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描写幸福的作文

时间:2023-04-01 19:29:59 幸福 我要投稿

描写幸福的作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的描写幸福的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写幸福的作文3篇

描写幸福的作文 篇1

、疼我的妈妈,妈妈也很幸苦,又要做家务活,又要照顾我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他虽然很少回家,一个月才回来那么一次,但他心里一直都很关心我,爱我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀!!我的这个大家庭,很温馨,这个家虽然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口,所以这家变得充实,美丽。

  无论是在生活中还是学校生活中,无论是苦,是累,是难过,是快乐、是兴奋,这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败,多事我们的'幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的,失败时我们一起分享是苦涩的,但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始,因为我们已不再是小孩子,是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了,什么叫伤心,什么叫关心,什么叫帮助,什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!!

描写幸福的作文 篇2

  幸福是什么?是一株新生的小草、是一句亲切问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香。

  幸福让你陶醉,让你向往。世界上,有的人在寻找幸福,有的人在创造幸福,也有的人与幸福擦肩而过。

  幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖,总而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的。幸福在我认为是有家就是幸福的。

  在人生的岁月里,你可以灯红酒绿,纸醉金迷,年轻的时候,经常迷失自己,而家是疲惫的窝,是疗伤的巢。

  人的一生有很多时间都是戴着假面具,要小心做人,小心做事,看眼色说话。而家是你可以摘掉假面具,可以放松,可以发泄,可以大哭,可以大笑……家有多好?有的人可能一生都不明白,所以不珍惜!

  花儿的家是辽阔的大地;鸟儿的家是广袤的天空;鱼儿的家是蔚蓝的大海。我们人类也有属于自己的家。

  小孩说:家是阳光站,妈妈温暖的怀抱,爸爸有力的大手,他们扶持着我长大。学生说:家是一个五味所,妈妈的唠叨,爸爸的关怀,充满酸、甜、苦、辣。中年人说:家是一个加油站,每当工作了一天,看着如此温馨、美满的'家庭,心中美滋滋的,信心百倍。老年人说:家是一个蜜罐。虽然那是由无数次的劳动而换来的,但毕竟苦尽甘来,生活美满。

  对每个人来说,家都是不同的地方。家是什么?我反复地问着自己。我觉得:家是一盏灯,有了灯,就不再害怕夜晚没有月亮和星星;家是一个屋檐,有了屋檐,就不再害怕风吹雨打;家是一张柔软的小床,有了这张小床,累了就可以美美地睡上一觉;家是一轮太阳,爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕缕温暖的阳光!

  所以有一个家才是最幸福的是。作文

描写幸福的作文 篇3

  有的人说幸福是地震中医护人员的白色,是大火中消防员的红色,是街上清洁员的橙色。

  幸福到底是什么颜色呢?我思来想去,没有什么头绪。一开始,我想幸福是绿色的,绿色代表了和平、环保,但我始终下不来笔。想了许久也想不出什么,于是我便去我的“小仓库”,看看有没有什么启发。

  突然,我找到了一张陈旧、灰色的纸。拿起来拍了拍,仔细一看,原来是我幼儿园的试卷,它引起了我无限的回忆……

  记得在幼儿园的时候,我十分喜欢考试,因为每次看到老师在我的试卷上用红笔写的'一百分,我就会十分开心,并把它拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈便会夸我说:“真棒!”

  放下试卷,我继续找了起来。突然,一个耀眼的红色的小东西引起了我的注意,我把它抓了起来,原来是一朵小红花。当我在幼儿园的时候,每次我表现好,老师都会奖励我一朵小红花,它代表了老师的肯定,因此,我在学校都会好好表现。

  不知不觉,我陷入了深深的回忆中。

  在我四年级的时候,我的语文老师换成了一个老先生,他教的不太好,导致我们班的语文成绩迅速下降,每次看到我试卷上的圈圈叉叉,我心里都很不是滋味。不过到了四年级下学期,我们老师换成了一个十分严格的男老师,在一次语文考试后,我终于在语文试卷上看到了久违的九十分,我似乎看到了希望,开始奋发向上了。

  自从换了这个语文老师,我便又开始喜欢考试了,因为每次我在试卷上都能看到老师红色的评语,他用红笔找出我的不足、我的错误。虽然每次都是在批评我,但我不灰心,红色的评语激励着我,让我的语文成绩一步步地提高。

  初三刚开学不久的时候,语文老师让我们每个星期都写一篇摘抄,记得我第一篇的得分是“阅”。起初我还不以为然,当老师告诉我们“阅”的含义——非常差,要重写!时,我心中就像打翻了五味瓶一样,久久不能平静……

  红色的“阅”在我眼里显得格外刺眼,从那时起,我了解了书写的重要,我写字不在龙飞凤舞,写的慢些、认真写,让别人容易看清楚。相信只要我努力,没有什么缺点是改不了的!

  幸福是红色的,是老师用红笔激励着我前进。

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