幸福的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的幸福的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
幸福的作文 篇1
20xx年7月5日，我永远忘不了这一天，因为，这是我们全家人最高兴的一天，也是我最激动、最兴奋的一天。这一天，我们终于告别了十年之久居无定所的漂泊生活，欢天喜地、热热闹闹地乔迁到一个真正属于我们自己的崭新的、漂亮的新居。可以说，这一天对我们全家人来讲是具有划时代意义的一天，人逢喜事精神爽，你说，我怎能不欢喜快乐呢？
回想近十年，往日的艰难生活历历在目。爸爸常年工作在外，我和妈妈租住在一家民房，一间15平方米左右的屋子，既是我们的卧室，又是我们的厨房。室内摆放一张床和一张桌子后，空间就所剩无几了，可以想象，在那样的环境里我们会有怎样的生活状态？一层楼上住着四五家八九个人，大家共用一个水龙头、一处厕所。早上起来，我急得要上厕所，可厕所内有人；大清早，大家都端着水杯，拿着牙刷排队等着要洗漱；妈妈赶着为我做早饭、午饭，要去淘米、洗菜，可水龙头旁别人也在刷锅洗菜；好不容易愁上个大晴天，妈妈要晾被褥和洗衣，可楼层里的一条长绳上早挂满了衣服，搭满了被褥；双休日，我想静静地睡一觉，好认认真真地完成功课，可整栋楼上的十几户人家，不是这家的孩子在哭喊，就是那家的大人们在吵吵闹闹，嗨！总没个让人安宁、省心的时候；邻居好了，还可以相互体谅，共同维持一个井然有序、宽松卫生的环境，邻居不好了，整天没个好脸色看；最让我感到尴尬的是，时常有要好的同学说要去我家玩一玩，我不得不违心地找借口拒绝她们，只因为我的家不是我真正的“家”。哎，这样的时刻，我心里真不是滋味。
曾有一事令我至今难忘。有一次，学校搞亲子教育活动，需要收集一些活动图片，要求每个学生在当天回家后就给政教处发一份电子邮件，邮件是往日生活中自己和爸爸的合影照片。可是，那天爸爸远在他的工作单位，这个任务一下子便难住了我。我在自家电脑和妈妈的手机里找遍了，都未曾找到一张我和爸爸的合影。妈妈赶紧给爸爸打电话说明情况，爸爸接到电话后连夜风尘仆仆地赶回家。但那时家里的电脑没连网，网吧又不允许未成年人进入，我们就想到了去舅舅家发电子邮件。舅舅家几年前就在城里买了房，购置了电脑。然而，一向好面子的爸爸却犹豫了，况且晚上打扰人家多不好意思呀。思来想去之后，爸爸坚决地说：“去吧，那有什么，谁让我们是亲戚呢。”那一刻，我真的好感动，我为有这样的爸爸而感到自豪和快乐。自此后，妈妈说，给咱家的电脑连上网吧，可爸爸说，我知道电脑对每个家庭已经必不可少了，但我们能在这里住多久呢？我明白，爸爸是想尽快给我们一个真正的家。
盼呀盼，就在今年的三月，爸爸想方设法筹集到了资金，最终为我们购买了一套两室一厅的房子。房子虽然不是新建的，但也不那么陈旧。况且，爸爸请人进行了全面装修，现在的房子已经完全焕然一新了。
7月5日，我们终于迎来了一个激动人心的日子，爸爸、妈妈和我，一家幸福的吉祥三宝，满面春风、喜气洋洋地迈入了新家。眼前的新家令我喜出望外，它是那么的宽敞、亮丽、舒适和温馨，让我一下子就喜欢得不得了。客厅有了，厨房有了，卫生间有了，属于我个人独享的`小天地——我的卧室，也有了，这些都让我心满意足、喜不自胜。为了工作和学习的方便，我们的新家从搬来的第一天就安装上了宽带，从此，我们与时俱进，生活的道路越走越宽广。
生活在这样一个温馨可爱的家，幸福的快感不言而喻。抚今追昔，我深深地懂得：幸福生活来之不易，我会好好努力，发愤读书，将来把我们的祖国——我们共同生存的家园，建设得更加美好，让所有的孩子都有一个幸福快乐的家。
幸福的作文 篇2
“你占据了我心脏的300克！”周奇将纸条递给了陈萍。
陈萍看了一眼，却好像没怎么在意的瞟了瞟外面的雨——这好像是今年的第一场雨。
周奇看着这举动，似乎又陷入了以前失败的阴影当中了。而他并没有不高兴，只是心里还是酸酸的。不过他早已经习惯了这这种感情色彩，所以并没在意。
“周奇，又失败了？”郁敏走了过来来，问他。
" 嗯！”周奇趴在桌子上，一直保持着那种爱理不理的样子。没有什么异样，因为他们都习惯了这样。
“哎.....看来我支的招又失败了。“郁敏耸了耸肩说。
”对呀！“周奇拿出了那个差点忘记的笔记本。”你占据了我心脏的300克！“周期把这句话记在了那个差点被忘记的笔记本上。
”第多少个了？“
”姐，第69个了！我打算把这些 集起来出个文集！“
”算了吧！你省点心，把心思都应在学习上吧！“
”你怎么说 话和大人一样！“周奇反问道。
”真的吗？那也是对你这种小孩子！“
"谁是小孩子！我才比你小两天而已！而已！”周奇很气愤！
“ 两天也是小！谁让你小的！”
...........
