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雪景的作文

时间:2021-05-11 19:09:07 我要投稿

雪景的作文【精】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的雪景的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雪景的作文【精】

雪景的作文1

  黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。

  柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

  转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉树,榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫树则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

  玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,晶莹剔透,洒了满地,令我似乎有了林黛玉“手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。”的心情。当然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定会填一曲新词,作一首小曲。

  雨,即水;雪化了呢?是春天。这一点,也许就是雪的魅力之所在吧!雪使人捉摸不到,如烟如雾的雨以花一般,不,是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的,是雪,也是雨。 心中有股冲动,追寻它,想超越它,一步一步,走进雪中……

雪景的作文2

  清晨,我拉开窗帘,发现了惊人的一幕:一群群雪白的蝴蝶轻盈地在空中飞舞着,唱着只属于冬天的欢歌。这,就是20xx年的第一场雪。雪,在人们的盼望中轻轻走来。像纷飞的柳絮漫卷天空;像一只只鹅毛柔软轻飘;像一个个穿着白色的小精灵在玩耍嬉戏。它们从天空中而降,你拥我挤,欢声笑语。我捧上一捧雪,放在鼻尖,好像有一股清香萦绕。放在耳际,仿佛又听见他们在说悄悄话。放在眼前,他们似乎在朝我微笑。也许雪花是天空给予人们最好的礼物,他洗净了大地所有的肮脏,给大地穿上了银装素裹的玉衣,装扮的十分美丽。雪,更是调皮的。

  他们与大地有说有笑,他们跳到树上,为树木精心地梳妆打扮,披上了白茫茫的外衣。他们又蹦到屋顶上,给房子刷上了一层洁白的油漆。他们落在人的身上,顽皮地给人们打个招呼。他们掉在地上,为人们铺起一条条银白的道路。踩着雪铺成的道路,聆听发出的“咯吱咯吱”的声音,那可是冬天来临的脚步,好比天籁之音呢!看到这一幕,我欣喜万分,立刻冲出家门,和小伙伴们一起打雪仗。

  我抓起一捧雪,在手里不停揉捏,不一会儿,一个雪球便诞生了。我照准目标,立马进攻,伙伴们也不甘示弱,向我反击……即使手冻得通红,衣服湿了一大片,头发,身上全是雪,我们也全然不顾,只顾得享受着美好的冬天。雪虽然容易造成雪灾,阻碍交通,但是雪可以净化空气,冻死病菌,让人少生病,可以让小麦披上厚厚的棉被,使它长得更好。虽然雪落到地上可能被踩过,被砸得粉身碎骨,四处飞溅,可他毫无怨言,只愿完成自己的使命,洗净肮脏,明亮世界,把欢乐带给我们。我爱雪,爱他的洁白美丽,爱他带给人的欢声笑语,更爱他的无私奉献。

雪景的作文3

  下雪啦!一片片雪花从空中落下来,像一朵朵梨花飘落下来,又像一个个小精灵穿着洁白的纱裙来人间游玩。

  雪花落到树叶上,树叶白了;雪花落到车子上,车子白了;雪花落到草地上,草地也白了。大多叶子都白了,只有松树等还穿着绿棉衣。这不正是诗人笔下的“大雪压青松,青松挺且直”吗?竹子翠绿翠绿的,在寒风中唱歌。这可真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”呀!腊梅花也开了黄黄的花瓣发出淡淡的幽香,难怪王安石说“遥知不是雪,为有暗香来”呀!这不就是松竹梅岁寒三友吗?

  黑熊和青蛙都冬眠了,蚂蚁和松鼠都在屋里美美地吃东西了,大雁和小燕子早就去南方过冬了,小麻雀去三五成群地在枝头上欢快地唱歌。小朋友一见下雪了,大喊“下雪啦,下雪啦!”有些小朋友在打雪仗,你看,有一个小朋友往另一个小朋友身上扔了一个雪球,把他头上弄脏了,那个小朋友先把自己弄干净,又以迅雷不及掩耳之势拿了一团雪扔了过去,击中了!哈哈,他们玩的真开心呀,有些小朋友在堆雪人。不一会儿就堆了一个栩栩如生的雪人,还有的小朋友更会玩,他们从家里拿了一个垫子,当雪橇在水上滑行呢!

  虽然冬天很冷,但是能在雪地中尽情欢乐,我爱冬天!

