写雪作文

时间：2022-09-04 19:09:03 雪我要投稿

实用的写雪作文五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的写雪作文5篇，希望能够帮助到大家。

实用的写雪作文五篇

写雪作文篇1

　　我喜欢百花争艳的春天，也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬季与这冬季的`雪。

　　每当冬季要来临的时候，我内心的深处便会涌起一种莫名的快乐，伙伴们喜欢春天，喜欢夏天，还喜欢秋天。但我最喜欢冬季，因为冬季有雪，我喜欢雪。

　　站在山尖上，低头俯视着下方的沃野，不由的感慨一番：冬季是洁白的，冬季是美丽的，冬季是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。

　　站在山坡上，仰望天空，轻盈的雪花呈六角形向下飘，飘向大地；飘向田野；飘向我的村庄；飘在我身上，蓦地，我成了一个雪人。

　　雪飘飘扬扬的落在大地上，大地正在构思着春天的图画，小草将会萌发，小花将会绽放，大地将会充满绿色的生机！

写雪作文篇2

　　今年的冬天非常的美，特别是今天。

　　一大早，我就起床了，来到窗户跟前，透过窗户，我看见外面飘起白雪，它们就象美丽的银蝶在空中翩翩起舞。吃过早饭后，我到院子里，刚下楼，映入眼帘的是白茫茫的一片，黑色的车变成了白色；光秃秃的大树象穿上了雪白的棉衣。

　　吃过午饭，我和爸爸一起到太白岩去欣赏这美丽的雪景。到了山脚下，我们看见游人们络绎不绝地向山上走去。到了山顶，我看见到处都是雪白一片，象穿上了银色的服装，美极了。我和爸爸顺着婉延而上的小路来到积雪多的地方堆雪人，只见爸爸先把一些雪放在一起，堆起了两个雪球，放在一起，再安上鼻子，眼睛，嘴巴，耳朵和手臂。一个胖乎乎的.雪人就做好了，可爱极了。我也学爸爸做了一个雪人，也挺可爱的，唯一美中不中的就是缺了两只手......

　　啊，雪，严寒的女儿，你虽然给人们带来了寒意，但是也带来了喜悦，因为瑞雪兆丰年嘛!

写雪作文篇3

　　冬天来了。

　　冬，雪从天空直奔大地，给房子戴上帽子，给大树穿上衣服，给孩子们增添了快乐……

　　看，那雪，犹如一个调皮的小精灵跳到大地妈妈的怀抱，然后睡在小草弟弟铺成的床上，慢慢地，慢慢地，累积成雪毯。

　　雪，犹如冬日的闪光点，给冬日增加色彩；雪还是孩子们玩耍的好伙伴，伴着调皮的孩子度过欢乐的冬天；雪又如一件大衣，给大自然的万物穿上；雪更是一位使者，告诉人们冬的到来。

　　听，那雪，是一首悠久的古典乐，是一首欢乐的奏鸣曲，是一阙跳跃着欢乐音符的乐章。

　　大人们听到了雪的歌声，立刻把脚步放慢了，心中的烦恼也消失了；小孩子们听到了雪的歌声，不禁加入了合唱；老人们听到了雪的歌声，不禁想起童年堆雪人、打雪仗的情景，忍不住哈哈大笑；在外地打工的工人听到了雪的歌声，思念起家乡的雪，因为家乡的雪是那样的熟悉，好像冬日暖阳。

　　和那洁白的.雪玩耍，可有意思了。雪钻入你温暖的手心，当你正准备把它搓成一个小雪球时，它像和你玩捉迷藏似的，化成水，消失了，仿佛它会孙悟空的隐身术。你还可以在雪地里玩雪，用鞋子在厚厚的雪地里用力地踩几下，一个漂亮的爱心便完成了。从20多层高的楼房向下俯视你的“大作”，就像一幅多姿多彩的画页。

　　冬天的雪，多像一幅银装素裹的画卷！我爱那冬天的雪！

写雪作文篇4

　　雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。——题记

　　悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。

　　忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么？”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

　　我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；……。

　　忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦！”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的`雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。