉;睡得美美的的一个晚上让我愉悦……这一切来源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不让它溜走，那么我才拥有幸福生活的色彩。
因为懂得了发现与珍惜，我才读懂了幸福的乐音。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”也是一种恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中却能充分体验幸福。
我眼中幸福的色彩，它五彩缤纷，绚丽夺目。品味它，十足让人大快朵颐;体验它，十足让人流连忘返!
我读懂了幸福。
《幸福》作文4
她喜欢家人叫她笨蛋，甚至希望家人永远这么叫她。
她上幼儿园的时候，有一次妈妈买来花生。当熟花生的香气溢满整个屋子，她再也抵挡不住诱惑，跑到妈妈面前。
“妈妈，能给我一颗花生吗？”
“还没熟呢，待会再给你，你要一颗花生干什么？”
她露出神秘的笑容，“我要种呀。”
在一旁看书的爸爸哭笑不得：“你要种熟花生？”
“是啊。”懵懂的她依然笑着。
“小笨蛋，熟花生怎么可以种呢？”爸爸轻轻地敲敲她的脑门。
她感到不解：“我只是想种多多的花生，这样我就可以天天吃到花生了。”
上小学时，她从汤里夹出一个牡蛎，小心翼翼地放到爸爸碗里。
“你自己吃吧。”说着爸爸把牡蛎夹到她碗里。
“不嘛，爸爸吃，我不会开。”
“都这么大了，还不会开，笨蛋。”爸爸边说边从她碗中拿出牡蛎，用力一掰，鲜嫩的肉就露了出来，接着爸爸用筷子将其取出，放到她碗中。
“谢谢爸爸！”
“小笨蛋，这下会了吧？”
“嗯。”她津津有味地吃着爸爸取出的鲜甜的牡蛎肉。
刚上初中，她就发高烧。
妈妈连夜赶到医院，看着她憔悴的脸，心疼地说道：“笨蛋，刚开始咳嗽时自己不会吃止咳露呀？现在好了，都发高烧了。”
看到妈妈转身为自己倒开水的身影，而后坐在床边用嘴吹气，一口一口地喂她喝，幸福的泪水夺眶而出……
童年的快乐是笨蛋的幸福，父亲的谦让是笨蛋的幸福，母亲的关怀是笨蛋的幸福。其实，笨蛋很幸福。
《幸福》作文5
我小学三年级时候，每次放学回家，一直非常羡慕那些自己坐地铁回家的同学，常常做白日梦：如果我能自己回家该多好啊！去买一个热烘烘的面包，跟一个同学一块走向地铁站，有说有笑，时玩时谈，想想都幸福。
终于，我期待已久的时刻到了。小学四年级某一天，母亲让我一个人坐地铁回家试一下。坐过了一个站，一个电话打来了。母亲在电话里头千叮咛、万嘱咐我：不要理陌生人，不要摔倒，坐电梯扶稳，羊城通要收好，钱包要放好，要小心坏人……每当这个时候，我总会感觉非常幸福，但当我听烦了，我就会说：“呀！知晓啦！拜拜！”我一把把电话挂了，不理会在家无奈的母亲。世界终于宁静了，我默默享受者这首次自己回家的感受。
但更不是次次坐地铁都那样顺利。虽然天天早上母亲都叮嘱我带手表，但我也不免忘带。有一天，我没带手表，刚好又值日，到家时已经时6点多了。一到家，便遭到了骂：“咋回事呀尼？这么晚回来？手表呢？又没带？知晓我有多着急吗你？你……”
这个时候，我总会把头埋得低低的，默默忍受这雨点般落在我身上的训斥，也领会着默默这种爱的语言。
我非常快乐，也非常幸福。到目前，母亲仍不放心我坐地铁；到目前，母亲仍常打我电话；到目前，母亲仍常担忧我。如果我还没有出目前世上时，可以选择哪个来当我们的妈妈的话，我相信那时我肯定百般聪明，由于我选择了一个如此的好妈妈！母亲我真想对您说：“我真幸福！”。
《幸福》作文6
幸福无需去过分的追求，其实幸福是一种感觉，一种发现，在我小时候，在爸爸妈妈打骂我时，我会觉得自己不幸福。而看到别的'小伙伴在院子里和妈妈欢快的玩耍，
