关于雪的作文集锦15篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的关于雪的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于雪的作文1
我们刚刚进入2008年，进入了奥运年，就迎来了2008年的第一场雪。
这个星期四的下午，同学们都在专心致志的复习，一个同学说：“下雪了！”教室里立即炸开了锅，同学们都涌向了窗边，真的唉！看！天空中飘动着那一个个雪白的精灵，太美了。终于，在老师的训斥下，同学们才极不情愿的回到座位上。悦耳的下课铃声响起来，同学们都马上跑到操场上，我当然也不例外，我来到操场里，啊！那一片片，一朵朵可爱的小雪花，正不断的在空中飘落，正如一个个小精灵来到人间，我仰起脸，伸出手，让雪花尽情的打在我的`身上，同学们也同样玩的开心，快乐。
星期五，我早上起来一看外面，啊！天空中还在飘落着雪花，再看看房顶也变的一片花白，路上更有白白的积雪铺着。我边穿衣边想象着同学们那快乐的表情。到了学校，学校里到处都是欢声笑语，同学们都在打雪仗，我正向前走着，冷不丁的飞来一个雪球，我的脖子顿时来了个透心凉，原来是同学都在打雪仗，目标打偏了，打到了我，我也顾不上擦脸了，马上也加入了战斗中，一直到了上课铃响，同学们才恋恋不舍的走进了教室。老师大发慈悲，让我们玩了一节课，我们在雪地里尽情的玩啊玩，衣服都湿透了，心里还是高高兴兴的。
2008年的雪，我爱你。
关于雪的作文2
舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白—她就是雪。
自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？
看，那雪是神仙撒下的白玉，是挂在树上的银花，是冬天独有的“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高楼大厦白雪皑皑，就像穿上了一件白棉袄，十分美丽。雪花宛如从天空中飘落下来的`小柳絮。下雪后，大地上一片白茫茫。让人留恋往返，陶醉于美丽的大雪中。大雪纷纷扬扬地飘落下来，大雪像是一个个可爱的小天使，在天空中落下来，这真是人间仙境啊！
雪越下越大，渐渐地，大地上积起了厚厚的雪，我们踩下去，深一脚浅一脚，真是好玩极了。树木也被大雪深深地覆盖着，好像在比谁的力气大，最后，大树还是比不过雪，就跪地求饶了。
继续往前走着，大雪已淹没了我外婆家的小院，这白茫茫的雪如棉花似的布满了整个小院，在我眼中一切都成了一个银装的世界。
过了好几天，大雪才停住脚步。屋顶上的雪开始溶化，如流泪般的往下滴，形成了一条条冰凌，那冰凌足足有两尺长，像水晶一样的晶莹。
雪，你是冬天的精灵；你给大地带来了勃勃；你给农民带来了丰收的预兆。虽然你没有桂花那种清香；没有梅花那种姿态；但是你如花般的六角形形状把人们带到了一个雪白的、美丽的世界。
关于雪的作文3
这是入冬以来的第一场雪。起初还是跟米差不多大的雪粒，就像空中有人抓着大把的砂糖，一把一反地往下撒。要不然，有的地方怎么会把下雪称作“下饭粒”呢？雪粒落在地上，发出沙沙的响声，就像千万条蚕吃着桑叶。不一会儿，雪粒就成了一片片雪花。
那天，爸爸问我：“你仔细观察这些雪花，发现了什么？”我端详了一阵，答道：“好像每片雪花都不一样。”爸爸笑了。我和爸爸一起平视着这一片片雪花，先是悉悉索索日，后来大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。举目仰望，就像无数只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。天渐渐地黑了，但雪还是在不停地下着，下着......