雪景的作文4

  上英语课时,我忽然听到:“快看,下雪来了,好美的雪啊!”“是啊!”我往窗外一看,啊,真的下雪了!我平时最喜欢听陆老师讲课,今天的注意力却全到雪景上了。“叮铃铃”下课了,同学们根本不在意老师发火,像一窝蜂一样冲出了教室,跑到楼下去了。老师赶紧拿着相机追上我们,为我们拍下一张又一张灿烂的笑脸。“叮铃铃”上课了,同学们只好恋恋不舍地走回了教室。这节是活动课,耶!可以玩个痛快了!同学们蜂拥而至,冲向楼下。来到楼下。来到楼下,同学们有的展开双臂正在享受这快乐的时光呢;有的小心翼翼地捧着树叶,嘴里还不停的炫耀自己手中的雪;有的在做雪团打别人,一个个白雪团在空中蹦来蹦去;有的干脆用这“面粉”来捏面团吃,还让别人“免费品尝天下第一美味”我尝了一点,先放入嘴中,然后一下就溶化了,最后嘴里只有一股寒气了……

  一张张灿烂的笑脸,一幅幅快乐的画面;一片片美丽的白雪,一个个快乐的情节……今天同学个个开心极了!

  雪越下越大,我们也越来越开心!我们不禁赞叹:这真是“千里冰封,万里雪飘”,如仙境一般啊!

  雪下的很大,我们也很高兴!但同时,我们也会“异脑同想”,一起许愿:今年再下一场这样的雪吧!

雪景的作文5

  冬天到了,雪花儿在风伯伯的带领下,唱起了欢快的小曲。

  兰兰躺在床上,听见了小曲,问妈妈:妈妈,是不是春天到了,听,小鸟在歌唱呢!妈妈笑着回答:哦!那是调皮的雪花儿,在甩掉身上的水珠,祝你快快好起来。兰兰得了自闭症,她只和妈妈说话,差不多没有东西能够引起她的注意。妈妈,雪花儿是怎样的?它美吗?兰兰抬头看向窗外。哦,它很美,是从天堂来的花,带着对你的祝福。妈妈微笑着,妈妈!我想要出去看看从天堂来的花。,好啊,妈妈这就带你去。

  她们来到屋外,兰兰看见雪花儿,不禁用手接了一片,可是,雪花儿马上化成了水。哦。那是因为,那调皮的雪花儿,在和你捉迷藏呢!,兰兰。小虎大叫,兰兰吓了一跳,躲进了妈妈怀里,没事,兰兰,和小虎去玩吧!妈妈温和地说。不,我才不和他玩呢!小虎听了,你不跟我玩,我给你推个雪人吧,你跟雪人玩。兰兰小声问妈妈:什么是雪人?妈妈笑而不答,不一会儿,小虎就搭好了,自己跑开了,兰兰小心地睁开眼睛,哇!一只可爱的小白鹅,兰兰高兴极了,围着小白鹅又唱又跳,小虎躲在树后,见了,开心地笑了。

  从此以后,兰兰每天都来找小白鹅玩,跟着小白鹅讲故事,可开心了。

  转眼,冬天过去了,小白鹅变成了水,兰兰伤心地哭了,妈妈对她说,没事,你可以跟小虎,点点,可可玩呀!去吧!没事的。

  慢慢地,兰兰从自闭症走了出来,成了个活泼爱笨的小女孩。

  从前,哦!是个美妙的从前,有个自闭症女孩变成了活泼爱笑的女孩

雪景的作文6

  冬天接了秋天的班,带着自己的礼物,匆匆忙忙地来到了人间。

  逼人的寒气遍布了每个角落。这时,只要你在室外待上一两分钟,就会面红耳赤,搓着手,缩着脖子,往家里跑。天空阴沉沉的,就像一个犯了错的孩子,面对着怒气冲冲的家长,一声都不敢吭。慢慢地,慢慢地,天空开始下起了小雨滴,过一会儿,它又变成了小冰晶,欢快地敲打着窗户。

  起风了,不知什么时候,小雪花落了下来,就像一群群翩翩起舞的小蝴蝶,你追我赶,嬉戏着,炫耀着……傍晚时分,雪越下越大,雪帘中,松树上满是亮晶晶,毛茸茸的雪花,像一个须发皆白的老神仙,威严极了。原本在家里的小狗,随着自己的小主人,偷偷地跑了出来,撒着欢地在雪毯上,印上两排小梅花。看着看着,我仿佛也成了其中的一片小雪叶,轻轻地抚摸着腊梅;偷偷地钻进小男孩的衣领里;顽皮地落在水里,融入妈妈的怀抱……

  雪后的世界,到处一片洁白。原本静寂的公园,顿时热闹起来。孩子们忘情地奔跑着,欢呼着,有的跌跌撞撞地滑着雪,有的三五成群地打着雪仗,还有的在给雪人戴上鲜红的帽子和围巾……

  这难忘的冬日雪景,让人情不自禁地赞叹一句:“冬天真美呀!”