记得，那个夜晚。我躺在床上，我感觉身上忽然很热很热，我当时并不知道这是发烧前的症状，所以就拼命地想沉沉睡去。不知道过了多久，我迷迷糊糊睁开眼时，发现妈妈站在我身边，妈妈见我醒了关爱地问：“儿子，身体怎么样？感觉舒服一点了吗？还热不热啊？”我一时不知道该回答妈妈的哪个问题。坐在一旁的爸爸虽然没出声，但他眼中充满焦急。我答道：爸爸妈妈，我没事，您们放心吧。”妈妈见我这样说，脸上的忧虑褪去不少，但还是很不放心我，硬是要爸爸连夜骑着电动车带我上医院去。因为下雨和天太晚了，爸爸迫不及待的骑上电动车，带着我去医院，妈妈在后面为我和爸爸打着伞，脸上露出急切、慌张的表情。但是她没有给自己打伞。雨水打湿了她的衣服。终于到了医，爸爸妈妈焦急万分地对医生说道：“医生，我家儿子怎么了！”医生对爸爸妈妈说：“他是发烧了，等医生为我开好药、打好针后。”知道我病情好点的爸爸妈妈，终于放下心了，但他们还是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道：“儿子想吃点什么呀？妈妈回家给你做。”望着妈妈担心的脸庞，听着妈妈关心的话语。我想：虽然生病了很痛苦，但我心里充满了甜蜜。
幸福无处不在的，但它却让我们感受到无限的快乐。它似春天般的阳光一样，是那么温暖，那么柔和。
《幸福》作文7
从小我就与书结下了深厚的缘分，上幼儿园时，在老师的带领下，整天摇头晃脑地读唐诗、背宋词，到今天已能独自饱览中外名著。我爱上读书，还得从爸爸的引导说起，记得二年级时，爸爸带我买了一本《中华上下五千年》，我被里面的历史故事深深吸引了，迷上了历史故事，无论是从夏、商、周还是到元、明、清，对许多历史人物和故事我都能侃侃而来，讲得津津有味，直到今天，我总爱拼爸爸给我讲历史故事。
因为爱读书，我经常在家里翻箱倒柜。有一次，我发现爷爷有一本《大明王朝十六帝》，我常常趁爷爷不在家时，拿出来翻阅，但爷爷把书放在很高的书架上，每次我都要用凳子踮脚才能够着。有一天，我在拿书的时候差点后仰摔下来，正好爷爷看见扶住我，他也把书送给了我。
因为爱读书，在学习中帮了我的大忙，我的一直在班里不算好，但多读书以后，在老师的指导下，我的质量有了明显提升，给我增添了信心。
因为爱读书，我成了我们班的“百科全书”，经常有同学向我咨询问题，我都一一回答，和同学们相互探讨学习。西汉的刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。即使再笨的人，只要多读书，一样可以聪明。但世上没有笨的人，只有不勤奋读书的人，“笨”只是他们不读书的借口而已。
《幸福》作文8
有人说，幸福就是猫吃鱼、奥特曼打小怪兽。——题记
什么是幸福？幸福就是雨后七色的彩虹、幸福就是阳光照耀下闪亮的露珠、幸福就是春天里抚媚的花儿。
幸福很简单，她就在我们的身边。
小时候，我是个天真可爱的小女孩。我也像其他孩子一样贪玩、任性。爸爸则是一个严厉的人。和我的性格格格不入，我总是经常怀疑我到底是不是他的亲生女儿。
有一次，他带着我到广场里荡秋千。我感到很奇怪，因为他从不这样对我。我坐在大大的秋千上，使劲地摇啊摇啊，很想荡在最高的地方上，一睹这华丽的广场。我的笑声随着微凉的夜风荡漾在广场中，我回头看了爸爸一眼。他穿着黑色的短袖，双手插在裤子那浅浅的袋子。我看到他的脸上划过一丝笑意，温暖的笑。我的心里突然感到很暖很暖，仿佛被人用爱充实地塞进心里。
我继续坐在秋千上荡来荡去。当我看到那满天的小星星和天空中绽放的无数烟花。我双手紧紧地捂口，强忍住自己那感动的泪水不争气的冲出眼眶。我一放开那坚硬的铁链，就失去重心倒在了草地上。我隐约的看到爸爸冲了过来、旁边的小朋友在嘲笑我、血冲了出来滑过膝盖……我的眼泪在一瞬间涌了出来、无声地落在裙子上。突然，一双温暖而有力的大手把我抱了起来。回头，看到爸爸紧张的双眸。
我抱住了爸爸，第一次这样紧紧的抱着爸爸。
现在，我懂了。原来那抹慈祥的笑和那双温暖而有力的大手，就是幸福。
《幸福》作文9
今天，我读了《三毛流浪记》一书。这本书讲了三毛悲惨而不幸的生活。三毛出生在旧社会，他没有爹没有娘，从小无依无靠，在大街上流浪，每天忍饥挨冻，连学也上不了。为了生存，他去卖报纸，结果受到了警察的殴打；去擦皮鞋时，东西又被人没收了；跟师傅街头卖艺，又经常被师傅打骂，生活过得十分困苦与无奈。
