(精华)幸福的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的幸福的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
快乐，是微笑的标章，幸福的来源，随处可见。
欢笑声，从家里散发出去，让空气变成了甜甜的粉红色，慢慢的扩散，从许多的家庭，淡淡却又浓厚的飘于世界的各个角落，与家人在一起大声喧闹的快乐，就这么由每个人心中最明亮的一盏灯，传播出去。
愉快的走在路上，一位老太太走在斑马线上，她的脚步，似乎被一来一往的车吓的不知所措。于是，我走向前，向她扬起了一抹微笑，告诉她说：“我来帮您。”只见她一脸错愕，却还是让我将她牵到对面的人行道上，虽然老太太没有多说些什么，但，她说了一句道谢时，所露出的浅浅的笑容，就已经让我暖上心头，帮助人的感觉，就是如此打从心底不由得的'快乐。
一种和最爱的人一起大笑时，散发出来的气息，在路上的一个陌生人的微笑、小小关心的动作，不起眼的点点滴滴，都能是快乐的源头，
快乐由此去，让我们由各个微笑的角落走出去，追寻那垂手可得的幸福吧。
幸福的作文 篇2
自从考完试，很长一段时间，我都没有去翻那本专业书。
虽然从一考完，我就想着回家的时候，打开看一下几道不明白的题有没有答到点子上，然而回到家之后又想，考都考完了，别去多想了。
于是，日复一日，我没有像考前那样积极地翻书，而是把时间花在了别的地方，不一定是学习，但是就是没有去翻那本书。
这一次准备的不处充分，自我感觉也觉得不会考得很好，同时也做着可能要重考的准备。不知道是因为有这样的心理，莫名地有抵触感，还是觉得考过了应该先放松一下，我就心安理得了，没有再去看书。
也许仍然是对这个专业的不确定性，因为它不会像现在急功近利的思想，会马上给我们明显的收益，可是当初选择这专业不就是爱好吗？虽说没有面包，怎么能谈梦想，可是连梦想都没有，面包啃着啃着也会没有滋味的。
其实，还是越来越明显地感觉到，这个专业在日常生活中，会对自己，以及学会观察他人有一样的'影响，更可以说是一种帮助，虽说没有立杆见影的收获，但无形中还是会带着专业的角度去思考一些现象，这应该就是一种潜移默化的进步吧。
后来有一次，我重新打开了那一本书，虽然只看了一小会，但不得不说，打开书的那一刻，是有感觉到幸福的。因为那个感觉是让我明白，我们读书不仅仅是为了考试，更多的是在掌握知识，并且能够学以致用。
这也算是一种幸福的感觉吧。
幸福的作文 篇3
一个人组不成一个世界，两个人却可以成为一个乐园，当岁月老了，时光老了，红颜变成一缕苍伤，青春残褪一丝愁惆，我们坐在古老的亭院里，回忆着当初一起的幸福，共处的愉悦与欢乐，忽然知道共处原来也是一本斑驳的经书，读懂它需要足够的安静和沉淀，读懂它才会感到世界上的每一个人都是一朵花，为你吐露芬芳，才会创造出久违的和谐，让我们一起成长。所以请我们用心去与万物共处，用心去感悟，感悟共处的美好，感悟学会共处之后的美妙。
风和雨，来自不同的土地，风第一次看见雨，那是在六月，天空压得很低，枝头的鸟儿已经被风吹得不见了踪影，叶子也不羁地飘舞着…忽然间风和雨相遇，于是叶子落地…然后飞起，最后消失，在狂乱的风雨中。风和雨的第一次共处，就像是一个小男孩被爸爸打了之后放声地哭泣。然后又一次相遇，在三月，因为有了上一次的了解，他们知道了该如何相处，于是和风细雨，润泽大地。三月的'风吹着那柔惰的雨，缠绵地絮语，洋溢着温情的气息。学会了相处，那些狂风，那些暴雨，都会化为一种温柔和甜蜜。
