雪的作文（集合）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的雪的作文8篇，希望能够帮助到大家。
雪的作文 篇1
童年的雪是纯真的，是可爱的；童年的雪是快乐的，是有趣的；童年的雪是自由的，是美丽的。又是一年冬天，想起了童年的雪天……
那是5岁时的一个大雪天。
“下雪啦！下雪啦……”清晨起来，只听外面孩子都兴奋快乐地叫着，喊着。我迅速跑向窗子向外望，只见外面的世界白茫茫一片：屋顶，地面，树木，都盖上了白花花的雪，雪花又仿佛给大地铺上了一层干净洁白的绒毯，美丽极了。一切都像静止了，只剩孩子们在快乐地追逐打闹。
我兴奋地冲出家门，在雪中奔跑，转头发现在雪中站立着的小雪人，羡慕不已，便闹着让哥哥陪我堆雪人。那是我第一次亲手自己堆。我俯下身子，抓起地上的一把雪，发现它是如此洁白冰凉。学着哥哥的`样子，我轻轻地把抓起的雪揉成一个小球，再慢慢放在雪地上，一边将它在雪地中滚动一边将它拍紧，使它不会松散，小雪球粘上雪花，越滚越大，越滚越大……没过多久，雪人的头和身子就完成了，我找来一些小物品给雪人装饰，一个可爱的雪人就大功告成了，看着它，我和哥哥都开心地笑了。
那年清晨，发现外面又下起了雪，兴奋地在门口望着，雪花飘飞，其中夹杂的是我的激动和快乐。这时，一个想法在我脑中浮现……
“咻，咻，咻——”一个个小雪球在空中飞着，大家躲在自己的雪堡后面，一边进攻，一边防御，雪球像飞出的炮弹，打向“敌军”的营地，时不时还会有人“中弹”，发出悲惨的叫声。大家玩得不亦乐乎，尽管是在寒冬腊月，却也仍是满头大汗，满脸通红。
时光荏苒，又是一年飞雪季，雪花如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。此时的我已不再如儿时般激动，只是静静地看着它下。
下午隐约听见外面的嬉戏声，原来是几个小朋友在外面追逐，打雪仗，堆雪人。看着他们，不禁想起原来的自己也和他们一样天真快乐的时光。
我仿佛看见小时候的我，沉浸在雪的世界中快乐地奔跑。童年还在原地，我在人生的道路上越走越远，往事只可回味，不可驻足。
尽管童年的快乐时光已经逝去，取而代之的是无尽的作业，我们都被繁忙的学业所困扰，被过分的竞争所压抑，但那颗纯真的心是不变的。
珍藏童年，把握当下，让更好的自己走向未来。
雪的作文 篇2
“下大雪啦，快起来看哪！”妈妈充满喜悦的声音打断了我的美梦，我一骨碌从床上爬起来去看窗外，哇，好大的鹅毛大雪，密密地从天上落下来，大地一片白茫茫，宛如银装素裹，真美！我用最快的速度穿好衣服，叫着“打雪仗去喽！”就想冲出门去，妈妈笑着阻止我：
“吃饱了再去吧！”她已经把面条烧好了，我呼噜呼噜两三下解决掉，拉开门就看见隔壁的靖靖正往外跑，我们就开始打雪仗，你来我往，玩得不亦乐乎。
这时，我看见妈妈在车棚门口洗衣服，手冻得通红通红的。我仿佛想到了什么，没心思玩了，匆匆跑到楼上的房间，找出热水袋，插上电源，自己就趁充电的时间铺床叠被，整理书桌，每天这些事情都是妈妈在做的，我已经十多岁了，应该帮妈妈分担一些。
想着，妈妈已经晾好衣服上来了，我连忙把热水袋递给妈妈，说：“妈妈，快烘烘手吧！”妈妈愣了愣：“你先烘着，妈妈还有事要做呢！”我连忙把热水袋塞进妈妈怀里说：“妈妈，我可以帮你一起做，你把手烘热了，一会冻疮又该长出来啦！”妈妈的眼睛有点红，顺从地接过了热水袋。
爸爸搓着手从房间里出来了，说：“这么大的.雪，外面冷吗？”妈妈看着我，轻轻说：“不冷，这是一个最温暖的下雪天！”我得意地冲着爸爸笑了。
雪的作文 篇3
寒假的时候总会有多的趣事发生，如果有雪的话那么就更加的让人开心了。
一天早晨，鹅毛大雪纷纷扬扬的慢悠悠地从空中飘落而下。雪对大人来说没什么可欢喜的，但对我们小孩来说那就是老天爷从天上掉下的宝贝。有了雪，我们可以尽情的.打雪仗，一片片雪花漫天飞舞，好似流星。有了雪，我们可以堆雪人，一个个小雪人栩栩如生。我望着天空飘落的雪，高兴极了！美丽的雪花在地上积满了三四厘米厚，雪还在下，下个不停，大雪落到树上，给小树披上了一件雪白的地毯，落到远处大山上给大山穿上了一件别有特色的大衣，落到屋檐，给屋檐围上了一条雪白围巾。雪花落到窗户上，窗上能依稀看到美丽的雪花形状。
