关于雪的作文【热门】
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于雪的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于雪的作文1
是晚间，正在吃饭的时候，管门人来告诉：“外面有人找，飞雪。”
踏着雪，看到铁栅栏外我不认识的一个人，他说他是来找武术教师。那么这人就跟我来到房中，在门口他找擦鞋的东西，可是没有预备那样完备。表示着很对不住的样子，
他怕是地板会弄脏的。厨房没有灯，经过厨房时，那人为了脚下的雪差不多没有跌倒。一个钟头过去了吧！我们的面条在碗中完全凉透，他还没有走，可是他也不说“武术”究竟是学不学，只是在那里用手帕擦一擦嘴，揉一揉眼睛，他是要睡着了！我一面用筷子调一调快凝住的面条，一面看他把外衣的领子轻轻地竖起来，我想这回他一定是要走。然而没有走，或者是他的耳朵怕受冻，用皮领来取一下暖，其实，无论如何在屋里也不会冻耳朵，那么他是想坐在椅子上睡觉吗？这里是睡觉的地方？
结果他也没有说“武术”是学不学，临走时他才说：
“想一想……想一想……”
常常有人跑到这里来想一想，也有人第二次他再来想一想。立刻就决定的人一个也没有，或者是学或者是不学。看样子当面说不学，怕人不好意思，说学，又觉得学费不能再少一点吗？总希望武术教师把学费自动减少一点。我吃饭时很不安定，替他挑碗面，替自己挑碗面，一会又剪一剪灯花，不然蜡烛颤嗦得使人很不安。
两个人一句话也不说，对着蜡烛吃着冷面。雪落得很大了！出去倒脏水回来，头发就是混合的。从门口望出去，借了灯光，大雪白茫茫，一刻就要倾满人间似的。郎华披起才借来的夹外衣，到对面的屋子教武术。他的两只空袖口没进大雪片中去了。我听他开着对面那房子的门。那间客厅光亮起来。我向着窗子，雪片翻倒倾忙着，寂寞并且严肃的夜，围临着我，终于起着咳嗽关了小窗。找到一本书，读不上几页，又打开小窗，雪大了呢？还是小了？人在无聊的时候，风雨，总之一切天象会引起注意来。雪飞得更忙迫，雪片和雪片交织在一起。
很响的鞋底打着大门过道，走在天井里，鞋底就减轻了声音。我知道是汪林回来了。那个旧日的同学，我没能看见她穿的是中国衣裳或是外国衣裳，她停在门外的木阶上在按铃。小使女，也就是小丫环开了门，一面问：
“谁？谁？”
“是我，你还听不出来！谁！谁！”她有点不耐烦，小姐们有了青春更骄傲，可是做丫环的一点也不知道这个。假若不是落雪，一定能看到那女孩是怎样无知的把头缩回去。
又去读读书。又来看看雪，读了很多页了，但什么意思呢？我也不知道。因为我心里只记得：落大雪，天就转寒。那么从此我不能出屋了吧？郎华没有皮帽，他的衣裳没有皮领，耳朵一定要冻伤的吧？
在屋里，只要火炉生着火，我就站在炉边，或者更冷的时候，我还能坐到铁炉板上去把自己煎一煎。若没有木柈，我就披着被坐在床上，一天不离床，一夜不离床，但到外边可怎么能去呢？披着被上街吗？那还可以吗？
我把两只脚伸到炉腔里去，两腿伸得笔直，就这样在椅子上对着门看书；哪里看书，假看，无心看。
郎华一进门就说：“你在烤火腿吗？”
我问他：“雪大小？”
“你看这衣裳！”他用面巾打着外套。
雪，带给我不安，带给我恐怖，带给我终夜各种不舒适的梦……一大群小猪沉下雪坑去……麻雀冻死在电线上，麻雀虽然死了，仍挂在电线上。行人在旷野白色的大树里，一排一排地僵直着，还有一些把四肢都冻丢了。这样的梦以后，但总不能知道这是梦，渐渐明白些时，才紧抱住郎华，但总不能相
信这不是真事。我说：
“为什么要做这样的梦？照迷信来说，这可不知怎样？”
“真糊涂，一切要用科学方法来解释，你觉得这梦是一种心理，心理是从哪里来的？
是物质的反映。你摸摸你这肩膀，冻得这样凉，你觉到肩膀冷，所以，你做那样的梦！”
很快地他又睡去。留下我觉得风从棚顶，从床底都会吹来，冻鼻头，又冻耳朵。夜间，大雪又不知落得怎样了！早晨起来，一定会推不开门吧！记得爷爷说过：大雪的年头，小孩站在雪里露不出头顶……风不住扫打窗子，狗在房后哽哽地叫……从冻又想到饿，明天没有米了。
关于雪的作文2
