幸福的作文

时间：2024-08-24 09:01:56 幸福我要投稿

幸福的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的幸福的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

幸福的作文

幸福的作文篇1

　　元宵节是我国的传统节日，关于元宵节的习俗在各地不尽相同，吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子则是几项重要的习俗。

　　元宵节一大早，我们一家人就忙着做元宵。元宵又称汤团，有甜有咸，甜的有红枣馅、芝麻馅、豆沙馅，咸的只有肉馅。爸爸和面，妈妈备好原料，大家开始做汤团。做汤团并不复杂，小块面团揉成了圆球状，大拇指微微用力，面团上形成凹坑用来装馅，只要把馅填进去，然后慢慢合上，轻揉几下便完成了。

　　话虽这么说，做起来却不那么容易。我按照方法去做，一捏上去就沾了一手面糊，怎么也弄不干净。后来我继续做，似乎比较顺利，可到了合上的时候，馅被挤了出来。做坏了N个之后，我终于悟出了恰到好处的力度。

　　看那一只只煮熟的汤圆，真是各路“英雄”荟萃，有大胡子“李逵”，小白脸“宋江”，红脸“曹操”……自己心里很不是滋味。我不仅没有做好，连爸爸、妈妈做的也被“传染”，唉！好好的`一顿元宵……爸爸夹起最烂的一只汤圆，边砸吧嘴巴边说：“嗯，好吃，真是入味，连外面的皮也那么美味。”

　　我知道爸爸在安慰我，但看着他夸张的样子，竟也被逗乐了。妈妈笑着说：“一家人在一起，吃的是‘快乐’和‘幸福’啊！”我似有所悟地点了点头，此时，还有谁会在乎那没有形状的元宵呢？

幸福的作文篇2

　　宋代儒学能超越汉唐，一个重要的原因就是宋代的统治者懂得尊重知识分子，允许自由议论。事实证明，言论自由是一切学术能够进步的基本条件。

　　据史料记载，宋太祖赵匡胤即位的当年，便立下誓规，并叫人竖一石碑，上书：“不杀士大夫及上书言事之人。子孙有渝此誓者，天必殛之。”于是，在宋代，我们看到了中国封建社会中少见的情景：知识分子议论朝政毫无顾忌，学派之间相互诘难。在宋代，即使有指责皇帝之嫌，不至于掉脑袋。最著名的案例就是“乌台诗案”。

　　乌台诗案的主角是苏轼。苏轼少有大才，且聪慧过人，他在诗、词、文三方面都代表了北宋文学的最高成就，因而得到了宋神宗的赏识。但由于他在政治上比较保守，反对王安石的变法，引起朝廷上一些官员的不满。他们从苏轼的诗文中寻找罪证，指控苏轼攻击当今皇帝，有不规之心，甚至说苏轼想谋反，苏轼因此被捕下狱。

　　御史李定举个了四个理由，说明为什么应该处苏东坡死刑。他说，苏轼这个人本来没有什么学问，滥得虚名，如“读书万卷不读律，致君尧舜知无术”，指他讽剌皇帝没能力监督官吏；又如，指责他的“东海若知明主意，应教斥卤变桑田”两句诗是反对兴修水利。苏轼还有两句诗：“岂是闻韶忘解味，迩来三月无食盐”，批评者说他讽剌朝廷禁止人民卖盐。最后的`结论是：苏轼讥讽皇上和宰相，罪大恶极，应处以极刑。

　　当时，一个文人的诗文如果被指控攻击当今皇帝，就很难逃脱被杀戮的命运。一时间，这场牵连苏轼三十九位亲友、一百多首诗的大案震惊朝野。

　　好在皇帝并不糊涂，知晓苏轼没有造反之意。他对指控者说：“你不能这样看诗，他吟哦的是松柏，与我何干？”

　　最终，“乌台诗案”所涉的当事人都没事。

　　生活在宋代的文人很幸福！

幸福的作文篇3

　　在记忆的宝库中回味成长的每一个足迹，每一个故事，似乎每一个回忆都洋溢着我幸福的欢笑。这些故事中有开心的，有难过的，有激动的……它们像漫天亮晶晶的繁星，装扮着我多姿多彩的童年。每当我想起那件幸福的事，我的心中就会充满温馨的'喜悦。

