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读书演讲稿

时间:2020-10-13 23:22:12 演讲稿 我要投稿

【精选】读书演讲稿4篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的读书演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】读书演讲稿4篇

读书演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好:

  今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此!

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每一个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地不知不觉的就进入了甜美的梦乡——在幽蓝色的夜空中,我仿佛成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起,我就开始喜爱书籍了!

  闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事,我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪光;也曾为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我渐渐发现,一本好的书,能给予我们精神的力量。书中的一个个故事,教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

  在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;妈妈建议我,读一本好书,就像和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考!

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香陪伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

读书演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是《书的启示》。

  读书破万卷,下笔如有神。这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

  就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

  一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

  那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

  从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

  现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!

  我的演讲完了。

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

  大家好。今天我演讲的题目是《用真爱换取真心,用平凡诠释伟大》

  记得很小的时候,小伙伴们就喜欢靠墙支起一块木板,拿着四处找来的能写字的石块玩起老师教学生的游戏,每当轮到自己当老师,内心便涌动着不能自已的兴奋,那时的我们就有了对老师懵懂的爱;后来啊,听多了“头顶一个天,脚踏一方土”、“长大后我就成了你”的优美旋律,感受到身边老师对我们贴心的关怀,方知道老师原来如此美丽,如此神奇;而现在,当自己真正成为一名梦想中的人民教师的时候,才真正领悟到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物、化作春泥更护花”的艰辛与快乐,平凡与伟大。

  不觉中,踏上三尺讲台已经快九年了,至今还记得第一天以教师的身份踏入校园时那轻松无比的步伐;记得初次踏上讲台面对学生渴求的眼神时的激动与热情;记得亲身感受到老教师们扎根教学时无怨无悔的精神,我明白了做一位优秀教师的职责所在。就为了这样一份信念,九年来,我丝毫不敢松懈,在教书育人的道路上跋涉前进。

  20xx年是我工作生涯中最难忘的一年。那年夏天,孩子刚刚一岁的我接到了担任初二班主任的消息。像我这样半年多没有站在讲台上,又是对班级管理工作缺乏经验的人来说,这无疑是当头一棒。怎么办?想退缩,但最终还是没能逃避得了。

  时间一天天迫近,就要开学了,原本想养精蓄锐,好好准备一下和今后的战争伙伴来个见面仪式的,可没想到就在开学的前一天晚上,刚满周岁的女儿突发高烧,半夜去医院挂急诊,看完病,挂完吊瓶,又在医院观察一番,看看表,已是凌晨四点多,匆忙回到家,把哭闹的孩子安顿好,已经天亮了,来不及休息,直奔学校,站在教室门口,头脑昏昏沉沉。终于站在了讲台上,大脑更是一片空白,原本想的热热闹闹的见面仪式显然是泡汤了。我想这第一印象没建立好,以后再多努力和学生沟通吧。

  于是,我便开始了和学生的交流,课上课下、教室内外都成了我们的阵地。但是,半路接班的困难却是我远远没有想到的,纵然我做了这么多的努力,换回来的却仍然是学生的不理解,更有一些逆反心理特别重的孩子们的排斥与刁难。就在这样的困境中,我艰难地做着我的每一个决定,内心虽有万般委屈,却仍然没有阻挡我前进的决心。

  然而,这一年的11月,我那刚一岁多的孩子因病住进了医院的重症监护室,作为母亲,看着孩子苍白的小脸和无助的眼神,内心的悲恸滚滚袭来。前后整整一个月,白天黑夜,我奔波在学校与医院之间,面对孩子的声声哭喊和学校里频频发生的事情,我有了退缩的念头。在又一起事件发生后,我终于决定放弃这个念头。不久,一封信放在了我的办公桌上,打开一看,是一位曾经很自卑、很悲观的学生写来的,他在信中写道:老师,我看不起你。你曾说,方法总比困难多,成功者都是在遇到挫折后能勇敢站起来的人,我站起来了,而你却要放弃,这样,你怎么做我们的引路人。看了这些,积聚了多日的泪水在这一刹那恣意横流,不是委屈,是因为总有理解自己的人,付出的努力还是有意义的。

