写雪的作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写雪的作文5篇，希望能够帮助到大家。
写雪的作文 篇1
下雪了。孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
写雪的作文 篇2
花开，雪至
天空阴暗着，仿佛要述说着什么，却无法吐露；风呼呼的刮着，仿佛要撕掉这儿的一切，对着大地，发泄他的不满。我的心，也与这阴暗的天一样，失望到了极点。我，也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边，迟疑。
我悔啊，我痛啊，我怜惜啊。那夜霜降，我却糊里糊涂地忘关了窗户，把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下，待到我发现她时，她的叶子已经已经发蔫，开始变黄，生命的气息在一点点的蒸发，一切只能由天做主。
六年前，她只是一个娇滴滴的小娃娃，天真无邪，当她出此刻我面前的时候，我一眼就看上了她，毫不犹豫地就买了下来，留意翼翼地把她抱回家中，给她无微不至地关爱，给她最好的营养，给她无时不刻地保护。
如今应对眼前生命垂危的她，我已经无力回天。
天越变越阴，仿佛在暗示她就要离我而去，一片发黄的叶子已经落下，躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上方的花苞微微一抖，打开了小小的缝隙，难道……她要把生命最后的期望寄托于此。于是，我整夜在此守候，最后她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴，露出了里面红色的花粉，她用她生命的最后一丝气力开出了生命的花朵。
我深呼了一口气，抬头望向窗外，啊！下雪了！漫天飞雪，在这严冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我六年的发奋换来她对生命的诠释，使我坚强地走下去。
来年雪化，我把她的寄托种在生养她的土地中。可他们就像赖床的孩子，偏偏和我捉迷藏，迟迟不肯探出身子，看看这个世界。
又是冬天，大雪纷飞，啊！他们发芽了。
写雪的作文 篇3
一天早晨，我睁开我那朦胧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河变成了冰玉带，檐下挂着晶莹透亮的冰条。啊，真是一片洁白的景象!我不禁赞叹道。
再这个白雪皑皑的天气我和我的.朋友骑自行车去森林里写生。一道上我们跌跌撞撞挨了不少跟头，可是我们还是顶着西风冒着寒霜艰难的向前走去。啊，终于到了!到了森林我们开始写生，这是学越下越大我们只好在大树下躲避大雪。不一会，学停了地面上结上了厚厚的一层冰，我们开始试着骑起车来，果然我摔了屁股蹲这时我坐在冰面上哭泣着，这时我的朋友向我缓缓走来，看着我满身鼻青脸肿的，满脸流着泪水，她二话不说背起了我向我家走去，大约走了一个多点儿我家快到了，突然我想起我的车还停在那里。我说：我们的车还停在那里怎么办呢你先自己回家我回去取车一会给你送家去!她笑着跟我说。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取车。我望着她的背影深深地流下晶莹的泪珠。
真是雪中见真情呀!
写雪的作文 篇4
天渐渐地冷了。28日下午，小雨随着凛冽的北风飘落下来。晚饭时分，天空布满了沉甸甸的铅云，一阵阵北风吹过，雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来，零零落落，没有飞舞。没过多久，雨停了，只见稀疏的雪花像小小的白羽毛，轻轻地飘下来，一触地面，就立刻化成了水，瞬间就消失在大自然的沉静中。
晚饭过后，天显然明亮得多了，雪也越下越大，鹅毛般的大雪从空中簌簌地飘下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，惟见雪花飘落，像吹落的花瓣，纷纷扬扬；像仙女散花，漫天飞舞。它们忽而向左飘游，忽而向右猛扑，忽而猛冲直下，忽而冉冉飘落。它们扑向大地，涌入窗隙。
早上起来，风定了，雪停了。打开门，一片白色的寒光刺得人眼花缭乱。啊！好一场大雪！好一个洁白的世界！天低了，白了，大地披上了银装；屋顶盖上了一层又白又厚的银被；柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山；秃树枝上沽满了毛茸茸的银条儿；原来细长的电线变成了很粗的银绳横亘于洁白的天宇。大地万物都裹上了银装，惟有远处那参天的青松，白雪绿叶，相陪相衬，更为素雅。
漫天大雪是冬天的信使，却带来了春‘天的生机。不信？你看：平时那些爱睡懒觉的孩子们，已破例早早地起来，在雪地中追逐玩耍，空中飞舞着无数的白色绒球，雪地里端坐着一位位新来的红鼻子菩萨。大人们在扫雪，老人们在散步。展望粉妆玉砌的田野，虽无翠绿，却有雪白；虽无浓香四溢的鲜花，却有姿态迷人的雪花；虽无欢乐的鸟鸣，却有快乐的笑声；虽无绿波荡漾的溪水，却有冰清玉洁的大地。春天在哪里？就在大雪的怀抱里，在人们的心窝里。
太阳出来了，它似乎十分迷恋大雪的美，用自己鲜红的外罩裹住了雪，像是怕这少见而又迷人的雪跑了似的。雪却害了羞，红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩，想将美的雪抱入怀中，不料雪隐退得更快，悄悄地已经看不着，寻不到了。太阳公公着急地寻找，这时，它突然发现平地立起的青松，叶儿是那么润，绿得更青、更新、更迷人了。哦！这不是雪留下的美吗？
写雪的作文 篇5
我们学校有两颗“校宝”——雪松。它苍翠挺拔，想士兵一样，保卫着我们几百多年的学校。
它是高大的。据我目测，比我们教学楼还高呢！旁边有一颗比它还矮的“妹妹”和它一起成长，我和它相比，只到了它的脚踝那里。它叶子一层层的堆叠，最顶层的，都快撑破了天。
它是粗壮的。五六个小朋友手拉着手，才能抱住一颗雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同学一时半会儿还找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天时，其他树都没穿衣服，光秃秃的，都在喝西北风，而雪松穿着饱暖的衣服，裹得像雪球一样。风一吹来，其他树都瑟瑟发抖，可雪松跳着婀娜多姿的舞蹈，笑话道：“你看看你们，一个个大冬天的不穿衣服，像什么样子呀。”
冬天，那阳光像利箭一样射在地上，在地上留下来斑斑驳驳，闪闪发光的宝石。我尊敬它，喜爱他，它像我们的老师，跟我们一起成长。我们不能破坏它，要爱护她，每个人和植物都是有生命的。
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