深夜，我做了一个梦：我和小伙伴们在课间打着雪仗，一双双小手冻得通红通红，可同学们还是在尽情的玩耍着。大家你追我赶，我打你一下，你又打我一下，没打着，哈哈！正当我开心之时，一个雪球打在我的脑门上将我惊醒，望着窗外一片白茫茫的景象，我不禁自言自语道：“雪，好一场瑞雪！”
这场美丽的`雪，不仅给我们带来了许多的欢声笑语，还给我们带来了吉祥和喜庆。我喜欢这场瑞雪！
关于雪的作文4
‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开。’窗外又下起了白皑皑的大雪，犹如仙女散花般，每一个小雪花都兴奋地从天上跑了下来，和其他的小伙伴们一起在冬姑娘的怀抱里来一个开心的聚会。
小朋友们更是高兴，像一窝蜂似的窜了出来，来和小雪花们一起玩，堆雪人，打雪仗……天地间一下子充满了孩子们童年时代的欢声笑语，连那些大人们也仿佛被带到了童年，和孩子们一起玩了起来。
古代诗人范云曾在诗中写过；‘昔去雪如花，今来花似雪。’花确实像雪，可是她不能和雪相媲美，雪是纯洁的，它好似天使的眼泪，滴在每个人的心中，净化了人们的心灵。从天空飘落下来落在人间，把人间的一切变得那么得纯洁无暇。
世界仿佛被雪给裹了起来，大街上房子是白的，就连房前的草坪上都有雪的踪影，地面上是雪，大街小巷里也全是雪和雪人，树上的雪好似梨花可真是；‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’在这风景下站在那里就仿佛到了仙境，可真是引人入胜啊！
被人称之为仙境的西湖公园也是一片银装素裹，湖面上结了晶莹剔透的冰，再加上被雪包裹的的仿古凉亭，那种风景就连真正的仙境也比不上这么美妙的风景，就连诗人见了也不禁提笔作诗，写出了《湖心亭看雪》这篇绝妙一世的文章。
夜深了，人们在这个美好的'雪夜里睡着了，而我的心在那寒冷的雪夜里陪着我最喜欢的小雪花们一起慢慢的入睡了……
关于雪的作文5
雪，它不像雨一样猛烈地下；它不像风一样呼呼地吹；也不像雷一样一鸣惊人。在我眼里，雪是一种洁白的景。
雪总是慢悠悠的，不紧不慢地从天上飘下来。总是那么轻，不失一点儿雅兴。它降临时，带着一丝凉意，然后安然地落在了人身上。为地面铺了一层地毯，为树添了一件衣裳，为屋檐刷上了白色的油漆……从窗外望去，是另一个白茫茫的世界。
我望着窗外的雪，脑子里不禁蹦出了一个奇特的想法：去尝一下雪！我兴奋地冲进了那个白茫茫的世界，站在雪地里，伸出舌头舔了一口从天上落下来的雪花。一股凉意从舌尖传来，“嗯，怎么没味道？”我有些失望，但又很快开心了起来，在雪地里玩起来各种各样的游戏。也许，这就是人们为什么喜欢下雪吧。
天气开始热了，雪自然就化了，它可不等那些没玩够的`孩子。雪也是慢慢化的。天气一热，雪就耐不住了。开始流出豆大的汗珠，渐渐地变小了，我忽然发现院子里的雪人矮了不少。日子过得好快，冬爷爷走了，春姑娘来了，带来了一丝绿意。雪不见了，估计跟冬爷爷走了，倒是路面上有许多水珠。
再也不见了雪的踪影，可雪在人们心中已留下了美好的回忆。人们期盼着下一次冬爷爷的来临，也期盼着雪……
关于雪的作文6
忽如一夜春风来，梨花般洁白的雪花开满了树枝，开遍了山川大地，房屋街道。洗净了自然中的污染，带来了清新流淌在干燥的冬季。
雪安抚着狂风大作的冬，厚厚的棉被是雪送给冬和人们最好的礼物。雪花一飘冬就不闹了，它也陶醉在这份宁静的美中。看着这无暇的雪地，我真不忍心打破这宁静，打扰这一尘不染的白。
