雪的作文

雪的作文精华[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的雪的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪的作文 篇1

　　“下雪喽，下雪喽！”拉开窗帘，白茫茫的一片浮现在我眼前，好一个银装素裹的世界！那一朵朵洁白的小雪花，从银灰色的天空中星星点点地飘下来，在空中飞舞，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞，像一个个银色的精灵在空中玩耍，像仙女撒下来的玉叶银花，让人如临仙境……

　　雪一直下着，飘飘摇摇，纷纷扬扬。大地已披上银装，树木也穿上了厚厚的棉袄。瞧，这场雪引来了许多小朋友。有的在堆雪人；有的在打雪仗；还有的把雪放在下巴上，扮成圣诞老人……我可不想错过这场游戏！迫不及待地戴上帽子、手套和围巾，叫上姐姐，一起来到楼下，准备堆个大雪人。

　　脚踩上白茫茫的雪，像踩着白色的毛毯一样，软绵绵的，舒服极了，堆雪人的第一步，是做雪人胖嘟嘟的身体，于是咱们先滚雪球。我想，滚雪球有什么难的，便不假思索地开始了。蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，然后推着小雪球在雪地上滚着，雪球越滚越大，不一会儿，已经变成了一个大雪球。看着自己滚得雪球，我得意洋洋地笑了，就在这时，我手中的雪球突然卡住了，我用力推着，想让它继续滚动，可是，这个雪球却像长在地上了似得，无论我左拉右推，都无济于事。它仿佛在嘲笑我，说：“哈哈，叫您得意，我就不动，看您拿我怎么办！”我不服，冥思苦想，对了，我可以用双手捧住雪球一侧的`底用力，让姐姐推雪球，这样可能有效果。于是咱们便开始了行动，边推我还边喊：“一、二、三，推！”这下雪球听话了，一直被咱们推到了要去的地方——草坪。这个大雪球，就是雪人的身体了。

　　接着，咱们又滚了一个比“身体”小一点的雪球，作为它的脑袋。把它们安在一起后，我和姐姐在树丛中找到了一些漂亮的鹅卵石和几根树枝，又从小树上采了些红红的小果实。用这些材料，咱们为雪人精心添上了五官，小果实做的眼睛，鹅卵石做的纽扣和小树枝做的嘴巴，一个雪人就活灵活现的展现在咱们面前了。看着雪人堆好了，我真是高兴极了！突然，姐姐提议说，给雪人加上手和耳朵，变成一只小兔子。想到可爱的小兔子会呈现在我眼前，我毫不犹豫地答应了。咱们找来四根较硬的树枝，两根插在雪人的身体两边，两根插在它的脑袋上，再在树枝上周围粘上厚厚的一层雪。不一会儿，一只小兔子就出现了，“呀，好可爱的小兔雪人！”我惊喜的叫道。白白的“毛”，肥肥的“身子”，长长的耳朵。我还把自己的红色围巾给它围上。这样，小兔子变得更可爱，更灵动了。最后，咱们跟它一起拍照留念，记录下这段美好的时光。

　　望着那可爱的小兔雪人，这次欢乐的经历在我和姐姐的欢声笑语中结束了。雪人堆完了，我的手已经冻得红彤彤的了，衣服上也都是雪的身影。小兔雪人会随着天气变暖而融化消失，但是那段美好的时光，会永留在我的心中。

雪的作文 篇2

　　还有几天，20xx年就要结束了。今天一早，天空阴沉沉的，看不到一丝阳光。上学的路上，空中飘起了蒙蒙细雨，打在身上发出“沙沙”的声音；仔细感受，细雨中还夹杂着一颗颗看不见的.小雪粒。我赶紧撑起雨伞，不然，一会儿衣服就湿了。

　　中饭后，风越来越大了，路边的大树被吹得东倒西歪。我两只手紧紧地抓住雨伞，否则有可能被风吹走了。忽然，一片白色的雪花飞进了我的伞里。抬头一看，空中一片片雪花已不知不觉地飞舞了下来，下雪啦！

　　慢慢地，眼前白茫茫一片，差点让我看不见路了。雪花落在地上、身上，一会儿就不见了。校园里，同学们高兴地叫嚷着：“下雪啦！下雪啦！”都伸手去接雪花。可是，雪花刚落到手上，就化成了一滴水。

　　一下午的课我都上得心不在焉。放学的铃声一响，同学们迫不及待地冲出了教室。哇！好一片银妆素裹的世界。花草树木上都落了一层厚厚的雪，那么晶莹剔透。同学们欢呼着、奔跑着，尽情地享受着雪给我们带来的欢乐。有的同学还把伞“倒过来”，用伞来接雪，真是兴奋极了。