　　那一天，正在上数学课，我们正聚精会神地听课，忽然，洪亮的广播响了，原来明天是三八妇女节，学校为了让我们学会感恩，所以就特地布置大家回去给精心照料我们的奶奶、妈妈、或者是阿姨、姑姑真诚地洗一次脚。我不由自主地想：这是个金点子，不仅可以增加与亲人之间的亲密度，而且还可以尽一份孝心来祝长辈们三八妇女节快乐。我整天都美滋滋的，开心地合不拢嘴。放学了，我飞快地跑回家，兴高采烈地放下书包，连忙凑到正在做饭的妈妈前面，轻言细语地对妈妈说：“妈妈，我要给您一个惊喜！”妈妈笑着回答：“你能给我什么惊喜？别给我捣乱就可以了。”我不服气了，撅着小嘴，气乎乎地说：“等着瞧，到时候我一定给您一个意想不到的惊喜。”妈妈笑了笑，说：“好啊，不许后悔哦。”夜幕降临，天上拉起了一层薄薄的黑纱帘。妈妈也该休息了，我神神秘秘地跑到妈妈面前，眉开眼笑地说；“妈妈，您辛苦了，让我亲自给您洗洗脚吧!”妈妈大吃一惊，喜出望外地说：“原来这就是出乎意料的惊喜，好，你来帮我洗洗脚吧！”我吃力地端来一盆热气腾腾的水，拿来一条柔软的毛巾，准备给妈妈洗脚。我先把毛巾用水打湿，然后在妈妈长满老茧的双脚上反复擦洗。妈妈脸上露出开心的笑容，一边抚摸着我的脑袋，一边喜笑颜开地问：“你为什么想到给我洗脚呢？”我开心地说：“香九龄，能温席，我都十岁了，还不能给您洗脚吗？再说了，明天是三八妇女节，祝您节日快乐！”妈妈欣慰地说：“我的小宝贝，终于长大啦！”我幸福的笑着。

　　这件事，我永远铭记在心，我深深地感动了，妈妈给予我的爱比山海高，比海还深，我们习以为常，我为妈妈做的这点小小的事，妈妈却足以感动，以后，我要给妈妈做更多的事。

幸福的作文篇4

　　老师，我终于明白你的良苦用心：您是玫瑰花园，把我熏得朝气篷勃；您是清澈的温泉，让我洗涤心灵；您也是摇曳在沙漠的花朵，教会我树立独立自主的风景，在远方的远方，一直，好好地走下去。

　　这个人是我在初中阶段认识的新老师，她让我得到快乐，得到幸福，这个人就是我们的语文老师。她带领我走进知识的天堂，教会我认识各种各样的语文美食，这种美食，就仿佛是世界上独一无二的美食；这种美食，就仿佛让我过着神仙般的日子；这种美食是天下无人能做出来的。真的，这种美食让我每天享受着知识的滋味。

　　自从进入初中后，这个人给了我世界上最好的幸福，而我和她之间，也经历了的许多事情。比如说：我和她第一次见面时，她脸上洋溢着亲切的.笑容，顿时心里就感觉到一种亲切感，感觉到了她就是能给我幸福快乐的人。她第一次给我们上课时，她穿着一件深绿色的衣服，一条灰色的裤子，一头黑发披在肩上，给人一种特别亲切，和蔼的感觉。她第一次给我们上课时，她首先介绍了自己，然后告诉了我们语文这门学科是多么的重要，有是多么地令人回味无穷。

　　记得又一次，她给我们上课，她带领我们一起去翻译文言文，带我们走进其中的境界，又让我们扮演其中的角色，这实在是太令我们高兴了，因为同学们，在扮演着角色的同时，也领悟到了这其中的美妙之处。

　　是呀！在生活中我们一半的幸福是与老师离不开的，她给我们的幸福实在是太多太多了，也让我们收获了满满的幸福。每天上完语文课后，都会觉得今天，又是一个大丰收呀！

　　老师，有你，真的很幸福。

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