这时天空成白灰色，空中也满是飞舞的雪花。大地完全被染成纯白色。此时天和地的界限都不大清楚，满眼都是铺天盖地的白。雪花仍旧飘飘扬扬的下着，恰似串串灵动的音符，谱写出这皑皑白雪中华丽的乐章。这乐章优美、洒脱、宛若天籁。
雨喜欢欢蹦乱跳，奏响叮咚叮咚的乐曲。风喜欢温柔的吹拂着你，奏起呜呜柔和的乐章。而雪喜欢安静，喜欢悄无声息地走。然而留下的确是让人沉醉的美景，孤傲、高洁，净化了我的心灵，让我心旷神怡。
鲁迅说过，那是孤独的雪，死掉的雨，是雨的精魂。雪正如这位黑暗中要寻找光明的勇士，是圣洁的，是不可侵犯的。
我伸手接住一片雪花，一阵凉意过后，它便融化。雪宁可融化，也不因敌人的强大而屈服。这正是中华这不屈的.民族的象征。许多爱国勇士奋起抗争，虽然被敌人残害，但还有前仆后继的勇士。一片雪花微不足道，但正是这铺天盖地的雪可以塑造一个白色的天地。就算是被太阳融化，但仍能滋润下一个春季！
此刻，在那美丽壮观的雪地里，在大雪纷飞的天气里，似乎飘扬着一面旗，一面在冰天雪地却仍不失鲜红的旗帜……
关于雪的作文7
今天早上，我刚起床时，发现天气不太好，有点冷。但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到 十一点的时候，老天爷才解开了我的疑惑。
这时，天空中早已是彤云密布，我还以为要下大暴雨呢。却觉得，现在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不会是要下雪吧？我抬头看看天，突然发现一些时有时无，若隐若现的白色物体。啊，原来真下雪了。
刚开始，我看着它们，觉得有的像春天的柳絮；有点像被撕碎的棉花糖；还有点像蒲公英的种子。我想着想着，突然觉得，如果把这些雪花比作侦察机，那待会儿不就是大部队了吗？果真，密密的雪花像利剑一样，
划破天空，从天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的怀抱；有的则随着风，东倒西歪地落了下来；有的在翩翩起舞，迟迟不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接地落在手上。可是还没有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔细地盯着看，原来是六边形的.。我张开嘴，尝了一下，像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸… …
雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了的世界。好一个银装素裹美呀。
关于雪的作文8
人世间的善与恶，爱与恨，都埋藏在雪屋子里，却埋藏不了一份最诚挚的感动。--题记。静静的午后，淡淡的书香，满屋子飘溢着温馨与感动。收获的不仅是老曹的思想感化，还有久违了的恬静的激动。阅《埋在雪下的小屋》，作者以一系列绝望与挣扎的心理描写，生动刻画了四个孩子与一只野兔在绝境中求生的故事。
又在紧张痛苦之余，恰到好处地描写了乡村少年的童真，乡村四季的太阳……喜欢一个叫“大野”的孩子，他在同伴的心目中，就是一个“大哥哥”，一个像是天生具有领导能力的哥哥。森森是一个体弱且内向的男孩子，是大野发自心底地接纳了他，让他一起去山上玩。可是林娃却是因为上辈子家人的恩怨，误以为当年森森爸是故意打死他父亲的，对森森怀着一种怨恨，一种无法诠释的痛楚。是大野在遭雪埋的时候，迁就了他们俩人的情谊。当森森和林娃扒雪泄气的时候，独自一人耗尽力气去开通生的路!当他发现有水果罐时，尽管也曾有过“私吞”的念头，但后来还是因为不舍的缘由，把罐头分发给每一个同伴。如果没有他的镇定，没有他那一颗热忱的心，或许他们真的.坚持不到重见光明的时候!其实故事的情节也是简单的，但却能够带给人们心灵的震撼，似曾心灵的洗礼。