雪是一位出色的魔术师，给我们带来了神奇的魔法。雪是孩子们最好的伙伴，给孩子们带来了欢乐。雪是一位美丽的使者，给我们带来了美景。
雪是一位魔术师。冬天，雪花轻轻飘落下来，像一颗颗珍珠从天而降，像柳絮悄然飘落，像鹅毛慢慢飘落人间。魔术师一变，一夜之间，站在楼上像下看，只见一片白雪茫茫，它给花草树木都穿上了白色的棉衣。晶莹剔透的雪花落在小女孩头发上，像晶莹的发卡。落在小草上，像是一朵朵的小白花。落在衣服上，给衣服添了一分光彩。落在水面上，则像顽皮的孩子，慢慢消失。雪落在大地上，像一层白纱，覆盖整个大地。
雪是孩子们的伙伴。一夜之间，天地白雪茫茫，学校放假了，孩子们都出来玩了！他们穿着五颜六色的棉袄、带着手套跑出来。孩子们有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里打滚。孩子们这儿堆堆、那儿拍拍，不一会儿，雪花摇身一变，变成可爱的雪人。孩子们跑着，闹着，随手抓起一把冰冷的雪，向对方扔去，雪落在对方头上，瞬间，像一个白头发的老人，瞬间笑声传遍四周。白茫茫的雪地上，孩子们个个躺在雪地上，在雪地上留下自己的身影。这一刻，已分不清哪儿是孩子，哪儿是雪。
雪还是一位美丽的使者。落在梅花上，雪的冷和梅花的香气融为一体，变成了冬天独有的美景。玫红的花瓣上几块白飘落而下，使梅花更加美丽。落在田地上，使麦子们长的更高；落在麦子上，金黄的颜色配上纯洁的白，看起来独具一格。它落在冬眠的小动物身上，还给予了它们温暖。
关于雪的作文3
念冬，念雪，无若彷徨，倍感悲凉。
似羽绒那般，纷纷扬扬，皆从空中坠落。干净的，洁白的，像初生的婴儿，毫无瑕疵，脆弱不已。悄无声息，降临尘世，无若这灯红酒绿，车马纷扬的世界，大都被染着清醒了些。
我喜这雪，每每皆想伫立其间，看她妖冶的身姿，灵动的舞蹈。她不似玫瑰，张扬肆意，又不似百合，娇柔弱小，她像梅花那般，高洁傲岸，一身洁白，带着心底最纯净的沃土，卑微着，卑微着，在充满泥垢的土地上卸下她那满身的傲骨。所以我想，冬雪，定是凄美的。她触着你的指尖，一瞬就凉到了心底，让人倍感悲凉。
她很像，很像一类人。
像黛玉泣残红，听她低声吟道：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。”像阆苑仙葩林黛玉，静观葬花，缕缕悲凉涌上心头，那便是：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。”这般冰冷，这般孤寂，一身傲骨，为情所困。
似才女李清照，像雪，那般洒脱，那般清白，那般不为世俗所扰，又那般婉约。
雪，单调的白，莫名的连天穹也满是苍茫，往往有行人把罪恶掩埋在雪中，这种无情，纵然一世繁华，也自是无味。我想将她捧在手心，尽管我滚烫的肌肤使他一触即化，但我依然，贪婪的想要将她盛进心头，也许我不配得到，但她的出现，每一步，都在洗涤我那带有些许罪恶，被枷锁困住的心脏，让它重新的跳动，春回大地，热血满身。
而你却被我，或谁，染得戾气满身。
这时，我多想拥抱你，拥抱那压在梅枝上慵懒的你。但我无法，又或是你的心也被封闭了。于尔，我跟随着流年，周而复始，赏尽你的繁华，看淡你的沉沦，用暖阳，一笔一划勾勒你的眉眼，试图融化那抹抹冰霜，期待你的莞尔一笑。
我总相信，你在这个世界会遇见那抹阳光。
一缕阳穿过了树丫，迅速的铺满大地。
我好像看见你在笑。
关于雪的作文4
我喜欢打雪仗、喜欢堆雪人，但我最喜欢的还是飘在空中自由的雪。
我早上起来还是晴天，不知什么时候，天就阴了。妈妈说：“快要下雪了”。我说：“怎么可能？太阳这么大，不可能下雪！”不一会儿，真的下雪了。这是20xx年的第一场雪，妈妈管它叫——初雪。
下雪了。刚开始的时候还是小雪，雪花在空中打着转儿，飘飘悠悠的落下来。这时的雪花真像一个个精灵在空中自由欢快的舞蹈，这是我最喜欢的雪的样子：自由自在、无忧无虑。再往后，风大了，雪也大了，它不再自由自在、飘飘悠悠的了，变成了千军万马。风的声音就像号角，召唤他们去冲锋陷阵。这时的雪变成了勇猛的战士。风小了，雪更大了，雪漫天飞舞，洋洋洒洒，像是打完胜仗，大家在欢呼、庆祝。我站在窗户里往外看，雪挡住了我的视线，已经看不见近处的高楼了。那纷纷扬扬的雪把车、马路、大街、松树都盖上了一层暖和的被子。看！那棵松树多像一棵圣诞树啊！