雪景的作文7

  一团黑云揉着惺忪的睡眼从西面款款而来——要下雪了!

  不一会儿,一片片雪花像柳絮一样缓缓的飘落到地面上,仿佛为地面上铺上了一层绒被。

  上课时,雪花像被装了马达俯冲下来,雪花们争先恐后的到达终点,一片似在赛跑,又似在追逐,相聚不可及,另一处雪花随风而走,从此它们各奔东西,不再相见。

  临近中午,不知道是谁惹怒了玉皇大帝,他暴脾气一发不可收拾,大地万物又成了出气筒。雪花像鹰隼俯冲下来的速度,让人眼花缭乱,有的冲到屋顶上,有的堆积在窗户上,有的跳到人们的帽子上;围巾上;衣服上……

  我和同学出去玩,雪已经没过脚脖子了。我们踩着吱吱作响的白雪跑到了操场,在雪地中滑滑板。

  我们又在操场打雪仗,雪球成为了我们的子弹,同学们也被全面攻击,一梭梭发射在“敌人”身上,此刻操场完全变成为“战场”,一个个英勇无畏的战士们,投入到“战斗”中了。

  一缕阳光,从乌云中透了进来,天晴了。白雪闪着晶莹的光,像一块洁白无瑕的美玉。

雪景的作文8

  腊月初,正是下雪的日子,但和以前一睁眼就是漫天飞雪、银装素裹的世界不大相同,雪的到来悄无声息。当时,我们正埋在教室汲取知识,老师来回徘徊,同学们也安静的在做题。不知从哪里开启一股躁动的潮流,每个人脸上都有难掩的欣喜。起初我不大明白发明了什么,直到隐隐约约听到几个字,“雪”“快看!”。这才恍然抬头看向窗外,明了躁动的源头是雪。一抬头,雪花悠悠向东飘。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我们为何发现它发现的这么晚。它摇摇摆摆向下落下,和它的小伙伴们在地面拥抱。再抬头,雪花留在窗户前梢。它们排成一条线向西倾斜,千万条线由一块又一块的大“棉絮”组成,没有过多的停留,只是微微一笑就告别,留下一抹白色的身影在回忆中,勾人而又清雅,只可远观不可亵渎。三抬头,下课就响了,于是我就急匆匆地去靠近那顽皮的白色精灵。那每一只白色的小精灵都有着一条条的棱,都像一颗闪耀着白色的小星星。许多闪着光的小精灵在一起玩耍,就像在偌大的星空中闪一闪的星河宇宙。天空一片素雅,又有一朵朵的雪花飘落,水泥地早已被浸湿,大大小小的灰黑色的一块又一块。周边的树,绿中点缀着白色的雪,就像好多朵棉花糖轻轻柔柔地牵着深绿色的松枝的手,更像几朵云落下,被数千万根松针托起。这时的天仿佛被一块碎瓷盖住,裂缝之间仿佛有光透过,但微弱而渺小。腊月的雪,是很松软的,不像一月苍茫漫天,也不像融雪时嘎吱嘎吱的响。它很温柔,也很调皮。

雪景的作文9

  这个世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,如果你有一双明慧的眼睛和一颗敏感的心,你就会发现这个世界上是多么的美。

  在我心中最美的就是学校里有雪的冬天:物美,景美,情更美。

  那时,几阵北风过后,树叶都落光了,只剩下光秃秃的树枝。一旦下了雪,好像是大大小小的树好像大大小小的人穿上了华美的盛装。我想象她们穿着洁白的衣服,在白色的舞场上飞舞,而我或是我们,就是这场冬日表演的观众,热烈地为他们鼓掌喝彩。

  在下雪以后,气温更低了。我们教室里的玻璃上,好像是一个个连环画故事,形态各异的窗花被我们想象中变的生机勃勃。有一个窗花让我印象深刻,因为它像一座高山,我开始想象我在山脚下,然后我鼓起勇气开始攀登。在半山腰高一点,我发现一个石洞,我感觉这洞是有主人的,难道是冰山雪怪的家吗?正当我想走出洞口时,真的是一个怪物,于是我拼命跑下山,远远地把他甩在后面。然后回过神来,好刺激啊!