虽然比不上斯科特一行的悲壮，它一直是以平缓的语气，却是夹杂着对生命生生不息的礼赞!刚开始看的时候，也曾经为林娃偷吃自己从家中带来的腊肉，还曾起过私吞捡来的罐头，却尝到了油漆的滋味，或喜或忧!雪丫这个只有8岁大的女孩子，并不懂得痛苦一词，面对困境依旧朗诵着诗歌，这或许也是大野他们能够坚持到最后的重要因素吧!是她捡来的火柴棒，燃起了大伙的希望!接受心灵深深处的感动……
关于雪的作文9
放寒假八、九天后，一场突如其来的暴雪袭击了常州，给“龙城”披上了一层雪白的外衣。
早上我醒来，发现外面已经是白茫茫一片。只见雪花在空中飘舞，像一个个小精灵在跳舞。他们一会落在大树上，大树的枝叶像一根根银条；一会又落在电线上，像给电线穿上了厚厚的棉衣；一会又停留在地面上，给大地送去温暖的被子。这么美的画面还是我有生以来第一次看见。
虽然雪景很美，但大雪给人们的出行带来了不便。火车不能正常运行，导致许多人只能留在他乡过年。高速公路封闭，交通事故也时有发生……
我是第一次看到这么大的.雪，所以我早把这些不开心的事情忘得一干二净。吃过午饭，爸爸带我到红梅公园赏雪景。一进入公园我就准备和大雪打上一仗。我跑进雪地开始滚我的雪球。爸爸却拿着照相机“咔咔”地拍照，不知什么时候，爸爸悄悄走到我身边，把握轻轻一推，我就被推到在雪地上。爸爸在一旁“咯咯”地笑。我站起来拍拍身上的雪，一声不吭，继续滚雪球，心里却想：一定要“报仇”！过了一会，爸爸说：“走，让我们去别的地方看看”。话音刚落，只听见“啪”的一声，我得雪球已经成了爸爸衣服的“晚餐”。哈哈，终于为我那一跟头报仇了！
快乐的时间总是很短暂，但雪却不同，他下了好几天。直到现在地上还有一些残雪。
关于雪的作文10
今年，苏州发生了一件十分罕见的事情。你知道是什么吗？是苏州下雪啦！
苏州下雪可不是一件容易的事，因为苏州处在中国的南部地区，因此，比起中国北部地区来说，天气更加潮湿，更热，而今年老天爷似乎想让我们这些还有着童真的孩子们快乐一回，开心一回，我刚刚把我房间的窗帘拉开，就发现大地已重新铺上了一片白霜，把昨天人们在地上踩出的脚印全部盖掉了让我耳目一新。大地变成了银白色，美极了！
我刚刚穿好衣服，就接到邻居家朋友们的电话，约我一起下楼去玩雪，我爽快地答应了。下了楼，很多朋友已经开始玩了，我急急忙忙的`跟去一起玩。
我们先是堆雪人。我们有的负责滚雪球，有的负责找树枝，胡萝卜等材料，有的负责收集雪，还有的负责把滚出来的雪球弄圆。经过我们的一番努力，一个又大，又可爱，又漂亮的雪人在我们的一双双巧手下诞生了。接着，我们中一个很有创意的小姑娘说:“我有一个主意，我们不如做一个背景，把我们的雪人放在背景里，这样会让我们的杰作充满诗意。”我们一致通过。经商量决定，做一个爱心的背景。我们先用脚印做了一个大爱心，又在里面做了一个小爱心。我们把外面的那一圈雪用其他的雪突出出来，让它产生立体感，又把小爱心的边缘弄清晰,最后把雪人放在中央，我们的“雪人工作”就结束了。
接下来，我们又去打雪仗。有时候，雪会灌进脖子里，凉飕飕的；有时候，雪会灌进嘴里，有一股沙尘的味道；有时候，雪会从天而降，感觉就像身处在“雪帘洞”中一样。