没一盏茶的功夫，雪停了。到了楼下，我的脚踩到雪里，松松的、软软的，走起路来脚底发出咯吱咯吱的声音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一样。我忍不住用食指沾了一点雪，放在舌尖上，瞬间融化，凉凉的、水水的，还带着泥土的芬芳，好像吃了老冰棍儿一样。
还记得去年那场大雪。我在楼下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可开心了。
我喜欢雪，不仅仅是因为它美丽，也不仅仅是因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗，更是因为我出生的那一天正好下了20xx年的第一场雪，因此，我的小名叫“雪儿”。
关于雪的作文5
早晨起来，我从窗户往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一个个小精灵从天空飘落下来，枯树变成了玉珊瑚，楼房就像怕冷似的，穿上了白棉袄，而小汽车也戴上了白帽子，真是太美了！我高兴极了，心想：今天又可以堆雪人了！在上学的路上，雪很深，已经到了我的膝盖。路很滑，班车开得很慢。我心想：今天肯定迟到了。
来到班级，一切照旧，过了一会儿，广播通知，每个班都要到操场上去堆雪人，同学们听到广播后，有的在欢呼，有的高兴得一蹦三尺高，有的马上就想跑出去。我高兴地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操场上，同学们为了怎么堆好雪人议论纷纷，有人问道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滚脑袋。”大家分好工，我是负责运雪的，有块雪很重，怎么搬呢？我突然想出一个好主意，我先把雪块分成几份，准备一块一块往雪人身上运，可是等我运完一块雪再回来时，剩下的雪竟然被别的同学拿走了，我只好再重新滚雪块，再接着运。运累了，我抬起头一看，整个操场上是一片忙碌的海洋，各个班级都在为自己班的雪人忙碌着。而我们班的雪人在我们大家的共同努力下，终于堆好了。只见它撑着一把小红伞，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，长长的管子做的鼻子，用红领巾做的嘴，圆圆的脑袋，胖胖的身体，好神气呀！
上课的铃声响了，要回班上课了，我真想和雪人再多待一会儿，我又想出了一个好办法，我从雪人身上拿了一块雪，放进兜里，上课不久，它就变成了水，这样它就和我永远在一起了！
关于雪的作文6
雪是什么样的呢？雪是怎么来的呢？在很小的时候，我就已经很喜欢雪了。可是老天常常不做媒，过了好几个冬天都没有下我最喜爱的雪。我是多么的失望、多么的落魄。
今年的冬天又到了，我常常打开窗户。注视着外面，期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报，报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了，我一蹦三尺高！瞧，连睡觉了，脸上还带着微笑呢！
第二天到了，我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗？原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪，可是又担心气象预报不准确，没有下雪。我鼓足了勇气。啊？怎么没有下雪，细声一听，“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊，欢喜一场空。
冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪是日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际地雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。