　　雪越下越大，风越刮越猛。行人们把衣服穿得严严实实的，走起路来一摇一摆，看上去就像一只只可爱的企鹅。

　　我感谢雪姑娘，是她给我们带来了无数的雪花，是她给我们带来了无限的欢乐。

雪的作文 篇3

　　在寒冷的冬天里，是雪，让我感到了无比的快乐，所以，我喜欢你——雪。

　　天变得阴沉沉的，太阳公公大概怕冷了，躲起来不敢露面。下课后，我便迫不及待地走出了教室，来到了操场上。“啊！要下雪了，太好了，我们可以玩雪啦！”这时，旁边的小伙伴说：“是啊，空气也湿乎乎的。”

　　就在我和伙伴们打口袋时，第一片勇敢的`雪花飘下来。“下雪了！”紧接着，漫天的雪花，随风飘洒，它们像一个个出色的舞蹈家，迈着优美的舞步；又像无数只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我定睛一看，每片雪花都是六角形的，每个花瓣上还有一个个的小刺儿。我张开嘴巴吃了几片雪花，凉丝丝的感觉传遍全身，一不留神被飞来的口袋打个正着。

　　我们依旧在雪中玩着跳着，不一会儿，大家都像一个个白发苍苍的老人。雪落到了地上，地变白了；雪落到了树上，树变白了……最后，一切都变白了。

　　雪停了，我们的校园顿时热闹起来。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。这不，我和小伙伴开始在堆好的雪人旁打雪仗啦！两个人运雪，三个人打仗。一个个冰凉的雪团一会儿打脸上，一会儿打身上。我们都被打得满脸通红，手都冻僵了，但是，我们不在乎，仍然用手抓雪、挡雪，直到我们的手都没有知觉了。可是，我们还沉浸在打雪仗的快乐之中！

　　下雪真有趣！我巴不得永远是冬天，雪给我的童年留下了无数快乐的回忆！

雪的作文 篇4

　　星期天一早，还在梦乡里的我被妈妈激动的喊声吵醒了，我隐隐约约听见妈妈喊：“下雪了，下雪了！”管他是真是假，我连衣服都没顾上穿，拉开了窗帘，用手抹了把窗户，我一看，惊呆了，外面果然下着鹅毛大雪。

　　我飞快地穿上衣服，像风一样跑下楼，哇！树上，房子上都铺着一层雪，像是戴着一顶小白帽，那些小雪花纷纷扬扬地落下来，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩的飞到一旁。

　　雪地上，有几个孩子在堆雪人，他们激动的手忙脚乱，有的打雪仗，你追我赶，笑声传遍整个院子，还有的在上面跺脚印，享受着雪的乐趣，我和小伙伴也不落后，堆了一个大雪人，我们用两个不一样大的雪球分别做身子和头，还用各种各样的水果来做五官，这样一个十全十美的'雪人就做好了，我们开心极了，围着它又蹦又跳。

　　雪，像柳絮一样，像芦花一般，更像蒲公英和玉蝴蝶一样在空中翩翩起舞，美丽极了。虽然冬天很寒冷，但它可以带给我无限的快乐，我喜欢美丽的冬天！

雪的作文 篇5

　　梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的声音!那是纯净而又宁静的生命之曲!

　　当和暖的阳光奉献给皑皑的大地，也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往，缓缓地笑着渗入土地。“滋啦，滋啦···”犹如宫廷华尔兹的悠扬，蹦跳在冰冷的帘布上，荡漾雪白的涟漪，缓缓地，缓缓地，貌似它既滋润了土地，也滋润了我干旱的心。声音是别样的轻柔，没有半点瑕疵，仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧，柔柔地，柔柔地，清新的音符划过我的指尖，留下的只有纯净的回响，丝滑柔韵，轻柔点心，这，就是雪的声音。

　　除了清纯，格外的便是宁静的谰语。

　　“滴答，滴答···”犹如清脆的钟声，白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白的大地，散开了一大片绿色，雪儿融化后，就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语，轻轻的，暖暖的，他们在共同为春天努力，是心满意足的欢笑。柔柔的，软软的，让他们在携手为绿苗奋进，是默不作声的欢喜。若此聆听，除了命运的钟声，便是别样宁静。听听雪的声音，静若止水，心宁柔顺。这，就是雪的声音，

　　缤纷的花信风迎来吹来五彩的'鲜花，而再踏土地，再无雪迹。可是如果用心聆听，你仍然能惊喜地听到，每一朵饱满的花骨儿里，全是雪的声音，它们为春天铺开绿色的旗帜，荡漾在空气——零落花香，千年流光，“嘶···”它们正静静地等待着命运的尽头，轻轻地，绵绵的，万雪虽逝，幻音长眠，宁静冥听，纯净动人。这，就是雪的声音。

　　听听雪的声音，是心灵的净化，是梦想的琉璃。它用对冬季的眷恋全是了它融化时的动人，以及宁静清新的声音。若可以，我愿一直聆听雪的声音，直到花香的开放······

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