看到这么大的雪，我就想堆雪人他堆雪人。我们干的热火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然后我们就开始做雪人头，可雪人的头怎么也做不圆，这可怎么办呀！我和弟弟已经冻的不行了，弟弟放弃了，回到屋中。我一直坚持做着，果然，功夫不负有心人，我堆好的雪人。
看着堆好的雪人，我觉得很多事情坚持下去才能得到自己想要的结果。
雪的作文 篇4
上星期五，吃完午饭我和平时一样开始上午自修。
突然我们听到了一个同学叫了一声：“外面下雪了！”立刻，所有的同学都不约而同地一至把头扭了过来，看向了窗外。果然窗外面真的飘下了一片片洁白的雪花。而且，外面的雪越下越大，大的就像是一片片洁白的鹅毛一样。我不禁感叹道：“真美啊！”。下课零响了，朱轶同学大概是过于兴奋了，大声地说了一句：“今天晚上可能会积雪的！”
下课了，同学们都迅速地跑到了外面的.走廊上，把手往外面伸，想接到一些雪花。因为我正好坐在窗旁，所以一打开窗，一片片雪花就随风飘了进来。手一伸到外面，它们便都飘到我的袖子上，我的袖子顿时变成了蓝白相间的了。
这次的雪还算下得蛮久得，下到下午第二节课。在历史课上，有些同学还会由时向窗那看雪。
我喜欢雪，它是那么白，那么美。我更喜欢雪花们飘到我的身上，脸上。我想这次的雪应该是今年最大的吧！虽然最后还是停了，没有积起来。
雪的作文 篇5
上课铃响了，同学们快速地进入教室准备上自习课，班主任吴老师迈着轻盈的步伐来到了教室。她将夹在腋下的书本放在了讲台上，用她那一双炯炯有神闪动着聪慧的目光扫视着班里每一位同学。
“同学们，趁自习课的时间，我给同学们分一下组，”老师还未说完，全班就如同烧开了水，霎时间沸腾起来，叽叽喳喳地。
“安静安静，你们知道老师为什么要给你们分组吗？”老师微笑地看着我们，我们都摇了摇头表示不明白其中的用意。
“那你们激动个什么劲啊！我让大家每4人一组，共计10组，每组再起个组名，建立小组目的呢是让大家学会团队精神，能够共同学习，共同进步。”
说分就分，很快我们小组就成立了，组员有王博文·李宜聪，王淸璇和我，组名大家齐心协力的很快就命名好了，叫“冰糖雪梨”组，“冰糖雪梨”用意是让我们在夏季感受清凉，在学习中感受轻松，在成长中感受快乐。
小组成立以来，组员之间相处非常团结也非常和谐。记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，冥思苦想，抓耳挠腮不停地在演草纸上画画写写，咋也做不出来，于是我就向组员王博文请教，他仔细地听了我问的问题后，一丝不苟地为我讲解，直到我会了为止：自成立“冰糖雪梨”组后，小组成员表现出积极向上的态度，作业不但不少交，各项活动也完成得非常出色，在班里我们得了三次排名第一，为此吴老师为我们拍下了荣耀的“光辉形象”，传到了群相册了，组员们既激动又兴奋，分享快乐的的同时也体会了团体互助的重要性。
遇到问题，小组就要展开讨论：讨论时意见很多时候并不统一，每个人都会亮出自己的观点与看法，不会因为意见不同而生气和排斥，总是会聚精会神的听取别人的看法来和自己的看法进行比对。对老师提出的`问题时，我们总能把手举得高高地，勇于表达自己·表现自己，每次小组有了成绩，心里总是甜滋滋的，心想：太好了！我们又为小组争光添彩了，甭提有多高兴了！
俗话说得好“同心山成玉，协力土变金”通过小组合作，同学之间展开沟通。交流，过滤出精华所在，提高了我们独立思考的好习惯，对疑难的问题起着迎刃而解的作用，让我们学会了怎样更好地共同学习。共同合作依靠团体的力量解决错综复杂的问题。
最后祝愿我们的“冰糖雪梨”组越办越好，“团结就是力量”我们会齐努力，促学习。促进步！
雪的作文 篇6
“下雪啦!下雪啦!”
当我还在甜甜的睡梦中就被妈妈的叫声给惊醒了。我又兴奋又激动，“砰”的一身从床上跳下来，光着小脚丫，以箭的速度跑到了窗前。
“哇，好美的景色呀!”我不由地赞叹道。瞧!那漫天飞舞的雪花小巧玲珑,晶莹剔透,不停地飘呀,飘呀……就像许多只白色的蝴蝶在翩翩起舞。它们给房屋戴上了暖和的帽子，给树枝披上了美丽的轻纱;也给大地铺上了厚厚的白色毛毯……到处都是白茫茫的一片，把大地装扮成了童话中的白色王国。此刻我多想化作那小小的雪花，在这洁白的'童话世界里自由的飞翔!