静静地咀嚼冬天的滋味，凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬，但我对它却是情有独钟。在同学眼中，我是一个爱玩、爱笑、爱闹的女孩。在老师眼中，我就像一棵不被注视的小草，在一旁默默地生长着。在大人们眼中，我是文静的、不喜欢说话的女孩。可是，他们都不了解我。只有冬天，虽然它不是时时刻刻在我身边，但是它真正了解我，送我一个宁静的冬季，留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊，回味着现在以及已过去的时间，深嗅着未来散发出的诱人的清香。雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的`本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
这动人的雪花怎么会不打动我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊！我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。
雪花越来越密，在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为学校营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。
冬天，大地散发出一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣！更让人心醉比秋雨，更能让人透彻心扉那是美的带名词，更是让人沉醉的麻醉剂冬天！是万物枯萎的带名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟！那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会感觉到一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着。
关于雪的作文7
那天听到电视传来一段我所熟悉的、凄凄哀哀的乐曲声，心像是猛地落入一片回忆的深邃湖水中，溅起千万朵水花瞬间氤氲了我的心房，竟然有种想要哭泣的感觉，湿漉漉的。
诚然，我的性格中有“敏感”的因素，但我自以为我绝不是会“莫名伤怀”的多愁之人。可那感觉太强烈了，一次次翻腾着，似乎非要从我心中逼出些什么。
是老版《红楼梦》的电视剧奇乐！“……天尽头，何处有香丘……”“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁……”“花落人亡两不知……”。随着那乐曲声的泣诉，那一部旷世红楼中珠玑琳琅的凄美文段，摇曳曲折的人物命运，大悲大起大落的叙述……像是一个被遗忘多年的情人，幽幽远远，一字一句都在心中唤醒了沉睡已久的花苞，带着刺痛绽放。
我已不想再去细细数《红楼梦》的悲、喜、亡、离、合、恨、愁，也无需再赘述曹雪芹在《红楼梦》中展现的旷世才华，因为红楼带给我的不仅仅这么简单。
在我还未识李杜绝妙好诗时，我已能在心里朦朦胧胧地默念“一个是水中月，一个是镜中花”；我还没能认齐书上的字时，我已整天抱着那本简版《红楼梦》半知半疑地读；我连什么是“悲欢离合”都还未全部理解时，我就已经会为宝玉和黛玉而鼻头发酸……我并不知道葬花吟代表了一颗孤苦女子心；也不知道葬花吟暗示了黛玉的如花薄命。可我清晰地记得，我看到元春回贾府时内心张灯结彩的喜，我看到刘姥姥进大观园时的乐，看到宝钗“展头露角”时的急，看到黛玉葬花时的忧，看到宝玉与黛玉软语时的暖，看到贾府家财万贯的惊，看到一切的一切。自然，那些情感饱满的词句，也在我心中美得像一个个渴望不可及的梦。水中月，镜中花，花谢花飞飞满天，美到让人无言，也“凄”到让人不堪。纵然，在读那本简版《红楼梦》时已读出了悲剧的意味，但当我在电视上偶然看到正在播放的后半部分时——