两人无休止的争吵扰乱了其他人 ，同时也扰乱了陈萍的思绪。不过，虽然被打乱了，但她还是会对这两个欢喜冤家会心的一笑。
而这时的她，似乎又想起了什么，翻开了书包打开了那个最隐秘的夹层翻出了一个笔记本，她悄悄的将那张写满甜蜜的纸条贴到了第69页。
刚刚合上笔记本，上课的铃声响起了，而无休止的两人 才回到了座位上。
着古板、生硬的课堂，似乎很少有人一直在状态！而本来的好学生陈萍，她的目光一直在窗外玩耍着。
”那是什么？“许芸看见了桌子上的那个精致、厚重的笔记本说。
”没什么！“陈萍慌乱的收起了那个笔记本。
”哎！什么东西啊！连我都不能知道！“许芸假生气的说！
陈萍听了这句话红一阵、白一阵的，虽然她的意志有些动摇，但她的手上还是很坚定！
'切!"许芸生气的.把头回了过去听课！
陈萍见她有些生气，迅速的就把它给了许芸。“给你！但你不能和别人说！”
“嗯！”当许芸打开了那个本子时，她的口长的那么得大——一句一句的，被她仔细的粘贴上！当她翻到最后时，她的表情已由惊奇到了羡慕。
"谁啊！这么有毅力！“许芸花痴的说，"如果是我，不用太多，52张就够了！”
"瞧你那花痴的样！'"
“你不花痴，你能收集这个！快说是谁？”
“我不能说”
“好”许芸翻开了那个本子，努力辨认着字迹。
“谢飞是不是？”
“不是！”
“张东！”
“不是！”
“周奇！是不是周奇？”许芸的惊叫声打破了课堂的冷静。
“许芸，你花痴啊你，这么大声叫着周期奇！”后面有人叫骂着。
而这时，周奇刚刚从朦胧中醒来，什么也不知道。
“许芸，你把中国改革以来取得成就的原因背一下！”
“坚持了中国特色..............！”
很快，许芸背下来了。
“好，你先坐下吧！下不为例！”老师推了推他那厚重的眼镜后，又开始了讲课。
刚坐下的许芸，脸憋得通红，他迅速用书立挡住了脸。而后背上， 陈萍一直在用拳有锤她！
过了会，课堂风平浪静了。
“萍，你真的喜欢他吗？”
“有一点吧！”
“什么叫有一点，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢！”
“好吧！喜欢，行了吧！满意了吧！“
”满意，下课我给你信使！“
.陈萍听了这句脸红的话后，又疯狂的把手指掐向了许芸的肚脐。
而这时，被惊醒的周奇似乎没事干，拿出了那个笔记本，顺便看了眼于佳——也许，在她心中学习占了300克.
他翻开了笔记本，一页一页。这一句句，似乎并不是一个男生写给一个女生的情书，而共像是一个写给他的文章。他越看，眼眶越湿，当他看到第六十九个时，擦干了眼泪看向郁敏。
郁敏似乎并没有发现周奇的眼神，她一直在专心听课。不过，经常她会想到什么，心里酸酸的。
陈亚萱捅了捅郁敏的胳膊，递给了她一张周奇的纸条：“我希望看到最后！”
郁敏知道他已经觉察出了什么，把最后一句写给了周奇：“谢谢一直的这份卑微的幸福，我已经足够了。
周奇俯到在了桌子上，脸颊上多了份知足的泪。
擦干眼泪，他写下了他的最后一句话：”对不起，我有了一份卑微的幸福！“
陈萍看到它时，不由的心理一激。她以不再想什么，只是拆下了六十九张碎片。
七十句话的文章，和着这第一场雨，下了三楼..。。
幸福的作文 篇3
幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。所谓知足者常乐就是这个道理。人要学会自我满足。这里说的自我满足，不是骄傲自满，也不是阿Q精神，是对环境的适应。人应该学会改变环境，但更要学会适应环境，要做到这两样都有不容易，这是人生存的能力。你不可能是世界上最幸运的人，但是你也不是世界上最不幸的.人，比上不足，比下有余，也就可以了。人应该有理想、有愿望，有生活的目标。欲望和愿望是不同的概念，前者是人对客观世界的强烈要求，而后者是人主观世界的一种目标。人的欲望是无止境的，应该克制，不能放纵。品质高尚的人，不一定没有欲望，而是能克制欲望。从能克制欲望到无欲，这是一个过程，是一个修养品德的过程。无欲则刚，是修养到了一定的程度。在生活上可以不满足现状，但必须通过自己的劳动、合法的手段去获取。
什么是幸福呢？做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起应该是幸福的。愿望实现了，应该是幸福的。一个人在田里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。
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