以前，爷爷、奶奶曾经告诉我，说他们小时候生活很艰苦，我一直不相信。读了这本书，我才知道，原来那么悲惨痛苦的生活真的曾经存在过！我也才知道我们现在有多么的幸福！就拿我家来说吧，家里的电视机由原来的24寸玻璃屏变成了现在42寸液晶屏，看起来又气派又好看；冰箱由单门的变成了对开门的，功能齐全，方便又实用；自行车换成了电动车、摩托车、汽车；家里的房子换了三次，越换越大，越换越高……而我却曾经身在福中不知福，吃东西时嫌这嫌那，穿衣服时要挑三拣四，平时爸爸妈妈要我练字、练画，我还怨天尤人。想想三毛，再想想自己，心中真是惭愧得无地自容。我不禁庆幸，我生活在新世纪，每天有父母的精心呵护，有老师的辛勤培育，更有祖国对我们少年儿童无微不至地关怀，让我们都能在祖国的蓝天下无忧无虑地成长！
我决心要珍惜现在的幸福生活，发扬三毛那种不畏艰辛、乐观向上的精神，好好学习、奋发图强，用自己的双手和智慧创造更加美好的未来。
《幸福》作文10
那年我八岁，和母亲在地里摘胡椒，还没到中午我们就回家了，因为她牙疼得厉害，得回家喝止疼药。我欢天喜地地扔下手中的活就走。
后来，母亲的上门牙先是变黑，接着掉下来一小块，再后来，吃了我给她的梨后整颗掉了下来。说话漏风，咬音不准，我们一开始都笑她，后来却不自觉地没了笑。母亲还很年轻啊，怎么变得跟老太太似的，我炒的土豆丝她都吃不了。牙医说单纯把材料粘上去不牢靠，要把周围的牙磨小了，再带上套才可以，但比较贵。母亲看着父亲，父亲说：“再贵也要做。”做好后，母亲的牙很漂亮，整个人感觉变精神了，可她还是不肯咬硬的，怕又给弄坏了。
后来，我的牙上有了黑东西，怎么刷也刷不掉，母亲说是龋齿，得赶紧治，否则就会像她的门牙那样。无奈，我被强行带到牙医那，他一会儿敲敲，一会儿拿水冲，把我的牙治好了。这之后，母亲有事没事就跟父亲谈论我的牙，那年我上初三。
上高中后，我住校，只有周末才回家。一次回家，才知道母亲的牙套又掉了，现在吃饭都成问题了，玉米正嫩她却啃不动，我买的新疆人做的馍她更咬不了。看着她，我突然说：“妈，等你老了，我就当你的牙，你想吃什么咱就吃什么。”母亲笑了，笑得很开心，可我分明看到她转身的时候，很快地在脸上抹了一把。
《幸福》作文11
幸福是什么？幸福就是助人为乐时的快乐，幸福就是有个温暖的家，幸福就是有亲人在身边……
幸福有很多种，但还有感受幸福，记得小学是家长总是唠叨的不停，一点小事也要说。当时我觉得很烦，每一次家长唠叨时就会用手把耳朵堵住，要不然就是用被子蒙住头。现在想起是！，就知道父母是在关心我所以才唠叨。现在很后悔，现在父母唠叨时，我不会像以前那样做，而是耐心地听他们说的话。我想这就是一种幸福吧！
每一次帮助同学时都很快乐，每当他们说谢谢时，我想这是幸福。
其实幸福的事情有很多都在我们的身边，只是我们不知道。
在家中吃饭时，父母就会说：“多吃点。”一边说一边把才加到我的碗里。可是我好像只给妈妈加过一次菜。那时是妈妈生日的时候，妈妈没有买蛋糕只是做了些我爱吃的饭菜，后来知道时就给妈妈夹了一次菜，并说了一声生日快乐。
想起我过生日时，家里人都会买蛋糕，为我挑礼物，我还拉着他们去买东西。想到这就觉得惭愧。
父母下班很晚，每次都加班，看他们回来的那么晚，就去问他们，他们只是说：“同事都在加班。”可我知道，他们是想让我买到自己想要的东西，不想让女儿受苦。可我每次看到想要的东西就想买。可一到那看到标签，如果很贵，我会说不想买了，因为父母挣钱不容易。
父母什么都为我着想，我以后也会为他们着想，我要珍惜这份幸福，感受这份幸福。
《幸福》作文12
幸福如那昙花一现，时有时无；幸福却又常在，伴我们成长，在我们的身边。
幸福昙花一现：清晨，天刚微微亮，已是五点多钟，我睁开我的睡眼，顿时，有一股饭菜的清香传入我的鼻腔，我走出房门，走进餐厅，我看到一张纸条，是妈妈写的，上面写着：娜娜，饭已做好，你自己吃吧，我有事先出去了。这时，感动的泪水模糊了我的双眼的泪水流了出来滴在纸条上，大爱的暖流在我的心中如一朵浪花般翻滚。那时，我感到幸福是第一次出现在我的身边，幸福昙花一现。