我按捺不住喜悦的心情，赶紧拉着爸爸妈妈来到雪地里!地上的积雪已经很厚了，我们“咯吱咯吱”地踩在上面，软软的，像踩在棉花上一样。一路上都留下了我们一连串的脚印儿!这时我伸出小手，一片雪花落在了我手心，我想看清她可爱的模样儿，可是还没等我看清，雪花已经化作那晶莹剔透的水珠，凉丝丝的。
广场上的小朋友们可高兴了!有的打雪仗,有的堆雪人……他们在追逐着，奔跑着，完全体会不到严冬的寒冷。“啪”的一声，我的脑袋突然被一个雪球砸到了。我抬头一看，原来是爸爸。我不甘心，迅速地揉了一个雪球向爸爸砸去。“呀，没砸中!”我没好气地说。爸爸偷偷一乐，从地上飞快地抓了一大把雪，用力一揉，变成一个大雪球，瞄准方向，用力一扔。“哎呦!”我捂住脸蛋，顿时感觉脸蛋上冰凉冰凉的。我吐了吐舌头，垂头丧气地说：“哼!我为啥总被砸到?运气太不好了!”爸爸被我逗乐了，在那哈哈大笑。就在这时我以飞快的速度揉了一个最大的雪球，瞄准爸爸那大大圆圆的脑袋，用劲吃奶的力气奋力一砸：“耶!砸中了!”我高呼着。只见爸爸一惊，捂着脑袋说：“小家伙，学会偷袭了!”我偷偷地笑着。顽皮的小雪花也探过头来，仿佛在说：“我也想和你们一起玩，我们可以做朋友吗?”此时的广场上洋溢着我们的欢声笑语。
雪，虽然你的美是短暂的，但我会深深地把你印在脑海里。是你用自己的洁白为我们的童年增添了无数的色彩。你就是冬天里最美的一道风景线。我爱你，雪!
雪的作文 篇7
我走在雪花纷飞的大路上
我走在雪花纷飞的大路上，一些人面向我而来，一些人背向我而去，他们与我一样都包裹着一片洁白。
不同的是，他们的脚步急促，而我的脚步缓慢。
可无论我们以怎样的方式行走，路上都留下了深浅不一的.脚印，就像我们的过去一样，清晰可见，却又不可复制。
那些在路上行走的人，他们一辈子也许会走好多条道路，也许只会在同一条路上慢悠悠地走着，但他们永远却无法走出那雪花的影子。
就像此刻，我悠闲地走在这雪花纷飞的大地上，雪花飕飕地钻进我的衣衫，侵蚀着我，吞噬着我。
噢，那雪花，它还在我冰凉的手掌上跳舞，倾刻便消失的无影无踪。还有，还有那落在地上的雪花，它们与我的脚掌接触，发出咯噌的声响。
多么可爱的雪花啊，它让我想起了四月的梨花白，一瓣一瓣，抚平了我疲惫的身躯。
我走在这大路上，雪花将我覆盖，我在雪花中消失的无影无踪……
雪的作文 篇8
摘要：下雪了，像小精灵，像小娃娃，像小天使一样的雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来，将我们的世界装扮得如粉雕玉砌一般。
下雪了，像小精灵，像小娃娃，像小天使一样的雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来，将我们的世界装扮得如粉雕玉砌一般。
飘雪的世界是美丽的。小雪花们像小仙女一样穿着洁白的纱裙，迈着轻盈的舞步，舞动着纤柔的身姿，像玉屑，像水晶，如露珠一般飘落下来，多么可爱，多么晶莹啊!真是“天人宁许巧，剪水作花飞”。我张开嘴，慢慢地，小雪花飘进我的嘴里，凉凉的。小雪花又像一个小淘气包一样钻进我的脖子里，凉丝丝的。小雪花还落在我的睫毛上，我不忍心打扰它们休息，但它们却像跟我开玩笑一样变成了小水滴，挂在我细细的睫毛上。透过这水滴再看看世界，世界却变得有些摇摇晃晃、五光十色的.了。真神奇啊!小雪花还落在了地上，像给地面盖上了一层洁白的大棉被。小雪花还落到了房顶上，房顶也像戴上了一顶洁白的绒帽。小雪花还落到了松树上，像给松树们点缀上了一朵朵等待开放的小绒花，一团团，一簇簇，从远处看，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”了。
飘雪的世界又是欢乐的。我们有的打雪仗，有的堆雪人，真开心!有一次我正想把雪球扔向一个小朋友时，他的雪球却如箭一样先飞了过来。我心想：糟了，这下要躲不过去了。但那雪球威力却不大，没能打中我，只是在我的面前炸开了。我正在暗暗高兴时，后面却被击中，我的后背上开了一朵“大白花”。
我们就这样笑着，叫着，追着，跑着，欢笑声飘落在雪地里，飘荡在空气中，也飘进人们的心里。……
飘雪的世界真是又美丽，又欢乐的呀!
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