宝玉摇晃的背影；
宝钗破旧的穿着；
潇湘馆的死寂……
我一瞬间竟悲怆到有些，手足无措。
我没有像以前一样掉泪，只是手足无措的看着。怎么会？这不是真的吧？不会的，不会的，贾府怎么会没落，黛玉怎么会死去，宝玉怎么会与宝钗结为夫妻……在那之后，我看过、读过许许多多悲剧，却没有一个能带来那般震撼。柳咏之愁，李清照之之凄，李煜之苦，都没有。这也是为什么从那之后这么多年，我再也没翻过红楼的原因。是因为那时的感觉太铭心吧！以至于竟不忍再领会。
而造就这独一无二的《红楼梦》的曹雪芹，很多年后，我才知道，真正给我们世人带来贾府、那黛玉的人，是他。曹雪芹从此成了我不敢分析细品的人。苏子，我可以借王国维叹他“旷”，王右丞，我可以笑他一个“闲”，柳咏，我可以浅语他“痴狂”，杜甫，我敬他一生多忧，李白，我赞他“银河落九天”的才华。唯有曹雪芹，我无言以对。
究竟，曹雪芹带给我一个怎样的情怀，延续多年？
我听到电视里的乐曲声，再回头看看自己这一路走来，恍然大悟。
曹雪芹，我永远难以评析，但我终于知道，是他给我开启了一个美到让人泪的千年前的世界。进而，在这之后的人生，我开始探寻悲欢，细品离合。在这之后的人世，于我眼中充满了“水中月，镜中花”的愁美，充满了“花落人亡两不知”的唏嘘、感叹。我开始渴望发现那样的美与情，渴望去理解这世上的难解之情。原来，我会与《蝶念花》《如梦令》等一次次“热恋”，是因为于红楼的“情窦初开”，是因曹雪芹的引领。
没想到，那本《红楼》，已被遗忘这么久，听着曲声，我想。
我想我暂且还是无法翻开《红楼》吧！也无法贴进那位千年前的文豪的心。
可我已懂得，为何再与那曲声重逢时，想要落泪。
关于雪的作文8
“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间”。等到年末，终于下了一场鹅毛大雪，一夜之间，大地铺上了一层厚厚的棉被，我们利用课间时间痛痛快快地玩了三十分钟。
“我打中你啦！”我在远处打雪仗正高兴时，忽然看到一群人围着宁老师，我百思不得其解：为什么那么多同学围着老师呢？难不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友抛到了九霄云外，快速地朝老师那儿直奔过去，结果看到一位同学堆了一个小雪人，宁老师正给她照相呢！旁边的同学都说：“这雪人真可爱！”于是我放弃了打雪仗，开始了堆雪人。我在心里一点都不服气，心想：“这有什么了不起的，不就是堆个雪人吗，简单！我一定要堆个酷酷的雪人，让他们瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一个地形平坦而且雪很厚实的地方，就开始堆，首先我抓起一堆雪用手轻轻一团，就形成了一个小雪球，我拿起小雪球在松软的雪地里滚来滚去，我想在滚雪球的过程中，小雪球肯定在说：“哎呀你都要把我滚晕了！”终于滚好了！我大叫一声。现在的雪球和以前的雪球比起来就像“小巫见大巫”啊！不久我的手被冻得通红，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我没有放弃，继续做，我做好了它那圆滚滚的小脑袋，然后我把两个雪球叠在一起，我看了看总感觉少了点东西，于是我找来树叶的叶柄和小树枝还有叶子装饰了一下它的五官。“哎呀，这样差不多了！”还给它围上了一点线，这样它好赛一个酷酷的小雪人，宁老师看到了跑过来说：“这小雪人好！”说着也并给我拍了一张照片。我得意洋洋，感觉好有成就感啊！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品尝了一口雪那样爽。
很快，三十分钟到了。我看了看身边的小雪人，又看了看满地凌乱的脚印，我期盼着：可以让雪下得再大点吗？
关于雪的作文9
落日下的猩红云霞，让人感觉不到她的气息，她的到来，似乎是安排之中，却又是意料之外。