雪，真是大自然的杰作！它让人们有一种新的感受，让人们能玩得不亦乐乎，让人们感受到一种纯真的美，真希望在苏州能有更多与雪接触的机会。
关于雪的作文11
雪，是屋檐上的一串串冰糖葫芦；雪，是童年的欢乐记忆。
那天，迎来了我期待已久的雪。雪后，大地银装素裹，美丽的景象呈现在我的眼前。看那地上的草坪，被大雪覆盖后，像一块雪白色的地毯，草坪旁边的石头被积雪描画出了各种各样不同的图案，像馒头，像白兔，又好似一块洁白的方糖，美得让人难以言表。
最令我印象深刻的雪景还得算横溪的风车公路了。下雪前那里是一片黄绿色，风景优美，赏心悦目，养眼的'色彩在太阳公公的照耀下令人心旷神怡。雪后这里呈现出了另一番美丽的景色，像极了冰雪皇后的魔法世界。雪就像一群可爱的小精灵，每到一处都留下了白色的印记，远看就像一条洁白的绸布，轻轻地覆盖在山坡上，停留在高高的树枝上，顶在那三十二座被称为“风车”的巨型风力发电机上。
正当我陶醉在这美轮美奂的雪景中时，一个想法闪现在我的脑海中，就是我心心念念想堆雪人啊！说干就干，撸起袖子，将雪地里的雪一点点滚成雪球，我竟感觉不到寒冷。大的雪球用来做雪人的身体，小的雪球当然就是雪人的脑袋了，我又找来几颗石子，做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，再找来两根分杈的树枝充当雪人的手臂，大功告成。看着自己的杰作，我的心里美滋滋的！
我爱冬天，更爱冬天的雪景。冬天虽然寒冷，但有着无可比拟的温馨和希望，因为它孕育着即将来临的春的喜悦。
关于雪的作文12
期盼着，冬天终于插着翅膀飞来了。它虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但它的默默不语却给人们带来了阵阵欢笑。这不，雪儿儿这位冬天的使者，也如期到来。
雪儿，好像一位天宫中的仙女，无比娇弱，似乎害怕受伤，因此，带来了随行的两位大将“雨”、“雹”，当两位大将把天空清理一新时，雪儿，这位仙女，也来到了人间。
雪儿，她在空中翩翩起舞，引得坐在教室里的孩子们竞相观看，无心听课，终于，下课铃响了，孩子们炸了窝似的赶快跑出教室，观看这冬天里的第一场雪儿，有的甚至好奇地伸出舌头尝一尝那空中调皮的雪花。大雪儿中，那些司机可受了罪，大雪儿把他们的汽车变得像乌龟一样慢，车上披着一层厚厚的雪儿壳，在远处观看，好似一只笨重的大白龟在雪儿中艰难的.行走，看到这情景，不禁让在风雪儿中漫步的行人们心中浮起一丝得意。
直到第二天早上，雪儿才完全停下来。嗬！这雪儿可真大，在院子里，随处可见“山脉”、“丘陵”和“峡谷”，浅得几乎没有雪儿，深的都已经没了膝盖。孩子们可乐坏了。在雪儿中玩耍，有的在堆雪儿人，有的在打雪儿仗，玩得不亦乐乎，还不时传来一阵银铃般的笑声。一些勤快的司机们也出来打扫自己的爱车，准备上路。在大雪儿里，到处都是一片生机。
雪儿像一位导师，激发了人们无限的灵感和创作的源泉。
雪儿像一位斗士，消灭了无数的细菌和害虫。
雪儿更像一位教堂里的牧师，唱着一首首生机勃勃的赞歌。
啊！我爱冬天，更爱冬天里那洁白无瑕的雪儿！
关于雪的作文13
我们踏着欢快的步伐，迎来了今年的第一场瑞雪。
雪，晶莹剔透，无瑕，似衣着白素的少女，可人；如待放的白莲，青翠欲滴。
我喜欢迎着雪走那种清凉的感觉，雪花不时地落在头发上，睫毛上和脸上，凉凉的，湿湿的感觉。张开手掌，那顽皮的小精灵便打着旋儿拥入你的手心，痒痒的，然后，便钻进你的体内，融入你的血液。站在雪中，你仿佛又是一个全新的，不掺任何杂质。
