雪的作文合集【6篇】
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的雪的作文6篇，希望对大家有所帮助。
雪的作文 篇1
今天，爸爸说要带我去西岭雪山玩，我高兴一蹦三尺高。一上西岭雪山，我就看见灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风呼呼的往脖子里吹。冬天插着翅膀飞来了，带了美好的事物——雪。；它既没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情；更没有秋天的果实累累。他虽然默默无闻，但是它给我们带来了欢笑！
寒风呼啸而来，雪花纷纷而下，大地变成了一片雪白。我和爸爸先来到了前山，在那里，我们看见了一个很大的滑雪场，里面有许多的小朋友，他们一个个脸上都挂着笑容，他们有的`打雪仗，有的滑雪橇，有的堆雪人，还有的在滚雪球……他们都玩得很开心。我也去帮一个小妹妹堆雪人，当他和他的家人回家拿衣服和帽子给雪人穿，可谁知我的脚不小心将雪人碰到了。我赶紧跑向爸爸，对爸爸说：“爸爸我们去后山玩吧！”爸爸说：“好，那我们走吧”
到了麦田，我看见雪花落在上面，给田野披上了一件洁白的被子。麦子宝宝躺在妈妈的怀抱，进入了甜甜的梦乡……在麦田边上有一条小溪，那溪水，那溪水清澈见底，我连忙把鞋子脱了，把脚侵入水中，哇噻。真舒服呀！
我又和爸爸回到了农家客栈，在那里，每一家的窗子上都结上了一层厚厚的冰，有的像人物，有的像植物，还有的像动物。
我爱洁白无暇的雪，但我更爱西岭雪山上的雪，因为他有那默默无闻的精神。他给人们带来了欢声笑语。
雪的作文 篇2
魅力来自内在释放——题记
魅力，一个很耐人寻味的词语，它是一种捉摸不定的感觉，甚至于，它是一种吸附力，让人景仰，而雪在我心中，便像一位充满魅力的生活大师，给我以智慧的启迪，灵感的通悟，从而开启我豁达人生的大门。
启迪一：不经黑暗
怎能释放
天空一片阴沉，看不到一丝一毫的阳光，乌云翻滚着，咆哮着，好像酝酿着一场战争，我似乎可以听到，那黑暗团团之内，刀光剑影，惊天的狂吼怒啸角逐着，斗争着，血腥味儿漫天飘荡，最终，我们的胜利者——雪，以它高傲的姿态，从天际之间，缓缓下坠，一种成功的喜悦油然而生，激动的心情使它弥漫整个苍穹。虽然，与黑暗斗争的伤口仍隐隐作痛。
我站在白雪包围之下，雪落在肌肤之上，一点点的融化，冰冷的雪水一丝丝的渗入你的毛孔，皮肤表层下，似乎血液在与它交融，从而，一个寒颤，全身像注入了一种新的力量，冥冥之中，雪以它深沉却极富磁力的'声音告诉我：想要得到释放与自由，想要实现理想与希望，先去与黑暗斗争，无言的我心领神会，我想，这内在释放的美丽一定能助我成长。
启迪二：能屈能伸
征服天下
充斥了视线的雪花，笼罩了世界地面，屋顶一片平坦而宁静的雪，兴奋的孩子们盼星星，盼月亮，终于盼来了这场久违的雪。于是，他们开始塑雪罗汉，打雪仗，把雪捏成一个个小泥团，顷刻之间，一片白茫茫的世界便一片狼籍，雪刚落地那充斥的情景便不复存在。你本用你的力量将自己不屑的一切全部杀掉，
但你没有，这不符合你的思想的，正当我渐渐减少对你的崇拜时，我忽然发现，包括那些践踏你的人在内，一切都被你源源不断的雪花所覆盖。
哦，我恍然大悟，原来你在言传身教，让我明白大丈夫能屈能伸，一时的容忍只不过是为了诠释你生命中的那个词语：覆盖！今日之屈辱奠定明天之胜利，今日之忍让只为明日之辉煌！哦，我懂了。
启迪三：个性张扬
本性是真
雪花，以它特有的姿态坠下，它随意地改变着自己的航线，它时而向上飘扬，时而随风飞舞，它的一切都由自己主宰，它的放荡，它的自由，致使这世界在它的创意发挥、真情流露之中姿态万千。
是啊，雪花的美丽为古今多少人所赞叹，甚至是一代神君毛泽东都激情洋溢地为它题词。这荣誉无不来自于它的恬淡，它的真情，它的思想，它向往自由的内心，这内在怎能不使我学习呢，雪，这生活大师，真是当之无愧！
后记：雪的内在释放，让我改掉了外在压抑，它那无言的智慧将在我的生活中起无以比拟的作用，它将成为我展翅翱翔的翅膀，策马奔腾的长鞭，向理想顶峰攀登的动力！雪，这生活大师的内在释放，永远是我永恒的方向。
雪的作文 篇3
不知不觉，雨姑娘吵吵闹闹了一晚上。
第二天，我一睁开眼，就听到“噼里啪啦”的响声，跟平时的雨声不太一样，我赶紧穿好衣服，跑到楼下，原来发出“噼里啪啦”的是小雪子啊!抬头望去，雪子像小银珠，像小雨点，一颗颗闪着晶莹的光芒，眨着调皮的眼睛看着我。
我一边听着雪子的合奏，一边安静地做完作业，赶着去上课。我惊奇地发现，几片美丽的雪花轻盈地飘落下来，贴在车窗上，我兴奋地喊道：“下雪了!下雪了!”片片雪花似天女散花般撒向人间。天上，好像挂着一幅动态的雪帘，透过稀稀疏疏的雪帘望去，远处的`高楼大厦隐隐约约好像在雾中，又宛如在云里，很有几分神秘感。
缠缠绵绵、飘飘洒洒的雪花落在树上，和叶子呢喃细语;飘到雨伞上，和小朋友们捉迷藏;飘到湖面上，和小鱼嬉戏，一切像披上了一件纯洁的大衣般白茫茫的一片。听，“咯吱咯吱”的响声，在路人们脚下演奏出动听的乐曲，人们低下头默默前行，仿佛在专心倾听雪的私语。
这场雪来得快去得也快，等到下课时，又有“噼里啪啦”的落雪子的声音了，这可真是一场调皮的雪啊!