手指和琴弦，有着不同的温度和性格，手指是温暖的，热情的；琴弦是弧僻的，冷漠的。当手指第一次看见琴弦，就被她的冷艳所迷倒。于是伸出热情的双手，用力地去抚琴，却，只是一曲苍凉的叫声，琴弦已然断裂，手指也变得沉漠。第二次，手指明白了，只有温柔的舞动，才能弹奏出美妙的歌声。于是在高山流水之间，唱出一首绝歌，那是手指与琴弦在一起
跳舞，心有灵犀，婉转悠扬。所以，当你听见了那曲绕梁三日的绝歌，那就是手指和琴弦在一起交流，合作着一起舞动。学会了相处，我们就在生命中唱尽繁华，忘记忧伤。
鱼和水，也许本就应在一起，可是岁月蹉跎，时光将一切打败，承诺的永远也淡成一缕无奈的炊烟，曾经的海洋，生命的源头，拥有生命的所有，却随着时光的流逝，生物也默默地离开了曾经居住的地方，而只有鱼儿还留在那个它恋恋不忘的家乡。因为它读懂了海水的心灵，知道如何与海水相处，于是如鱼得水，幸福缠绵。学会共处，我们的生活就如鱼得水，快乐无忧。
学会了相处，一起就是一种幸福！
幸福的作文 篇4
战争结束了。
上校回到了家乡。然而，这片土地上已不存在一丝童年的记忆，不残留任何能够珍藏的痕迹。
没有什么能够逃过战火的洗礼，从这个平静的小村庄之蔓延到遥远的天际，肆无忌惮地绝望地燃烧着，不放过任何一个角落，染红傍晚的天际。
如诗如梦的童话般的家乡，一夜之间化作灰烬，只剩寒风冷冷地吹。
上校放下了那把陪他征战疆场的铁剑，脱下了刻着荣耀与辉煌的战甲，因为他再也不需要这些了。
取而代之的，是斧头和锯子，他在招呼着终于不必四处逃难的乡亲们。我们重建这个属于我们的家园。
有时候，他会试着回想，那个充斥着恐惧与悲哀的夜晚。
有人死亡，有人流血，有人哭泣，人们被战争无情地夺走了一切。
只有孩子，在这风中，吵着吃糖。那些瘦小的身影，跌跌撞撞地在纷飞的烈焰中寻找父母，追逐那曾经的幸福。
“孩子们眼中的希望，是什么形状？是否醒来有面包当早餐，再喝碗热汤。”
“孩子们眼中的希望，是什么形状？是否院子有秋千可以荡，口袋里有糖。”
战争是孩子们永不知晓的痛，可是令人看得心痛。他们的.希望，他们的幸福，仅此而已。
正是那天，上校第一次紧握住冰冷的长剑，他决心用生命当赌，默默许下誓言，要为孩子们找回那幸福。
转眼，小镇重建起来了。时光在飞驰，而上校只喜欢坐在河边，看流水静静地缓缓地流淌，映着他渐渐苍老的脸。
战争已经远去了，小镇的生活很平静，就向那溪水。
上校的剑与盔甲被摆放在屋子一角，慢慢生锈，慢慢老去，因为它们的主人再也用不到它们了。
人们已经忘掉了战争，忘掉了痛苦，忘掉了整日坐在河边的老村长曾是一个赫赫有名的英勇战士。或许连上校自己也已经忘却了那段岁月。
十年征战，冲锋陷阵，立下无数战功，生擒敌军主帅。然而，他拒绝了国王一切恩赏，回到了家乡，重建了家园，看着生活平静如水，然后被人遗忘。
他不觉得悲哀，他感到满足。他毫不在乎荣华与名望，他只是笑着给小镇里的孩子们发糖，甜甜的味道。
时光也缓缓地淌，小镇是温暖安祥，孩子们纯真欢笑，继续他们的梦想。
这是一座静静的小镇，这是一个淡淡的夜晚，这是一片美丽的梦幻，这是一种宁静的幸福。
听着歌，突然间，想起依然陷于战火中的人们，只渴望平静生活的人们。
面对他们，我们有什么资格说痛苦，有什么资格说不幸福？我们是幸运的，但却追求太多。
平静，是最幸福，我们要学会珍惜。
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