  为了这份理解,我又有了动力,继续开始了我辛勤的耕耘。我用“天生我才必有用”的思绪点化学困生们心中的冰结;用“苦心人天不负,有志者事竟成”的古训呵护自卑者的心灵;用“长风破浪会有时”的激励扬起“小荷才露尖尖角”的风帆;更用“坚持到底就是胜利”的口号鼓荡所有学生的坚强毅力……

  就这样,通过我们共同的努力,学生慢慢的接纳了我,愿意和我说心里话了,心里装着班级的同学越来越多了,教室后的垃圾不知什么时候越来越少了,黄色的窗帘不知被哪位细心的同学绑上了粉色的丝带,又不知是谁看到班里的锁不好用带来了两把崭新的锁。

  俗话说得好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。但是只要拿出一颗真心来,让学生知道你心中有他,所做的一切都是为了他,学生就会和我们心心相通。

  如今,这一届学生就要毕业了,看着他们学习时专注的样子;玩耍时灿烂的笑容;还有围在我身边争先恐后地表达他们不舍的心情时,我的心在这一刻真得醉了。

  忘不了我身边那些青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台的'义无反顾;忘不了中年教师把全身心投入到对学生的关心和对教学的研究时的无怨无悔,为教育事业披肝沥胆;更忘不了20xx年12月1日,我走进北川中学所看到的,那些失去亲人后在悲痛中仍然奋斗在教学第一线的铮铮铁骨。是他们,托起中华民族崭新的希望,这一切都将成为我前进的动力。

  走过风雨弥漫的寒冬,终究会迎来鲜花缤纷的盛夏,如今的我,如一棵抖落掉满身雪花的松树,更加坚韧地挺立在教书育人的层层密林中。时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。不知不觉中我们已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。作为教师,我们似乎失去了很多,没有显赫一时,没有流芳百世,然而我们却收获了世界上最崇高的理想。

  法国著名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶子吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。朋友们,让我们做一片绿叶,在这大好形势下,乘风破浪,不断进取,用自己的真爱换取学生的真心,用自己平凡的一生孕育我们圣洁与伟大。

读书演讲稿 篇4

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  我演讲的题目是《带着希望上路》。

  能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸!在此,感谢这次活动,给了我一次自我锻炼的机会。

  读专著,谈体会,这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书, 从中我感触颇多:

  一、做一个不断进取的学者

  “学然后知不足,教然后知困,研然后知美”海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者 。

  要想给学生一杯水, 自己必须有源源不断的活水。

  新知识新学科迎面而来,只有学习,才能丰富自己,才不会落后,才不会被时代淘汰。新的教育环境,刻不容缓的教育改革-------我们没有时间去重复,去等待,去观望 ,而是要不断学习,超越自己。

  二、做一个宽容的智者

  “土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。” 宽容地对待学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;宽容地对待学生,意味着教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 宽容地对待学生,就是科学地看待教育过程。

  三、做一个有思想的教者

  未来将属于两种人:有思想的人和爱劳动的人。 思想是根基, 是教育这棵参天大树的芽胚。

  教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,甚至更多的灵魂。

  教师没有了思想,就不能称其为教育者。

  “观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。用思想去健全学生的人格,用思想去陶冶学生的情操,用思想去激活学生的心灵。

  四、做一个有爱心的仁者

  “一分严格之水,要加九分感情之蜜,才能酿成甘霖。”

  教育植根于爱。 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

  教育无小事,事事都育人 。教育人和种花木一样, 要用爱去浇灌,去呵护,去培养。

  或许鼓励没有鲜花那样娇艳,也没有太阳那样耀眼。但它可以是一滴甘露,使鲜花绽放;可以是一支蜡烛,驱走一方寒冷。

  没有一个孩子不想做好孩子 ,野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,也可以成为骏马。给孩子鼓励吧,给孩子创造成功的机会 ,让每个孩子都有梦想,让每一个学生都抬起头来走路,抬起头来做人。 在爱的天空下,让学生们张开隐形的翅膀自由飞翔,让他们在向每一个今天告别时,无愧于明天的朝阳!

  我会在挥洒汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景,去成就明天更璀璨的辉煌!

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