雪的作文 篇4
今天是星期六，我好久都没有出去玩了，爸爸说要带我出去玩，而且还是滑雪，我还没有滑过雪呢，心里特别高兴，一大早，我们全家就收拾好，出发了，经过大约两个钟头的时间，我们才到了滑雪场地。
来到滑雪场地，爸爸先教了我动作，然后还给我示范了一下，嗖的一下滑了下去，而且没有摔，我控制不住自己的情绪了，也冲了下去！因为是第一次，所以我很紧张，前半截滑的很顺利，但滑板越来越快，越来越快，最后，我实在控制不住它了，“扑通”一下坐在了地上。
爸爸告诉我说“滑雪时，两脚脚尖要内扣。”我试了试，果然滑了一大步。我掌握了方法，又一次来到顶峰，毫不犹豫的滑了下去，这次我的注意力更加集中了，双眼直直地看着前方，顺利的`滑了下去。我高兴极了，原来滑雪这么简单。
经过爸爸的指导，我掌握了滑雪的基本要领，然后就开始一遍遍的滑起来，我的技术越来越熟练，滑的越来越好，我喜欢滑雪的感觉，就好像是在飞，耳边的风呼呼响，不知不觉时间到了，我们很不情愿的离开了，爸爸说，有时间还带我去滑雪，期待下一次的滑雪。1
雪的作文 篇5
2月3日上午，我被那烦人的报时钟惊醒了。吃早饭时，不经意间看见窗外白茫茫的一片。再仔细一看，原来刚下过一场雪。
这本来是件大喜事，俗话说“瑞雪兆丰年”吗！可我却撅着嘴巴嘟囔着：“这雪早不下晚不下，偏偏在我睡觉时下，害得我没看到冬爷爷的礼物是怎么来的。”不过，雪还没融化，可以堆个小雪人。说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！
一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的`位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。我望着雪人，心里乐滋滋的，因为这个雪人是我做的。
雪的作文 篇6
温州这地方可不经常下雪，都是隔几年下一场雪，听妈妈说，温州下过最大的雪，就是我出生的那一天。而在我的记忆中，下过最大的雪是幼儿园时下的一场雪。
离现在最近下的`雪是在三四年级的时候，也已经过了好几年，过了这么多年还没有下过一场雪，我年年都盼着下雪，可是偏偏年年都不下。
今年，六年级了，如果今年再不下雪，可能下次玩雪就是在十几年后了，再过一个学期就到了初中，初中学业很重，完全没有时间玩雪了，高中、大学成人，也许对雪更没有兴致了。
冬天过去了，春天都来了，可是还没有下雪，期待变成了绝望，完全没有了期待下雪的想法了，再想了想要再过多少年才可能玩雪了。
好几次，在电视上看到说气温直线下降，我也没怎么在意，想：反正也不可能下雪。
我不带着一点下雪的期望，坐在爸爸的车里去学校，在爸爸车里我已经发现外面开始下雨和雪霰子了，我并没有理会。
到校门口时，地上看过去一大片全是雪霰子，踩上去像踩饼干一样，我开始兴奋起来了，匆匆跑到了教室和同学聊天，聊的全都是下雪霰子的事，老师走了进来，好像心情很好，我们刚才那么吵也笑眯眯的，以往早就要加作业了。
早操刚做完，是大课间，可以玩很久，突然校园里发出一大片哇！~的叫喊声，我们一看，下雪了！我们全班一下子都冲到了窗边，不过上课铃声马上把我们叫回到座位上。
这节是篮球课，在个别同学的请求下，老师同意让我们下楼玩雪了，可我没下去，因为下雪时还下着雨，雪一定是会化了的，又接不住。
下了几个小时，地面上依然没有积雪，不过我也已经很满足了，虽然只是下了雨夹雪，也没摸上雪花，但看着也满足了。
感谢雪，在这个春天与我们相约。
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