她自古便是文人雅士所赞美的。关汉卿“雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰冻兮洛泽”；郑觉齐“问弄雪飘枝，无双亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒凉，冰冷了几世的轮回，声声哀怨，剔去心中的豪气与淡然，伤情，落荆，潮去，繁华消落为滴滴泪，逐渐凋零……
听妈妈说，凌晨五点就下雪了，而刚起床的我，睁眼就看见了白色的世界，不开窗似乎也嗅到了被雪带走世俗杂念的清香圣洁。
雪越下越大，纷扬柔美，虽没有鹅毛之感，却有“未若柳絮因风起”的别样风格，随着风呼啸而过，她们被拍在脸上，冰冰凉凉，有一丝寒意，伸出手来，几大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉洁，六瓣分支颗颗分明，后缀的水晶那样桀骜不驯，却在下一秒被掌心的温度夺去了生命，只剩水珠遗落在此。
青松上同样落满了俏皮的她们，旋转跳跃着，定居后，她们却又看到了别处的风景，就想着去那里逛逛，她们的心总是贪婪的，对于自然而言。
有一部分落在了地上，由于气温升高，积水溢流，就变成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌伫立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些参差不齐，但有了凌乱之美。冰凌上的纹路清晰可鉴，用手去触摸，凉丝丝的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪渐渐融了，只剩下些残存的雪堆在未开动的汽车上，触碰时，没有了早晨的紧实感，松散了许多，走走停停的一路，团了一个又一个的雪球，放在了低矮的树杈上，明早，大概，她们也会化了罢……
关于雪的作文10
雪下了一天一夜。星期六早上雪停了。我和父亲去奶奶家玩。因为道路上全是积雪，我和父亲只能步行。当我们深一脚、浅一脚跋涉到一家超市门前时，发现背风处的积雪有一层楼那么高。我连忙对父亲说，让我上去玩一玩吧！
父亲点头了，我好似笼中的鸟被解放了，连蹦带跳的跃到雪堆上。雪堆的两侧比较陡，我像一个登山运动员，用脚使劲踢出一个个雪涡，踩着雪涡上，用手抓住棱角分明的地方向上攀，我上去了！我望了望四周，以前我看别人都是仰着头，现在别人仰着头看我，我立刻感到我很高大。
到了奶奶家，看见雪把窗户都挡住了，堆在屋前积雪都接近房顶了。我兴奋极了，一步一步的上到雪山的顶端，真是山登绝顶我为峰。正巧，大姐也在，我们全副武装，准备挖雪洞，爷爷也来帮忙。父亲充当工作人员，我和大姐是总策划，爷爷则是总编，我们争先恐后干了起来。干着干着，我有些不耐烦了，于是玩了起来。爷爷说快挖，马上就通了，我又挖了起来，这时大姐喊道：我看到你了！一听这话，我使劲的干了起来。通了!通了！我喊道，我和大姐欢呼起来。哦！耶！我们在凉飕飕的雪洞里走来走去，好开心，好自在！
午饭后，我和大姐、父亲玩打雪仗，父亲很狡猾，他先藏在隐蔽的地方，等我和大姐一出来，早已准备好的父亲就偷偷袭击我们，两颗流星球不知从什么地方窜了出来，我俩左闪右闪，没打中，我松了口气，这时又有两个雪弹，朝我的腿打过来，我躲闪不及，中了一炮。最精彩的是大姐从父亲的后面扔了一块雪球，哈哈！我笑道，雪全灌进我父亲的脖子里了。
这一天我真高兴！我还希望下大雪，因为雪给我们带来许多的欢乐！我爱你！大雪。
关于雪的作文11
哦，这北国初雪！
盼着盼着，雪来了……
不知怎么，这两年的北方是很少下雪的。但正因为雪的少见，这才成了稀罕物件。即使天气预报偶尔说有雪，却也从来没下过。小孩子们盼得心痒痒，恨不得人工降雪来玩儿玩儿。甚至大人们也在嘴边挂上了“什么时候下雪啊？”的话题。于是，常常在想，难不成是温室效应导致的全球变暖让天空舍不得把雪送来人间“受罪”了？
早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次闹铃的我还在被窝里半梦半醒，便被妈妈一把给拽了起来。被子被掀开的一刹那，一股冷飕飕的风“趁虚而入”，瞬间包围了我，使我打了一个大大的寒战，又钻回被窝里哆嗦了半天。“干嘛呀！”极不情愿地声音从被子里透出来，刚才的劲儿还没缓过来似的。
