精选描写幸福的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写幸福的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写幸福的作文 篇1
当你从母亲的手中接过那杯热腾腾的牛奶，心存温馨，那就是幸福;当你在灯下读者的朋友那真挚的祝福，品味友情，那就是幸福。然而我却认为，真心的为别人付出，给予别人关爱与帮助，才是真正的幸福。
这天早晨，天刚蒙蒙亮，我便起床了，悄悄地穿好衣服，准备开始自己的“宏图伟业”。 我从厨房里拿出昨天刚买的豆浆机，再把昨天刚泡好的黄豆拿出来，就开始制作豆浆了。
我先将豆浆机的部件拆下来用水冲洗一遍，然后拿出说明书，我一边看着说明书，一边研究着豆浆机。我按图索骥把黄豆倒入豆浆机，然后倒入凉水：这…这该加多少水呢？我在说明书上仔细地寻找着水的量，“哦，原来是这样，加到第二个刻印”我找到第二个刻痕，将满满一杯水加到里面“嘿，整整好好，哈，我真是天才”我暗自庆幸自己的成功。
现在一切准备就绪，开始磨豆浆！我把盖子盖上。可盖子上的一个个按钮让刚才胸有成竹的我立即变得手足无措。但我没有灰心，我心想：如果妈妈喝了这美味的豆浆一定会很高兴的。我拿起说明书认认真真的'看了一遍，知道了各个按钮的用处。我按下“五谷豆浆”就坐在一旁静静等候，过了二十分钟，香喷喷的豆浆做好了，这时妈妈也醒了，他洗漱完毕，喝着香喷喷的豆浆，脸上露出了慈祥的笑容：“唉，你长大了，会疼人了”
以前，我无时无刻在享受着妈妈给予我的爱，今天，我终于明白了幸福的内涵——给予别人才是真正的幸福。
描写幸福的作文 篇2
幸福是什么？还记得我依偎在妈妈怀里问的这个问题。妈妈告诉我，幸福就在身边。年幼的我迫切想知道这个问题的答案。慈爱的外婆告诉我：“看着你们一个个慢慢长大就是一种幸福！”可爱的妹妹说：“幸福？应该就是有永远也吃不完的糖果和永远也看不完的动画片吧！”……我问了许多人，听到了很多不同的答案。看来，每个人心中对于幸福的理解都是不同的。
曾看过一篇文章：记者走访了很多人所公认的富商家，问他们的只有一个问题：“你觉得你幸福吗？”得到的答案大多都是否认。“我不幸福！我害怕我的钱被偷走，放在银行里也不安全！所以我每天都提心吊胆。”“我一点都不幸福！我觉得我身边的人都想要私吞我的钱财，我已经没有可以再信任的人了！”原来有着很多钱的人也并非幸福啊！那什么才是幸福呢？带着疑惑，我接着往下看。记者感到大所失望，因为这个调查结果与他的预想简直就是天差地别。他怀着沮丧的心情接着走访那些普通人以及那些社会底层的人物。依旧是那个问题：“你觉得你幸福吗？结果却大出所料，其中有百分之八十的人认为自己很幸福。老奶奶说：“每天和老伴一起晒晒太阳，这就够啦！”刚失业的阿姨说：“我终于可以在家里好好休息一阵子了！”街头流浪者说：“每天我抱着这把破吉他在弹奏，没有什么顾虑。运气好的话，还能得到些钱，生活多美好！”看完，我的心暖暖的。
我经常会为了很多事情而烦心：成绩不理想、永远也完成不了的作业、天气的酷热或是极度的寒冷、街道上总是充溢着闹哄哄的声音，还有每天早晨那烦人的闹钟……直到看到雅安地震的那篇报道，我才明白：幸福如此的简单与平凡！
还记得那一天吗？20xx年4月20日，那个看似平常的日子。却在眨眼片刻间，一座美丽的城市被突如其来的.地震变得面目全非。撕心裂肺的哭喊、鲜血蔓延了整片地……一幕幕，至今还让我心悸。有的人，因为这场灾难离去了，再也回不来了；有的人，虽然幸存着，但却因灾难而丧失了多少的勇气与信心，心上的一层阴影久久不能抹去。因为这场灾难，他们失去了太多太多。死者安息，生者坚强！我们又怎能体会到那种坚强背后的心酸？
幸福，就是活着！我们每天会因为太多太多的不如意所被痛苦包围，但是我们每天都能享受最温暖的阳光，用着良好的资源，享受着家人给予我们最好的呵护，这些都是幸福。林肯在《自由宣言》里说过：每个公民都有选择幸福的权利。我们常常忽略了离我们最近的幸福，却在不断追逐着那些所谓幸福的人的生活，却肃然不知那些人心里也许是不幸福的。幸福感是来自于我们的内心，我们对生活充满感激与希望，有目标有理想，就能获得生活所回报给我们的幸福；反之，当我们只懂得一味的去抱怨生活，将永远也感受不到幸福。
幸福是一种豁达的人生态度。我们活着，这就是幸福。看到过一句话：不要抱怨每天被闹钟所吵醒，那是时刻在提示着你还幸福的活在世上。幸福的真谛，一直在我们心中的那方净土。活着并快乐着——这就是幸福。
描写幸福的作文 篇3
街口，红绿灯在不停地闪烁变幻，一辆辆汽车飞驰而过。在这喧嚣的城市，却有那宁静的一隅，仿佛是心灵的归宿，静静地构画着幸福。
茂密的绿荫下，一间充满民国风格的美术工作室，散发着温暖的气息，低调地立在那儿，等待着发现美的眼睛……
推开玻璃门，凉爽的'风拂面而来，夹着缕缕墨香。几排书架，摆满了各种关于美术、书法的书籍，还有笔、墨、纸、砚。一位年近花甲、文质彬彬又不缺精气神的老先生正握着毛笔，坐在中间的桌旁写字。他的一笔一划都宛如带着灵魂，端庄大气，刚劲有力。良久，他写完了一幅作品，把毛笔搁在笔架上，小心地移开镇纸，慢慢拎起了纸，细细端详了一会儿，点了点头，把作品铺在地上晾干。
他就是陈老师，负责教大家学习书法。见我来了，陈老师帮我铺好宣纸，倒好墨汁，开始写这次课的内容。“山水人家”这看似简单的四个字，想要练好却着实不易。我提笔，集中精神，用心去体验每一笔、每一划、每一次转锋、每一次顿笔。陈老师眼中含着赞赏与欣慰，他鼓励了我一番，又细心地为我指出不足，耐心地指导，陪着我练字，让我的心慢慢静下来，沉浸在与笔墨无声的交流中。
温暖的阳光透过宽大的玻璃窗射进来，洒在我身上，洒在一个个用最软的笔写出的最硬的字上，滋润着这里的一切，这是心灵的一场无声的旅行。
我想，这就是幸福吧！
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