【精华】创造幸福作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的创造幸福作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创造幸福作文 篇1
“老师和朋友互相帮助，分组学习。这是一种新的学习模式，我对此只有一种看法互相帮助创造幸福！
在这段时间里，我一直在扮演主人的角色，但我认为我做得还不够好，因为我听说过这样一件事：扮演主人角色的学生经常利用业余时间帮助那些有动力但不知道如何做的学生。因为这个原因，他经常回家很晚，没有受到父母的批评。关于这件事，我认为“老师和朋友互相帮助。它的主要目的是让老师和学生在帮助和帮助下一起进步和成长。所以我认为。老师和朋友互相帮助。不仅仅是指学习上的互助，还应该是各方面的互助。其中，老师和朋友的角色在不断变化。谁擅长哪个方面，谁就是老师，我们应该向他学习。这样，我们不仅可以得到各方面的帮助和成长，而且可以发扬中华民族乐于助人的优良传统。它可以被称为“精彩”哦，天啊！一个简单的句子“互助创造幸福。
作为一名教师，我也有帮助学生的经验。我为此感到高兴。我所做的只是帮助学生解决他们在学习中不理解的'问题。起初，我只是这样认为。但是后来，我想出了一个新观点：解决问题只是一个方面。“老师和朋友互相帮助。我想了很久这四个字，最后，我真的明白了。互助。用最简单的语言来说，这两个角色是互相帮助的，但是怎么帮助呢？这很简单。有些人认为每个人都有自己的优点，并帮助别人克服自己的缺点。这就是互助。情况确实如此，真的很好。但是我所理解的互助是另一个意思。每个人都有一双眼睛，这些眼睛不是用来看自己的，而是用来看其他东西的。我们的缺点需要被别人发现。相反，别人的缺点也需要我们的眼睛去察觉，这才是真正的互助！得到帮助改正缺点不是一件非常愉快的事吗？互相帮助创造幸福真的很好！
“老师和朋友互相帮助，快乐成长。在我看来，这句话也值得思考我认为。教师”每个人都可以忍受，因为每个人都有自己的特殊技能，然而，如何做一个好“教师”这取决于自我理解和行动。和“朋友。它用得很好。有些人会认为老师不应该教学生？他们为什么是朋友？我认为在帮助别人的时候，我们应该把他们当成朋友，彼此相处得很好。结果，我们不仅获得了帮助他人的快乐，还获得了友谊！“教师”、“朋友。这两个角色只能通过不断的循环和转换来理解。教师”“朋友。只有这样，我们才能一起进步和成长！在进步和成长的过程中，我们是快乐的。为什么？因为互助创造幸福！
创造幸福作文 篇2
一天，几只小动物一起在森林里玩耍。
突然，他们看到一幢非常漂亮的房子，他们都很喜欢。
小兔子说：“这房子是我的，这里只有我会做饭，你们都不会，所以这房子是我的`。”
小山羊说：“如果这里杂草丛生，看你以后怎么采蘑菇做饭。所以这房子是我的。”
“这房子是我的。”小狐狸说，“这里我最聪明，所以这房子是我的。”
这是门打开了，里面走出了这是门打开了，里面走出了一只小刺猬。小刺猬说：“原来是你们要这幢房子呀。这样吧，怎么大的房子，你们都住进来吧！”
就这样，大家都住了进去，小刺猬负责采蘑菇，小兔子做饭，小山羊除草，小狐狸做一些小发明，
从此，在四个小伙伴过上了幸福的生活。
创造幸福作文 篇3
假期我几乎每天都有课外班，由于天气寒冷，妹妹还太小，我便对妈妈说：妈妈，我自己去上课外班吧？妹妹出去太冷了，怕她受凉。我已经长大了，可以自己去上课，你们放心吧。妈妈说：课外班需要过几个路口，离我们家有一段距离，你过马路要看红绿灯，带上你的手表电话，有事打电话！
这天上完课，我跟老师说过再见，朝自己家走去。在路上，我遇到了一位好朋友，他也是自己回家，于是我们结伴边走边聊。过马路时，我们按红绿灯指示，和其他路人一起，安全通过。我看了一眼手表到家用时24分钟，妈妈还问我冷不冷，我自豪地说：我不但不冷，还出汗了。步行回来不仅锻炼了身体，还锻炼了我的.胆量。
妈妈一个劲的夸我能干，可把我高兴坏了！
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