“快起来，看外面发生了什么！”妈妈略带兴奋的声音传入我的耳朵。看到喜怒无形于色的妈妈竟然一脸笑容，我满心的惊诧，带着一脸好奇穿好衣服下了床。走到床边，透过被妈妈拉开的窗帘，我惊讶地发现，窗外竟飘起了零星的雪花！
雪很少，不细看并不引人注目，且落到地上便消失不见。但若仔细去瞧，你会发现，这细细的、浅浅的白还是与灰蒙蒙的楼房区别了开来。天还未亮透，漠漠的昏暗中，小区里窗户上点点的灯光为这细细的雪做了一个浓重的背景，橙黄色的灯光，羽毛一班的白雪，虽然不是美得不可方物，却有一番别样的庄重。
吃过早饭，走在上学的路上，雪下得小了些，甚至有些断断续续。看着行人们直接无视了这场迟来又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么刚开始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些烦躁。
到了学校，见雪依然没有变大的势头，微微叹了口气，又进入到了一天的学习中……
“呼……呼……”突然的一阵狂风拍打着窗外的树叶，击打到了窗子上，把我们从正在思索的习题中拉了出来，看向窗外。顿时，我的心里被一股浓浓的欣喜填充得没有一丝缝隙。不知何时，窗外迎来了一个洁白的世界
树上铺了一层细细密密的雪，房顶上竟也不可思议地积了一层不厚不薄的白雪！我们的心都因这突如其来的景象而欢呼雀跃，却被老师的一句“别看了，做题！”而转过头，无奈地投入到习题中去。
“丁零零……”轻快的放学铃声顿时把我们想要飞出外面的心给解放了，顾不得收拾书包回家，“啊……”全班同学蜂拥而出，便跑到了楼下，逃生演习也没有这么整齐划一了。到了楼下，发现雪远比早晨下得大得多了。漫天飞舞的雪花随着狂风来回摇摆，充斥着校园的冷空气丝毫没有把我们引入一个寒冷的世界，反倒是我们对雪的狂热快要把这刚积起来的雪给熔化了一般。担心雪花会消失在手心里，我戴上手套伸出双手，让这大片大片的雪花落了上来。
轻轻地，雪花儿携着喜悦和纯洁的礼物落到了我的手套上，还不急着化，便给我提供了好好观赏它的机会。看啊，无数片六角的花瓣堆砌起来，组成了一个小小的、可爱的“毛球”。都说每一片雪花都有各自的形状，的确，它们有的看起来只有很微小的差异，但我相信，它们和我们一样是有生命的，它们的形状也是情感的外露，带给我们无限的欣喜，情态各异，惹人怜爱。
“啪！”我惨遭“袭击”，扭头一看，阿紫正堆起一个个小雪球向我砸来，一边冲我看雪的“呆滞”表情做着鬼脸。我也不甘占了下风，从地上团起一个雪球，裹得结结实实的，向阿紫的肚子砸去。“啪！”又一声，阿紫中招了！“哈哈哈！”我得逞后的欢喜溢于言表，捧着肚子半天站不起来。阿紫气得“脸红脖子粗”（虽然被冻得脸早就是红的了），又把雪球向我砸来。“哈哈哈……”整个校园里，雪花夹杂着欢声笑语，向人间袭来……
风止，雪依然没有停的迹象。很晚了，回家的路上，已满是“全部武装”的行人，缩着脖子，匆匆地赶路。我却不急，依旧在路上闲适地欣赏这难得一见北国风光，那种美，孰能与其相匹敌？
关于雪的作文12
清晨，我推开门，一股清新的冷空气迎面扑来，带来几分寒意。抬头一看，漫天灰蒙蒙的。初升的太阳躲在云层后边，象个红球，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。街上的行人，都穿着厚厚的衣服。有的立起大衣领，缩着脖子，双手插在裤兜里，低着头，匆匆走路。一群群麻雀在路旁时起时落，好象知道要下雪了，赶在下雪之前找东西吃。
一阵冷风过后，天更暗了，太阳完全被云遮住了。天空中飘来无数的小白花，真的下雪了。我伸出手去接这些美丽的天花。可是花刚落到手上，就变成了水。只有落在我衣服上的还能看清，真好看，象梅花，象鹅毛，千姿百态。雪越下越大，纷纷扬扬，迷蒙蒙的一片。不远处的楼房、树木也看不清了。路上的行人渐渐的少了，找食吃的麻雀也不见了。我赶紧跑回家去。爸爸说，真是好雪。我们老家山东年年种小麦，冬天老乡们都盼望下雪，因为“瑞雪兆丰年。”雪冻死了害虫，给小麦盖上上“棉被’。春雪融化了，又让小麦喝得足足的…
