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堆雪人作文

时间:2020-12-30 19:23:15 我要投稿

有关堆雪人作文

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的有关堆雪人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关堆雪人作文

有关堆雪人作文1

  今天中午,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临常州,这可乐坏了我们这群孩子。

  我望着窗外鹅毛般的大雪飘然而下,一片白雪皑皑的美景,玩耍的念头在脑中犹然而生。在我再三请求下,爸爸同意了,我拉着他的手就奔向雪地。

  一到楼下,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。爸爸分配我滚雪人的脑袋,他滚身子,最后在路灯下会合。

  我心想:滚雪人的脑袋还不容易?还没等任务分配完,我已经跑到一个中意的点旁,蹲下来,伸手抓起一把,雪揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着,到了终点,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果我得意洋洋的抖了抖肩。

  这时候,在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说:“快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了。”正在兴头上的我听了昂首挺胸地向爸爸滚的雪球走去。来到雪球旁,我望了望爸爸身边的雪球,不屑一顾地说:“这还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球就是不争气,它像被钉住似的,任我左拉右推,都无济于事。爸爸嘲笑道:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推,这下雪球可听话了,一直被我滚到了终点,爸爸在一旁拍手叫好。

  后来我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手,一个雪娃娃就诞生了。

  这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!

有关堆雪人作文2

  今天,下了一场鹅毛大雪,地上都变白了,屋顶上也变白了,外面已经成为了一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋,我迫不及待地对老妈说:“老妈,我要出去堆雪人!”老妈一开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了,但有个要求,那就是要她陪我一起玩。

  我像一匹脱僵的野马一样,快速地冲进了白雪世界,我和老妈,还有一位阿姨开始了打雪仗,玩得很开心,爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了,一起加入我们打雪仗的队伍。后来,老妈提议要堆一个雪人,说干就干,爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来,不一会儿就滚了一个大大的雪球,把它作为是雪人的身子,然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头,爸爸还给雪人做了一个帽子呢,老妈、阿姨和我也一起帮忙,我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆,分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上,经过我们大家的一番努力,一个大雪人终于完成了,大约有一米八高,这是我见过的最漂亮的雪人。

  雪,真谢谢你,是你给我带来了这么多的快乐!

有关堆雪人作文3

  今天是正月十一,下午,下了今年的第一场大雪,地下白茫茫的一片,小树、房屋都披上了银色的衣服,真美呀!

  我和许可、易杨看到这美丽的雪景,都很兴奋,商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子,我做头,其它的易杨做。开始做了,我先捏了一个小雪球,然后,放在地上越滚越大,滚了一个大大的雪球,我把雪球滚到易杨那里,就去帮许可滚雪球,许可滚的雪球好象不听话,许可往这边推,它往那边“跑”,许可一气之下,踢了雪球一下,雪球碎成了几块。易杨对许可说:“不要生气,不要着急,做事情要有耐心,来,我们共同把身子做好”。于是,我们用铁锹挖点儿雪,把碎成几块的雪合并起来,我们共同推着雪球滚,真是团结就是力量,不一会儿,雪人的“身子”滚得老大了,我们把身子和头拼好,易杨早已把葫萝卜……准备好了,我们一起给雪人戴上帽子,把眼睛做好,插上葫萝卜,用手在底下划一道弯,把树枝插在身子的两旁当手,一个可爱的雪人就做成功了,它还冲我们笑呢!好象在说:“新年好!祝你们学业有成”。

有关堆雪人作文4

  寒假,我早早从床上爬起来,穿好衣服,我就走到窗口,把窗子打开,到处都是白茫茫的雪。屋顶上、树上、地上都被染成了白色。这时,我看到有人在堆雪人,心想:为什么我不去堆个雪人呢?