  最激动人心的就是打雪仗了。我们这些初中生,仿佛被这白色的精灵带回童年时代。我们迅速地攥雪球,飞快地投出去,为被投中而大喊,更为投中目标而欢呼。我们个个两手通红,头上冒着热气,快上课了还不想进教室,玩得好过瘾啊!

  有的人不想让这洁白的天外来客白白化掉,于是就堆雪人。一个个造型各异的雪娃娃,特可爱,老师都兴奋地拿出手机和他合照。而我悄悄地和他对视,看看他想说啥,我在心里和做朋友。

  校园里的雪真漂亮,光秃秃的树变身盛装美女;透明的玻璃变得赏心悦目;打雪仗更是热火朝天;还有那最可爱的雪娃娃,天真,纯洁,憨态可掬,让人赞叹不已。不知道下个冬天还又什么更美的景物,更大的乐趣!

雪景的作文10

  下午,我下楼观赏雪景。

  今天的雪景比昨天更壮观、更迷人!万物都被撒了一层“白砂糖”,车顶上也抹了一层“奶油”,就像一块块奶油蛋糕。草地换上了银色的新衣裳,但是有些小草很坚强,穿出了厚雪,远远看去就像人们的汗毛。

  小河结冰了,就像盖了一层磨砂玻璃。我从草地上抓了一大块雪团成球向冰河扔去,“扑通”一声,冰河被砸出了一个窟窿,雪团立即往下沉,河水从窟窿里溢了出来。我一个接着一个向冰河里扔雪球,冰河面一会儿就“千疮百孔”了。

  我又发现木椅上堆了好几个小雪人。我想我也要来一个!于是,我团了一个小雪球在雪地上滚来滚去,一会儿就团成了一个大雪团。我用它来做雪人的身体,又用同样的方法做了个雪人的头,一个可爱的雪人完成了。

  美丽的雪景有雪人来陪衬,真是太完美了!

雪景的作文11

  大雪下了整整一夜。第二天,小红和妈妈一起来到公园看雪景。她们看到了一片松树林,它们披着银装,旁边有一个可爱的小雪人。 她们看见一个美丽的小亭子,后面有一座座洁白的雪山,妈妈正准备给小红拍照,而小红却飞快地跑走了,妈妈非常奇怪? 原来小红看见了一个小弟弟坐在地上哭泣,她急忙关心地问:“小弟弟,你为什么在这呢?”小弟弟一边哭一边说:“我刚才不小心摔了一跤……” 妈妈看到女儿这么有爱心,赶忙把这个珍贵的镜头记录下来。

  小红听了小弟弟的话,不但劝他不要哭,而且还要帮助他找家人。小弟弟听了会心地笑了起来。 过了很长时间,小弟弟在她们的帮助下终于找到了家人,小弟弟的'家人非常感谢小红母女。 回到家后,妈妈把小红好好表扬了一番,小红的心里比吃了蜜还甜。

雪景的作文12

  一个宁静的夜晚,一群雪精灵悄无声息地怀揣着好奇心来到了校园。

  如梦初醒,推开门一股寒气扑面而来,让我惊吓般的愣了一下,立马睁开了疲倦的双眼,一片雪景映入眼帘,调皮的雪精灵穿过楼房,绕过电线杆,飘到我的脸上,看着电线杆上,树枝上厚厚的积雪像蝉似安静的伏在上面,叶子染成白色,雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一阵“吱吱吱”声使我转移注意,他在地上来回“跳舞”摩擦,同学们轻轻的笑着,不知哪个混进来的淘气包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁边的大树“嘭!”,同学们忍不住哈哈大笑起来,原来是他们打扰了在树上歇脚的雪精灵一记泰山压顶砸到了他们头上,雪是柔软的,只见它顺着脸,脖子滑翔到身子里“真爽”!

