幸福的作文

时间：2023-12-18 10:30:07 幸福我要投稿

幸福的作文[必备4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的幸福的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幸福的作文[必备4篇]

幸福的作文篇1

　　捧读薛瑞平老师的《给我一个班，我就心满意足了》已经有一段时日了，从她的自序“献给自己的小花”到“教育，对成长的迷恋”；从“语文，美丽的生命之旅”到“书籍，一篇丰沃的原野”，每一个文字，我读到的时候都有一种特别亲近特别熟悉的感觉，仿佛我不是第一次读这本书，仿佛薛老师就是我身边亲近的同事，仿佛这些文字都是专门对我工作和学习的一种指导……

　　是的，那“教育，对成长的迷恋”中的一个个小故事，那发生在真实教育生活中的故事，简直就是对自己生活的记录嘛——借读生的故事，我经历过，心境和薛老师如出一辙；“鹰归来”的故事，我经历过，那种喜悦和欣慰现在还荡漾在心头；“砸碎牌坊”里的字字句句，哪一句不说出了我们一线教师的心声呢？薛老师用朴实的文字和真实的故事再现了我们普通生活中的事情，在她的笔下，充满了教育的智慧和爱心，让人不能不佩服，从中我又一次领悟了教育的真谛——那是爱和智慧的交融，是心与心的交流!因为有着这些可爱的学生，我们才有着不老的教育生命，对于我来说，又何尝不是这样的呢？

　　记得前不久，因为我信任的一个劳动委员向我提出了辞职，他没说明原因,但我明白，他委屈——委屈自己“出力不讨好”，对同学，他督促，同学烦；对老师，他负责，但往往还会因一片废纸被指责；作为一个孩子，他无法平衡自己的心情，于是提出了辞职。当我看到这个倔强的小男孩委屈的表情的时候，我的内心真的被撕裂了，这是我的粗心造成的啊，为什么不能站在孩子的角度来考虑问题呢？为什么要对孩子这么苛刻呢？于是，我在孩子面前，表达了我对他的歉意，表达了我对他的'感激，孩子因为被理解流泪了；没有任何的语言，那一刻，我们的心灵相通了，孩子决定：无论遇到多大的委屈和困难，还是要为班级服务！

　　下午，在班级进行的“文明之星”和“劳动小能手”的评比中，我没有做任何的提示，全班同学都不约而同的把自己宝贵的一票投给了这位为班级付出的劳动委员。我看到，孩子的眼睛湿润了——是啊，即使有委屈，即使有争吵，但孩子们的眼睛是雪亮的啊，他们明白谁在付出！

　　这点点滴滴的教育小事，却无时不再感动着我，是因为这些孩子，我的生活才变得这么鲜活而充满生机，我的精神世界才是如此充盈而美好。

　　又或许我是一位语文老师，在“语文，美丽的生命之旅”中，我又一次感受到了共鸣，感受到了精神的契合，感受到了拥有一个班的幸福。“在我看来，作文就是做人——这是比赞我文笔更值得自豪的。为此，我要感谢你们啊——因为总写发生在我们中间的事情，因为总爱读给你们听，因为要面对这你们闪动着信赖与渴求的明澈如水的眼睛——这目光，这倾听，对于我来说，乃是世界上最具强力的震慑和约束。所以，一直以来，是你们用你们的信任和期待，洗濯着我的文字和心灵，是你们，使我的生命不至成为渺茫和虚空。为此，我要谢谢你们！”这是薛老师感人肺腑的一段话，也是最让我有共鸣的一段话。是啊，面对着那么多的信赖和期待，那么的渴求和爱戴，作为老师，我们只能努力再努力，怎能把如此厚重的希冀给辜负？！还有，纵观我的文字，有多少是来自于孩子们身上，这才是我不息的写作源泉啊！

　　爱读书或许是我跟薛老师的共同兴趣吧，也因此，薛老师那“书籍，一片丰沃的原野”中智慧的感悟，那种“腹有诗书气自华”的从容，才更是我真正佩服的。把读书当作一种生活，把思考当作习惯，是我今后读书之要。欣逢第四届书香活动开展之际，更是为我们的读书活动添加了催化剂，我相信，有着这么好的楷模在前面引领，又有着这么好的催化剂在作为我们的动力，书籍，也一定会成为我们心灵上的一片沃野！

　　更让我感到幸福的是，我有一个班级，把最美好的精神食粮送给孩子，做一个引领孩子读书的老师，让更多的孩子从小爱上读书，从书中获得更多是知识和财富。拥有一个班，我还可以把我在读书中学到的优秀教育方法用在他们身上，让他们的学习生活更加快乐，因此，我又是多么幸福！

　　拥有一个班，我多么幸福！

幸福的作文篇2

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”大年初一的早上，家家户户都放起了鞭炮，充满了浓浓的年味儿。

　　“今天我们包饺子。”妈妈笑眯眯地说。我举双手赞同。爸爸却坐在一旁，笑道：“好啊，我等着尝鲜呢！”