  我连忙叫醒还在睡觉的姐姐,让她和我一起堆雪人。我拿着红萝卜、两颗大大的黑色扣子、一个铁桶,还有雪人的手——扫帚。姐姐则拿着手套,看上去特别的轻松。我们来到楼顶,各自带好手套,分好工,便开始堆了。姐姐滚雪人的身子,我就滚雪人的脑袋。才开始,我滚也滚不好,不是小了就是大了,没办法,只好滚了个一边大一边小的雪球。姐姐则不同,她滚的雪球又大又圆,好看极了,小雪球和大雪球相比,简直就是一个在地上一个在天上。不过,经过姐姐的改造,我的小雪球就好看多了,我把小雪球装在大雪球上,在把两颗扣子装饰上去,插上红萝卜,把铁桶当作帽子给雪人戴上,插上手,雪人就完工了。虽然这个雪人并不是那么的完美,但是它是我们的劳动成果,我还是非常的喜欢它。

  堆好雪人后,姐姐给雪人拍了很多照片,我们的欢乐似乎都定格在了照片里。

有关堆雪人作文5

  今天早上,老师正在讲题,突然广播上说要让我们出去堆雪人,班级里立即轰动起来,同学们高兴得都跳了起来。

  老师说男生女生各堆一个,我们男生就噼里啪啦地干了起来,女生速度很快,身体做完了。我们男生可不甘示弱,众男齐心,合力开堆!不一会儿,就把身体做好了,我和一些人奉命去做头,我们经过一场“奋战”,做好了头,放了上去,然后我们浇了点儿水,再用磁力扣当眼睛,用印章盖儿当鼻子,画个嘴……整个过程大家都洋溢着快乐的笑容。

  打雪仗的帷幕拉开了,男生们拿起雪块,全部扔在了田硕身上,我们追着扔,趁她不注意时扔,不一会儿,田硕的头上,脸上,身上全都挂满了白色的雪花,我们怎会善罢甘休。田硕只好退回屋里,不出来了,田硕走了,我把注意力放在了韩丽伟身上,我“啪”地一下打在了韩丽伟身上,她来追我,“啪”又被王卓一打一下,她又去追王卓一,汪杨拿着一大堆雪块,向她进行连击,把我笑得喘不过起来,之后,我带领一帮“小鬼头”(一年级的小学生)攻打韩丽伟,韩丽伟只好落荒而逃,我回想起刚才的一幕幕,就大笑不止。

  堆雪人,重在是那个充满欢乐的过程;打雪仗,被打和打到了别人都是一种快乐,不管怎样,我会永远记住这件事!

有关堆雪人作文6

  今天,下大雪了,我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。

  到了楼下,哥哥说:“咱们一人堆一个雪人吧!”我高兴地叫了起来:“好!”说完我就戴上手套,我先滚了一大一小两个雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥,我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子;又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成两半,团成了两个小圆球,放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛;把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条,弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的.嘴巴。做完了之后我仔细一看,哦,还差两条胳膊呢,我就在草地上捡了两根树枝,分别插在大雪球的左右两侧,我的雪人堆完了。我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。

  走到哥哥那儿一看,哥哥的雪人也堆完了,我说:“哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥哥不注意,一脚把他堆的雪人的头踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破坏我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑着跑了。

有关堆雪人作文7

  今天早上起床,抬眼向窗外望去,下雪了。大雪纷飞,雪花翩翩起舞,像个爱跳舞的小姑娘,不一会儿,地上积了一层厚厚的雪。 中午,妈妈说带我下楼去堆雪人,听了妈妈的话,我便迫不及待的穿上外套下了楼。院子里的树上、亭子上像是盖上了一层厚厚的棉被一样。刚好有几个小朋友在打雪仗,我说:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们觉的我的提议不错,欢快地向我点头。妈妈给我们分配了任务,小朋友们负责收集雪,我负责堆。大家手都冻得红红的,心中的快乐却让我们没有一点冷的感觉。一个圆圆的雪球在我手里堆出来了,把它做为雪人的身子。不一会儿,小朋友们也滚出了一个小雪球,做为雪人的头。然后,我们用黄瓜做雪人的眼睛和纽扣,红萝卜做雪人的鼻子,一个胖呼呼的雪人终于堆好了。咦,怎么还缺点什么呢?好像少一顶帽子,我灵机一动,把其中一个小朋友的帽子取下带到雪人的头上,哈哈!一个可爱漂亮的雪人堆好了。大家围着雪人蹦蹦跳跳,雪人的眼睛一闪一闪,好像也正冲我们几个调皮的孩子微笑。 我真希望雪越下越大,很想留住雪人和我们一起玩。可天快黑了,我们每个人只能和雪人一起合影留念,留住最快乐而又美好的一天。最终在妈妈的催促下依依不舍的回家了。今天玩得可真开心啊!

