雪的作文6篇【热】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的雪的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪的作文 篇1
我是一朵普通的小雪花。一天，我被风婆婆带到人间，降落在了一所学校的阳台上。上课时，我听着同学们有感情地诵读着一篇篇课文，那声音像悦耳的.音符，真好听！我一边听一边忍不住也跟着读了几句。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们如潮水般涌出教室，我轻轻一跳就落了下去。我闭紧眼，听着耳边“呼呼”的风，一直往地上飘去。忽然感到一股暖流袭来，我睁开眼一看，原来落到了一个小女孩的手里。她眨着眼睛看了我好一会儿，兴奋地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都凑过来看我。“真的，真的是雪花！”他们欢呼起来。小女孩又说：“我们该怎么‘处置’它呢？”男孩们提议：“要么让它融化吧，我们想看看它融化了会变成什么样儿。”女孩反对：“不行，对它来说，融化就是死亡，我不想它消失。要么我们把它放回雪地吧！”于是，他们小心翼翼地把我放回了雪地。
下午，太阳公公出来了，我慢慢融化了，心里想着：来年冬天，我还要来这所学校，和小朋友们一起玩耍……
雪的作文 篇2
今天，天空中从早到晚一直在下着大雪。
第一节下课后，我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化，他们趁这一个时候，把雪捏成一团，变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴，于是，我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上，因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的，这样会使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，让它在地面上散开，飞溅到其他同学的脚上。
这时，孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部，雪花四散飞溅，弄得孙涛的`耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此红得出奇，非常难受。于是，孙涛火了，和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好，会影响到同学之间的团结友爱。
第二节下课后，我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候，发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想，这好象是在溜冰场上，为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了过去。这样做，我比他们走路的快了许多，还玩到了滑冰，真是一举两得。回来的时候，我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利，纷纷向我学了起来。
回到教室前面，我用雪做了一个雪球，叫几个同学来当足球踢。可是，这一个足球是用雪来做的，不一会儿工夫，就被同学踢碎了，没有了。我想再做一个，可是，上课的铃声响了起来，我只得回到了教室里面去了。来到教室里，我觉得手冷得很，可是，一想到玩雪的高兴劲，我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。
雪的作文 篇3
早上，我从梦中苏醒，伸了个赖腰，下了床，准备穿衣服，可我一下床，仿佛从天堂来到地犾一般，被忽刮来的风冻得直打冷颤，我连忙穿上衣服，这才比原来暖和一点儿了，正在这时，我眼睛突然一亮，天啊，下雪了，我简直不敢相信自己的眼睛。 天空中正飘着鹅毛大雪，两步并着一步来到窗前一看;房子顶上，光秃秃的草坪上，有着几片黄树叶的树上，人们的雨伞上等许多地方都有了一叠厚厚地积雪。我看着这一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接几片儿雪花看看，可是，那雪花就像一个非常娇嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了几滴冰水，于是，我从书柜里拿出了放大镜，把放大镜放在窗前想把雪花儿放大一下，这才发现雪花儿一共有6 个角，而且，有的大、有的小，最大的有蚂蚁那么大，最小的跟芝麻相差无己。
不一会儿雪停了。但是，那让人感到寒冷的风却没有停止它对人类的攻击，马路上的积雪也足有鞋底那么高了，人们只要一走上去就会发出“咯吱，咯吱”的声音，好像雪也有了生命，它也在说话，不，是在诉苦，是在喊痛，我托着下巴，静静地爬在窗前看着，欣赏着以沉入到了这片被白雪笼照着的世界中——————。
突然，从我的眼睛里，出现了几个小男孩，这让我把注意力从雪景中转移到了他们身上。这些孩子中我最喜欢那个小个子的'，看上去，他还没有上学，他的小手以被冻得好像紫红紫红的，我又看了看其它小男孩，他们个个都是如此，我想，他们的手已经僵硬了，因为他们不时的呵着那一双冻得像紫芽姜似的小手。