　　不一会儿，妈妈端来了一只碗，里面装着超市买来的饺子馅，香得我馋涎欲滴。妈妈真不愧是包饺子的高手，只见她摘下一小团面团，沾了些面粉，动起手来。我不解地问：“为什么要沾面粉呀？”妈妈用沾满面粉的手点了一下我的额头：“傻丫头，这样面团才不会粘在桌子上呀！”我似懂非懂。

　　眨眼功夫，妈妈的面皮就擀好了。妈妈把面皮放在手中央，另一只手拿起勺子，舀了一团馅，放在饺子皮中央，再把面皮折过来，把边缘捏紧，一个可爱的饺子就完成了。我还没欣赏够呢，妈妈早已又做好了一个饺子。妈妈突然停住了，看了我一眼：“怎么，你也想包饺子？”我点了点头。没想到妈妈居然答应了。我乐得一蹦三尺高。

　　我学着妈妈的样子，拉下一点儿面团，抓起擀面杖，就擀起来。没想到，在妈妈手中灵活的擀面杖一到我手中，就像野马一样桀骜不驯，擀出来的面皮一点也不规则，有的地方厚有的`地方薄，真难看。我刚想接受妈妈的批评，却发现妈妈不见了。我只好把面皮拿起来。但是，面皮却拿不起来了！我忽然想起妈妈的话，后悔不已。我把面皮重新揉成面团，又重新擀了一张面皮。这回好了，总算有点样子了。我舀起一勺馅，放进面皮中央，把面皮折起来，把边缘捏紧，虽然有点丑，但是这毕竟是我的第一个饺子啊！这时，妈妈回来了，看着我做的饺子，毫不吝啬地夸了起来：“我家丫头就是厉害，第一次出手就能包成这样，真不错！”我听了，更加卖力地做起来。

　　一阵香气扑鼻而来，原来是烧好的饺子！妈妈把饺子一端上来，我便大开吃戒，一不小心却咬到一个硬东西，疼得我龇牙咧嘴。妈妈和爸爸反而大声喝彩。我困惑不已，连忙把那东西吐出来。原来是枚硬币！我这才知道，吃到饺子中包着的硬币的人会在今年好运连连，大发羊财。

　　小小的饺子里，包含了我家的幸福年。

幸福的作文篇3

　　这本书我看了很多遍，一遍都是一次感动，一次幸福，一次全新的收获，在书中，几乎每一个人的内心世界都是那么美，似乎每个人的心中都被一股强大的力量占据着。

　　让他们在遇到困难的.时候，总能以微笑去面对，用心灵去化解他们只会迎着生活的困难和挑战一直走下去，在生活坎坷的道路上不断吸取教训，在哪里跌倒了就在那里站起来，从不向困难低头。

　　主人公小念的那种永于坚持的精神更加深深地打动了我，在家庭发生变故后，她没有惧怕，而是坚强地做好自己，在同学的嘲笑声下，她从来都不会去理会，遇到困难的时候，她就会用林医生的那句话来告诉自己，坚持就是胜利！

幸福的作文篇4

　　有人说，幸福是宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！幸福也可以是这样：

　　家人围在一起，或喧闹，或平淡；

　　和朋友在一起尽情的聊着，开心的笑着；

　　晚上放学的时候，可以放开车把，无人打扰的看天上的星星；

　　你远远地看见家中那一团温馨的灯火，当你在寒冷的冬日里吃着热气腾腾香气四溢的饭菜！

　　什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑！

　　其实幸福就是一种感觉，幸福就是一种满足。幸福其实很简单，没有理由的，就是很幸福！

　　幸福是家的温暖：我有一个温馨的四口之家，爸爸、妈妈、我和弟弟。在一起时吵吵闹闹，离开一会儿就想念彼此；幸福是姐妹间总也说不够的话：我有一个很要好的朋友，她开朗、搞怪、可爱……我们一起走过了五个年头，我们一起度过了我最困难的时候，我相信她，她也相信我，我们彼此依偎彼此信任；我有一群很要好同学：开心时一起狂笑；忧愁时一起鼓励；困难时一起加油，一起前进。

　　我之前不懂得什么是幸福什么是一家团聚，我总是抱怨老天对我不公平，就是因为爸爸妈妈把我留在老家和婆婆一起过，我怨恨，总觉得别人欠我很多很多不懂得体谅、关心，只懂得自私、自利、蛮横、无理……后来，来到广州我的自私自利完全被我妈妈“打下去”了，我从原来的不满足转变到现在的知足；从原来的蛮横转变到现在的明理；我从原来的自私转变到现在的顾大家……我慢慢的懂得知足原来也可以变得有幸福。

　　幸福是感恩、惜福、知足、回报……

　　幸福是爱……

　　妈妈的唠叨；朋友的争吵；同学的争论……都是幸福的`表现。我慢慢的慢慢的发觉我应该是幸福的。

　　用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人的东西，多一分肯定，少一分挑剔。

　　幸福其实很简单！只要你发现，它就在你身边。

　　广州市黄埔区春辉学校初二王倩楠

【幸福的作文】相关文章：

幸福与幸福作文12-13

幸福幸福作文02-28

《幸福》作文12-27

幸福作文(经典)09-21

幸福作文02-19