  我们迫不及待来到操场,呼!真冷,我看着白绿错综的毯子,真是怜惜的不想踩它。霎那间,我的后脑勺被一个柔软,极其冰凉的东西砸到,冰流席卷我的全身,“哪个捣蛋鬼丢的”我可不喜欢这种感觉。

  于是我戴上了帽子,在萧瑟冷风中走着“吱吱吱”,慢慢走回教室……

雪景的作文13

  早上一起床,打开了窗帘,一幅白茫茫的雪景展现在我的眼前,我赶快穿好衣服,戴上帽子,拿了一个小铁铲,急匆匆地出门玩雪去了。

  呀!外面的雪可真厚,足足有2寸来厚,踩上去没到了脚脖子,大地也许正在厚厚的“棉被”下熟睡呢!大树小树都穿上了洁白的衣裳,我被这美丽的雪景陶醉了。

  “哎,咱们堆雪人吧!”邻居的几个小朋友兴冲冲地赶来,有的拿着小铲,有的提了个小水桶,就开始堆雪人了。我们用雪堆了一个雪人的胖胖的身子,然后又用雪滚了一个圆溜溜的雪球做雪人的头。

  刚堆完,不知谁说:“我们用小桶做雪人的帽子。”一句话,提醒了大家,这个说:“用胡萝卜做雪人的鼻子。”那个说:“用煤球做雪人的眼睛。”……不一会儿,东西准备齐全了。很快,一个漂亮的雪人做好了。

  你瞧它:头戴一顶高帽子,瞪着一双黑眼睛,身上插了两个小木棍,挺着一个又长又红的鼻子,白大衣上嵌着一排整齐的纽扣,真像一个“胖军官”。因为怕我们的雪人遭到破坏,我们在它的周围堆了一个又厚又结实的雪墙。

  啊!雪后的早晨真有意思.

雪景的作文14

  雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事儿啦!──比如今天,下了今年最大的一场雪。

  早晨,我睁开双眼,发现窗外是自茫茫的一片,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!

  来到学校,透过窗户,发现操场上也积了厚厚一层雪,同学们也在操场上放肆地嬉戏。雪下的越来越大,同学们的雪球也越滚越大,没有人不在此时被这样的美丽景致所陶醉。

  我不知不觉地走到雪中,外面一阵阵童声传入我的耳朵:“好白呀!”“快来玩雪呀!”我寻声望去,只见一群穿红着绿的孩子,正在雪地里打滚,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。

  雪依旧下着,那是一朵朵的香花,都戴着半透明的六角帽,却各有不同的精巧图案,比新年里奶奶剪的窗花还要好看,它们跳跃着,飞舞着,轻轻盈盈,好轻松,好像正在跳着《天鹅湖》。

  啊!纯白的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来新的信息,让人觉得世界如此地完美,如此地纯洁………

雪景的作文15

  冬姑娘紧跟着秋天来了。她为孩子们下起了一场期待已久的大雪。雪花在空中飘逸,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。

  雪花飘在大山上,大山白了,大山高兴地戴上了一顶白色的绒帽。雪花飘在腊梅树上,腊梅树像开出了朵朵白黄相间的蜡梅花,腊梅花傲雪独放,不惧严寒。我远远地还能闻到腊梅花的清香,这让我想起了一首诗:“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”草地上也变得白茫茫的一片,雪花像给草地铺上了一条雪白的地毯。小河已经冻结了,不知道河里的小鱼、小虾是不是还能自由欢快地生活着。青蛙们已经冬眠了,可河岸边仍然有许多小动物们的脚印。看,那一个像梅花的脚印,准是小狗来撒欢留下的脚印。瞧,那一排像竹叶的脚印,是大公鸡雪后捕食的脚印。咦?那个像梧桐叶的脚印是谁的呢?我猜应该是小鸭子们来准备下河溜冰留下的脚印吧。

  小朋友们一点儿也不怕冷,在雪地里欢快地玩耍,有的在冰面上跳舞,有的堆起了雪人,而我在和小伙伴们玩起了打雪仗。大家用雪在自己的背后堆起了一座小雪上,既可以当防御工事,又可以就地取弹,还可以欢快地躺在雪山上。正当我们激战正酣的时候,不料有人从背后偷袭,我的雪山变成了我前进的障碍了,我被雪球压制在我的雪山下,进退两难。我干脆趴在小雪山上,雪松松的、软软的,真好玩!

  冬天真美,下雪天真好玩!我喜欢冬天!

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