有关堆雪人作文8

  下午我和老妈拿上铲子和簸萁下楼堆雪人,天空还在下着鹅毛般的大雪,地上白茫茫的,雪已经很厚了,踏在雪上有嘎吱嘎吱的声音,就像吃巧克力的的声音,我们在雪地里照了几张像,然后堆雪人。

  首先我们拿着簸萁铲雪,把雪堆成一个小山峰,我把它拍紧、拍平,雪人的身子很快就弄好了,然后老妈滚了一个大大的雪球,把它当成雪人的脑袋,拿什么做雪人的眼睛呢?正工我们没办法时,我看见有一堆雪黑土,然后从黑土里找出三块石头,两块小的,一块大的,小的当眼睛,大的当鼻子,这个雪人就做好了。看着雪人好象还少了点东西,我的手插进口袋里一摸,忘了给她系红领巾,于是我在它的胸前系上红领巾,然后用雪堆好,我的雪人就大功告成。

  我让老妈给我和雪人合照像,可惜没电了,好遗憾。

  今天虽然没和雪人合照,但我也很开心,我从堆雪人中找到快乐了。

  老妈的话:昨天堆雪人时,睿睿一直非常的开心,还不时地给雪人起名字,堆好了雪人可惜相机没电了,我告诉她明天下来照也行,可是睿睿说怕别人弄坏了,雪人就没了。不知道今天下楼雪人还不在了。

有关堆雪人作文9

  鹅毛般的大雪下了一夜,早晨起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”

  我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小强用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,小明和小强合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的上面,当做雪人的头。

  我用香蕉当雪人的嘴,小明用胡萝卜当雪人的鼻子,小强捡来石头当雪人的眼睛。边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,小明解下围巾系在雪人的脖子上。我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

  憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。

  小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但是我们还是意犹未尽。

有关堆雪人作文10

  冬天到了,我往外看,白白的雪,一大片,很美很美。我推开屋门,跑到院子里。用手抓了一把雪,放在嘴里尝了尝,好清爽!

  吃过早饭,我背起书包,兴冲冲地往学校跑去。当来到操场时看到许多同学在玩打雪仗的游戏,还有几名同学在堆雪人。我惊奇地问:“上课了吗?你们怎么在这里玩?”小明笑着告诉我:“这就是上班啊!实践课,比赛一下,看谁堆得雪人最漂亮!”我羡慕地说:“你们的老师真好!不知道我们的老师是否允许我们玩这样好玩的游戏。”旁边的小刚笑着用手指指操场一角:“看,你们班的老师正带领学生堆雪人呢!”我顺着他的手指望去,果然看到了我们班的同学。我飞快地跑到我们的班级,加入到他们的行列,开始堆起雪人来。我们堆完了雪人的身体和头,又拿来了玻璃球,当雪人的眼睛,红萝卜当雪人的鼻子,碧绿的冬青叶当雪人的嘴巴。老师仔细看了看我们的雪人,连连夸赞:“你们的雪人太漂亮了!是我们班堆得最好的雪人。”接着老师宣布,我们组获胜,小组成员都高兴地跳起来。