孩子们一会儿三五成群的凑在一起，一会儿又围成了一堆，像在说着悄悄话，过了一段时间，他们开始行动了，看上去是要塑雪罗汉，但是他们个都不很高，塑的雪罗汉也不成样子，这下子，孩子们像泄了气的皮球，个个都显得垂头丧气，正在这时，不知谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得明艳，以自身的雪水来相粘结，在那微弱的阳光折射下，闪闪发光。孩子们用两个小桔子做它的眼睛，用一个小红萝卜做它的鼻子，这回，雪罗汉目光灼灼地坐在雪地里。
第二天，太阳悄悄露出了头，雪罗汉慢慢地化成了透明的雪水，但那两个小桔子和小红萝卜仍然还在那一堆雪水之中——————。
这次下雪，我虽然没有玩雪，但是我的心却跟着这些孩子们一起塑雪罗汉，这让我感到特别高兴，特别兴奋。
雪的作文 篇4
今天，妈妈带我去玩，突然看见路边有卖小金鱼的，我很喜欢它们，就让妈妈给我买了两只。
回到家，我把它们放在小鱼缸里，根据它们的颜色还给它们取了名字，一只叫白雪公主，另一只叫灰姑娘。我每天都会给它们喂食。可是，星期六早上我看见鱼缸里的灰姑娘死了，我和白雪公主很伤心。自打那以后白雪公主的`情绪低落极了，好像生了一场大病一样，每次我给白雪公主喂食的时候它好像没看见似的，东张张，西望望，可能还在找它的好朋友灰姑娘。不行，这样下去，白雪公主可能会生病的呀！突然，我灵机一动我让妈妈再给我买一只和灰姑娘一样的小鱼放在鱼缸里和白雪公主一起玩，这样白雪公主就不会寂寞不会伤心不会死去了吧。
雪的作文 篇5
今天，爸爸兴致勃勃地带我来到台儿庄古城滑雪。
我们来到滑雪场，多美啊！这简直是梦中才有的景象。眼前白茫茫一片，漫山遍野铺着厚厚的积雪，真是一个粉妆玉砌的世界。滑雪场内的人真多呀！穿着五颜六色滑雪服的人们，正在雪地上大显身手。
我迫不及待地和爸爸领取两双雪鞋，我登上雪鞋，站起来，呀！不穿不知道，一穿吓一跳！虽然鞋的外表是一层塑料看似轻盈，但我穿上鞋后双腿却像灌铅似的，抬不起来。我和爸爸吃力地走出换鞋处，领取滑板和雪杖。工作人员帮我们穿上滑板。由于第一次滑雪，我什么也不会，只好拖着滑板，在雪地里茫然地走着。我好羡慕那些能在雪地上自由滑翔的哥哥姐姐。
这时，爸爸帮我请来一位教练教我滑雪。教练先帮我脱下滑板，搞得我丈二和尚摸不着头脑。教练把我的滑板扛在肩头，让我跟在他后面走。我便深一脚浅一脚跟在他后面。来到雪坡最高处，望着那陡峭的滑坡第一次滑雪的我十分害怕。教练好像看透了我的心思，一边帮我穿上滑板一边乐呵呵地说：“我带你滑下去，让你学会一些基础动作。教练拉着我的滑板，我便向下滑去。溅起的雪打在我脸上，凉凉的、有点疼。我害怕地闭上了眼睛，感到冷风从我耳边呼啸而过。过了一会儿滑板停了，怯怯生生地睁开眼睛，只见我已经顺利滑到了平地上。
教练第二次领着我来到雪坡上，让我放松身体，雪橇握在掌中，便于加速，两膝弯曲、身体前倾，做好滑雪的准备后，教练把我轻轻一推，我便像枚失控的子弹，“飞”了出去。只听“咚”的一声闷响，我狠狠撞在一位大哥哥的身上。紧接着“扑通”我应声落地，摔了个四脚朝天。教练把我和大哥哥拉起来，并对我说：“你停滑板方面还欠缺些火候。”说我又把我“拉”到雪坡上，耐心地叫我如何刹车、转弯、前行。
接着我自己便开始专心致志地练习。这次比上一次更惨，我一连撞到了两三个人，我脚踩滑板、左摇右晃，糟了，我停不住滑板了！我知道滑板的反冲力是不可控制的，我吓得六神无主、魂飞魄散，两手紧紧握着两根滑雪杖做好“等死”的`准备。“扑通”我连人带滑板撞进了一个雪坑里，我的脸和坑底来了一次“亲吻”，旁边的雪也塌陷下来。等教练把我从学坑里拽出来时，我已经是雪人了。经过反复、刻苦的训练，我终于像那些大哥哥大姐姐一样在雪中自由滑行了，我高兴极了！
晚上，我躺在床上，白天那一幅幅美丽的雪景，滑雪场上欢乐的场面还在我的眼前浮现，让我难忘。
雪的作文 篇6
我滑雪已经有三年了，这三年的滑雪中，我受益匪浅。其实说来怪，我是在三年级的冬令营中接触到滑雪的。
这三年来使我印象最深的不是第一年入门，也不是第二年巩固，而是今年的那一次滑雪，让我真正的感受到了滑雪的乐趣。
今年我的滑雪技术已经“比较纯熟”了。今年爸爸带我去了“万龙”滑雪场。开始我还不知道他为什么叫“万龙”滑雪场，是因为这座山的名字叫“万龙山”？还是因为这个滑雪场的创始人喜欢龙？我带着这些疑问进了“万龙”滑雪场的大厅。我爸爸正在办理滑雪手续的时候我看了一下滑雪手册。结果我终于知道他为什么叫“万龙”滑雪场了！不是因为这座山叫万龙山，也不是因为这个滑雪场的创始人喜欢龙，而是因为这个滑雪场的每个滑道的名字都带一个“龙”字！比如游龙道、中华龙道、猛龙道、威龙道等等一应俱全！我首先下了一下初级道练练手，然后我又试了一下中级道，最后我下了下狠心尝试了一下高级道。虽然我心理有准备但是我万万没有想到它居然是一个接近38度的陡坡！我刚下索道时发现这个跟初级道没什么区别！可是短短一分钟让我意识到我轻敌了！一分钟前我还慢慢的`哧溜下去呢，但是突然我肺里仅有的空气全被硬生生的拽了出来！原来展现在我眼前的不是38度斜坡而是接近于垂直的悬崖！虽然我使劲全身解术和九牛二虎之力还是重重地摔了几个跟头！
今天我玩得异常愉快，是因为我成功挑战了许多人尝都不敢尝试的高级道，而且再次意识到一个扎实的基础比尝试再多次不可战胜的挑战都有用，不管是在体育运动方面还是在学习方面。作文
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