中午的时候，雪停了。我跑出来。雪后是一个玉洁冰清的世界，地上白了，树上白了，房子上白了，电线上也白了。太阳露出了笑脸，把银色的世界照得洁白无瑕。大人出来扫雪了，小朋友跑出来堆雪人，打雪球。街上出现了行人。人们穿着各色各样的衣服，红的、绿的、蓝的、黑的……在白雪的衬托下更加艳丽，也给洁白的大地装点上美丽的色彩。突然，传来几声叽叽喳喳的鸟叫。啊，麻雀也出来了。它们飞上飞下找食吃，可是遍地都是雪，到哪里去找食呢？
我欣赏着雪的美景，想到又可以去滑雪、滑冰了，更感到冬天的可爱。
关于雪的作文13
一场飞扬弥漫的大雪推开了冬天的大门，把我们带进了银白的世界。
早上起床，拉开窗帘，满眼都是白茫茫。我兴奋地叫起来：“下雪了，下雪了。”眼前，雪像烟一样轻盈，像云一样洁白。雪花随风飞舞着，有的排成一队，有的三五成群，还有的独自一人，像极了离家在外闯荡的游子。道路、高楼、汽车……都换上了崭新的白衣裳，到处都是银装素裹的世界。
我迫不及待地走出家门，想和雪在上学路上进行一次亲密接触。可是，这位“朋友”却并不友好，寒风带雪打到脸上，又冰又冷。大片大片的雪花落在我的脸上、睫毛上，瞬间融化成小水珠，模糊了我的视线。难道这是冰雪女王生气了，施的一场魔法雪？我顶风冒雪向前走着，连头都不敢高抬起来，很怕冰冷的雪落到我的眼睛里。脚下的雪已经没过我的鞋，我只好踏着别人留下的脚印前行。可是一个不小心，脚底一滑，我摔了一跤，整个人都淹没在雪里。这种感觉像是被魔法封印在雪地上，根本站不起来。
放学时，魔法雪还未停歇，鹅毛般的大雪越下越大，眼前雾气蒙蒙，什么都看不清楚。雪越积越厚，原来停在道路旁边的车辆，车轮都被大雪给包围住了。风雪交加，路上的行人只好艰难地走着。我想，他们一定和我一样，期盼着冰雪女王不要再生气，好让大雪快快停。
雪下了一天一夜，第二天早上才渐渐停下脚步。温暖的阳光又露出了笑容，照在洁白的雪上，反射出五颜六色的光。我和爸爸穿好厚厚衣裳，带着小铲子，走出家门，感受雪后盛宴。我们打雪仗、堆雪人、夹雪球，甚至爸爸把我整个人扔到雪堆里，瞬间我也变成了一个小雪人。我们奔跑着，追逐着，欢声笑语荡漾着……
“瑞雪兆丰年”雪能给我们带来欢乐，也能给我们带来希望！
关于雪的作文14
期盼着，冬天终于插着翅膀飞来了。它虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但它的默默不语却给人们带来了阵阵欢笑。这不，雪儿儿这位冬天的使者，也如期到来。
雪儿，好像一位天宫中的仙女，无比娇弱，似乎害怕受伤，因此，带来了随行的两位大将“雨”、“雹”，当两位大将把天空清理一新时，雪儿，这位仙女，也来到了人间。
雪儿，她在空中翩翩起舞，引得坐在教室里的孩子们竞相观看，无心听课，终于，下课铃响了，孩子们炸了窝似的赶快跑出教室，观看这冬天里的第一场雪儿，有的甚至好奇地伸出舌头尝一尝那空中调皮的雪花。大雪儿中，那些司机可受了罪，大雪儿把他们的汽车变得像乌龟一样慢，车上披着一层厚厚的雪儿壳，在远处观看，好似一只笨重的大白龟在雪儿中艰难的行走，看到这情景，不禁让在风雪儿中漫步的行人们心中浮起一丝得意。
直到第二天早上，雪儿才完全停下来。嗬！这雪儿可真大，在院子里，随处可见“山脉”、“丘陵”和“峡谷”，浅得几乎没有雪儿，深的都已经没了膝盖。孩子们可乐坏了。在雪儿中玩耍，有的在堆雪儿人，有的在打雪儿仗，玩得不亦乐乎，还不时传来一阵银铃般的笑声。一些勤快的司机们也出来打扫自己的爱车，准备上路。在大雪儿里，到处都是一片生机。
雪儿像一位导师，激发了人们无限的灵感和创作的源泉。
雪儿像一位斗士，消灭了无数的细菌和害虫。
雪儿更像一位教堂里的牧师，唱着一首首生机勃勃的赞歌。
啊！我爱冬天，更爱冬天里那洁白无瑕的雪儿！
关于雪的作文15
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收预言家呢！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！