  冬天是小朋友们的乐园,我爱冬天。

有关堆雪人作文11

  冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。

  不一会儿,雪停了。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

  好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

  小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

  雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

有关堆雪人作文12

  今天是回老家的第三天,我刚醒,妈妈就喊:“快来看啦,外面在下雪!”我赶紧起床。

  起来一看,就看见了外面漫天飞舞的雪花,“哇,好大的雪呀!”我尖叫道。

  我匆匆忙忙爬上屋顶,和哥哥一起玩。我看到屋顶上,树叶上,山坡上,地面上,都像穿上了一件白色的小棉袄。我从地上抓了一点雪舔了舔,感觉好冰凉,还有一点淡淡的甜味。“咦,我手上的雪去哪儿了呢?”我还在回味雪花的味道时,雪突然不见了。

  我叫哥哥快来堆雪人。哥哥马上跑了过来,我对哥哥说:“我做头,你做身体。”分工之后,我们开始行动,我先用一堆雪搓成了一个圆圆的球,用胡萝卜做它的鼻子,用西瓜子做它的眼睛,最后用一条红绳子给它做了一张俏皮的嘴巴。我刚做完脑袋,哥哥也做好了雪人的身体,我们俩把它们合在一起,一个可爱的小雪人就诞生了。“好像还缺点什么?”“帽子。”我俩异口同声的喊。我们赶紧摘了一片树叶做它的帽子,它就变得和真人一样了。

  我喜欢下雪!下雪真好玩!我真希望每天都下雪!

有关堆雪人作文13

  大年初一的早上,我一起床拉开窗帘,发现窗外雪白一片,我开心的在床上跳舞。我马上把我的新衣服穿上,连洗脸刷牙的事情都差点给忘了,兴好妈妈提醒了我。洗刷完毕,我冲到雪地里找了一小块干净的雪拿起来尝一尝:“好好吃。”虽然一点味道也没有,却感觉很新鲜。我把我的小伙伴都叫来打雪仗打得个个都成“雪人”了!这时,我的表哥从背后袭击,用雪打到了我的头发上让我成了“白头老太婆”。气得我直跺脚!于是,我抱着一大块雪追表哥,追十几分钟后表哥认输停得下来给我求饶:“对不起大姐,我错了!”我坏笑的说:“没关系,小弟!”说着,便把那一大块雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老头”。

  吃过中饭我和哥哥在雪地里堆雪人。我们分工合作:我扫雪,表哥堆雪人。我们的速度很快,不一会儿的功夫,一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋,长长的鼻子,圆圆的肚皮,尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。因为我们找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的头上,像一顶橘黄色的帽子,还找了块红色的布当围巾围在雪人的脖子上,非常鲜艳。通过堆雪人,我明白了一个道理:干什么事,只要分工合作,各尽其能,什么事都能做成!

有关堆雪人作文14

  下雪啦,下雪啦,鹅毛般的大雪从天上飘落下来,我高兴极了。

  很快,地上就有了厚厚的积雪。我叫来好朋友堆雪人。我们先做了一个圆圆的大胖身子,又做了一个雪球放在上面作脑袋。最后我们找来黑豆和红绳,帮雪人穿上了新衣。晚上,雪人在月光下闪闪发光,真漂亮!

  第二天一早醒来,我就和妈妈去看雪人,“咦,雪人到哪儿去了呢?”妈妈故意问。我信心十足地说:“妈妈,你可难不倒我,幼儿园老师说过太阳一照雪人就会化成水,水又会变成了水蒸汽飞到空中变成美丽的云朵,现在它们正在天空中自由飞翔呢”。妈妈微笑着摸着我的头说:“真聪明,所以,好好学习,以后生活中还有更多的事情等着你去发现呢!”

  定评:你的文章就像一幅灵动而有趣的画。读着读着,我们仿佛置身于一个雪的国度,随你一块儿堆砌起一个漂亮的雪人。整篇文章采用事情发展的顺序来写,脉络清晰,读来妙趣横生。

  更令老师侧目的是,小小年纪的你,竟然还知晓水的三态变化过程,可见生活中的你善于观察,博览群书。愿你继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

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