这场雪如春雨一样的'连绵，越下越大，丝毫没有要收场的意思，先从小小的冰晶娃娃，再到稍大点的六棱小圆盘，这时便已是大朵大朵盛放的白莲了。渐渐的，地上有了积雪，由薄薄的一层慢慢加厚，那些小雪花们不厌其烦的往下落。便一层层的，这时积雪已经很厚了，踩上去，能听到吱吱的响声。看到这样厚的雪，便想起了儿时在雪中玩闹的情景，那时，也是这样大的雪，小伙伴们都在雪地里欢快的跑着，飞奔着，抓起一大团雪，攒成雪球啪一声扔向别人，然后大笑。雪花漫天飞舞，舞进了我的脖子，我的眼里，还有我的嘴里，凉凉的。正当这时，一片冰凉的雪花落在我的嘴唇上，打断了我的遐想。我伸出舌头，舔了舔，依旧是那凉凉的味道，我笑笑，仿佛又回到了儿时。
雪，使我抛开所有的烦恼，所有的不畅；雪，使我偷偷的从繁多的学习任务中溜出来，尽情享受这片；雪，使我浮想联翩，思绪一刻也不停地驰骋，我仿佛已经融入了这个雪的世界，已经远离这个喧嚣的。
关于雪的作文14
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。不知不觉，雪又飘落了下来。
我立马出了家门，一片雪花飘在我的手心上，棱角分明，像烟一样轻，像玉一样润，像云一样白。它们为大地母亲盖上了一层白色的大棉被。漫步在雪地上，脚底下软软的，在抬头看上方，雪花飘在叶子上，只露出点点绿色，显得格外苍翠。栅栏上也结下了小冰条，犹如冰晶，晶莹剔透。
雪使得整个世界纤尘不染，晶莹如玉。也勾起了人们的兴趣。小区里，无论男女老少，都打起了雪仗，我也拾起一把雪，将它揉成球状，打在别人的身上，再看看自己的双手，冻的发紫。但是雪总是给人带来快乐的，大家都沉浸在打雪仗的欢乐中。
雪仍在簌簌的下着，落在枯叶上。站在窗户前，静静的赏雪，遥看古今中外，有多少诗人喜爱着这片白茫茫的景色。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，是岑参的赞叹;风雨送春归，飞雪迎春到，是毛主席的期盼;靖康耻，犹未雪，是岳飞的`所见。虽然自己没有这么好的文笔才华，但是自己对雪的热爱，却丝毫不逊他人。
在冬天，去感受雪的气息，去感受雪人的快乐，我感受世界的另一种美，置身其中，去感受雪的灵魂。
关于雪的作文15
今天早晨，灰蒙蒙的天空中却飘着许许多多的小白点。仔细一看，哦！原来是些洁白的雪花，啊！又下雪了。
雪在南国很少见，这种季节的雪，更是少见。同学们就如严冬里见到温暖的阳光，酷暑里吃到冰激凌那么高兴。有的同学兴奋的说：“啊！下雪了，又能打雪仗、堆雪人了……”还有的同学说：“我又能看到美丽的雪景了。”……
上课铃响了，同学们无奈的进了教室。可雪花并不就此停歇，还是从高空中飘落着，也在同学们的心中飘着。老师仿佛明白了同学们的心声，让同学们去观赏这美景，并用文字记录这最美好的景色。
飘到地上的.雪花刹那间都变成了水，空中的却漫天飞舞，他们好像在努力寻找自己的归宿。有的飘到绿油油的草地上，有的飘到散发着香味的桃花上，也有的飘高大的树上……他们到了该去的地方，用自己的身体滋润着不同的生命。
在楼下的孩子们看着雪花，雪花也看着他们。他们喜欢雪花，雪花同样喜欢他们，所以它就落在了他们的头上、肩上、以及手上，和他们亲密的接触，热情的拥抱。
雪花仍然在漫天飞舞着，飘向该去的地方。放心的孩子也像雪花一样，四处飘散，飘向自己的目的地。孩子，雪花，慢慢的也就融合成了一个整体。
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