幸福伴我们成长：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅。有人给你包，你委屈的泪花儿有人给你擦，啊，这个人就是娘……”深夜，我仍在学习，妈妈为我端来一杯牛奶；夜深人静，妈妈悄悄地走进房间为我盖好被子；我脱下的臭袜子、鞋子，妈妈不怕脏不怕臭地给我洗；考试成绩不理想时，妈妈鼓励我说：“天空有暴风骤雨，地上有坎坷……”听着妈妈的话我一次又一次从失败中爬了出来，迎接胜利的曙光。生活中的一件又一件的小事体现着亲人、朋友、老师、同学对我们无微不至的爱，爱温暖我的心灵，让幸福的波涛在我的心中翻滚。其实幸福并不是昙花一现，百年不遇，并不是时有时无，幸福就在我们的身边，一句话、一件事、一个动作有时就会让你感到幸福。
幸福令我们感到温暖，让我们祈祷：爱长在，幸福长在，永恒，不变。
《幸福》作文13
因为爸爸妈妈做生意忙，我已经有两年没去小外婆家了。今年暑假我到小外婆家去做客。还没到村子，就看见原来一间间低矮陈旧的小屋变成了一幢幢青楼红瓦的新房。坑坑洼洼的小路变成了平整宽阔的水泥大道。小外婆看见了我叫走进去，一开口就说：“辉辉一定要多看书，书读多了好处可多了！”她还告诉我以前舅舅承包了村里35000多平方米的荒山坡地。一家人起早到晚种桃树，可结出来的果子，果小核大，肉薄味酸，顾客见了直摇头。今年舅舅参加了村技术培训班，买了《农作物栽培技术》、《农药常识》、《果树嫁接》、《家禽养殖》，还订了《浙江科技报》、《市场信息》等报刊，晚上一有空就看书，掌握了方法立刻栽种。结果桃子产量达到4000多千克，果大肉厚，味道甜美的鲜桃在市场上马上销售一空。舅舅还在山上养了山羊，养了肉鸭去卖，一年收入3万元左右。又现成在小水库里养了鱼，把养棚搭在小水库上落下水中的粪便促使水肥鱼壮。现在村里人都喊他老板，也很尊重他，经常来家里向舅舅请教。在舅舅的带领下现在村民的娱乐由赌博变成看书。
哦，难怪走进舅舅的卧房，最显眼的是他的书柜，大大的书柜里摆满了大的、小的、厚的、薄的各种各样的书籍。书是知识的宝库，知识是创造幸福的源泉。古人说地好：“书中自有黄金屋。”书给了舅舅一家幸福。啊！是书创造了幸福！
《幸福》作文14
幸福如花，在我身边静静地绽放……
一童年
五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空；彩色的童年梦，在养育我的城市里印上了痕迹。我生活在改革开放的年代，在党和政府的关怀下，我已经是小学二年级的学生了，我和其他所有的同学像花朵一样，有着幸福欢乐的童年，在党的阳光雨露下，健康成长。童年的我是在草地上追逐春姑娘的脚步；童年的我是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音；童年的我是用小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存和甜蜜……
二在人间
一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。我家是一个多人口的大家庭，有爷爷，奶奶，大伯，大妈，二伯，二妈，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爷爷，奶奶，大伯，二伯他们疼爱我，爸爸妈妈关心我，哥哥姐姐爱护我，他们在生活上、学习上都十分关心我，爱护我帮忙我，使我提高很快，我会想我有多幸福的家庭啊，我应当好好学习，来报答您们对我的爱。
三、我的大学
在学校，教师辛辛苦苦教我们学知识，给我们讲道理，为了使我们将来成为国家有用的人才付出了艰辛的劳动。同学们之间相互帮忙，相互学习，相处的十分好。我在这温馨的环境中学习都有许多提高。
《幸福》作文15
幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。
作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。
其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。
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