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生命的演讲稿

时间:2021-03-30 10:23:42 演讲稿 我要投稿

生命的演讲稿集合7篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的生命的演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命的演讲稿集合7篇

生命的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生最珍贵的是什么?是花花绿绿的钞票,NO,j是纯真的友谊,NO,是美味的菜肴,NO,是铿锵有力的生命,good,是我们的父母赠给我们的宝贵的生命,因为只有一次,如果失去,就不会再拥有了。

  生命的意义,就像鲜花绿树中有了鸟语花香;在蓝天白云里有了展翅的雄鹰;在拼命奋斗中有了成功的渴望;……生命的意义在于活着,在于奋斗。

  许多名人的例子告诉着我们,打动着我们,例如:海伦凯勒,她是一位又聋又哑又盲的残疾人,在她学说话的时候,一次次地失败,又一次次的重拾信心,在学习过程中,人们不知道她到底要说什么,看到人们对她的不理解,她的内心非常的失落,但她没有放弃。除了海伦凯勒还有一位,那就是霍金,他通过自己不懈努力,奋斗,成为了一颗耀人眼球的巨星,那是他二十多岁时,他患上一种怪病——运动神经元疾病,折磨得他只能终身在轮椅上渡过,只有两只手指能动。但他毫不气馁,用思想游遍宇宙,创造出举世瞩目的空间理论物理学。生命的力量,把他们从人生的低谷推上了充满生命的高空,他们给人们带来了这么多的生命的感悟,而我呢?我决定去寻找属于我的生命的真谛。

  奔向田野,啼听树与树之间的耳语,跟随着蜜蜂点数花蕾,与蝴蝶一起在阳光下起舞,与风一道摇响屋檐下的风铃,去寻找生命的生存方式,去询问生命的存在。

  风对我耳语:“生命是我这样永不停息!”

  雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致!”

  雷对我怒吼:“生命是如此的铿锵有力!”

  电对我眨眼:“生命是如此的亮丽透明!”

  只有把努力与汗水献给生命,才是我们每个人感悟生命的最好方式。

  感悟生命,用心才会懂得。

生命的演讲稿 篇2

  走在街上,看到一个人在乞讨,不远处,发现一个年龄大小差不多的人在翻垃圾箱。

  我相信大部分人都会觉得两个人都是在从事卑微的事情,但不难发现两个人其实生活在两个截然不同的人生境界。

  “聪明人不喝偷泉的水,老实人不吃东西。”乞丐伸手乞讨就失去了人格和尊严,捡垃圾的人捡起每一片垃圾就提升了人格和尊严,因为他们自力更生,自强不息。单从这一点来看,他比那些已经长大但还依赖父母和国家的大学生高多了。

  我不是提倡你在大学里做兼职,但我明白,今天我们接受经济资助,是为了增长知识,提高能力,将来更好地为祖国服务,造福家庭。

  我想强调的是我们生命的意义,我们生活所需要的精神。

  看看你周围的学生。很多人沉迷于武术和游戏。它们在日剧和韩剧中都很受欢迎。每天都不离手拍照。他们三天喝一次,五天聚一次。“我吃饱了!”充实?-。

  前几天国家提供助学金帮助贫困生,很多人嘴里衔着“黄鹤楼”,一手拿着“诺基亚”,一手拿着贫困证明。我很困惑。我搞不清他们父母造成的家庭状况是好是坏,是尴尬,但我很清楚,我面前的人已经失去了人格,失去了尊严。

  我记得有人说过:“现在是作家和乞丐争夺地盘的时候,大学生和农民工抢饭碗。”这是一个判断,也是一个警告:警告我们前面的路很艰难,告诉我们需要掌握更多的知识和技能。

  我们是年轻人,潜力无限,激情无限。我们的今天应该比昨天更精彩,我们的明天应该比今天更绚丽。

  人生重要的不是最后的成功,而是过程和意义。

  到了老年,回头想想,应该可以拍着胸脯说一句“我没有白活”。

  即使未来的生活有很多困难,未来什么都没有,我们也要坚持自己的信念和激情,坚定不移地做有意义的工作。即使我们失败了,我们仍然会为我们的失败感到骄傲。我们要做的就是站起来继续前进。

  有种王侯将相的感觉。在这个世界上,人终有胜利的一天!

生命的演讲稿 篇3

同学们,老师们:

  这天是3月27日,是20xx年"全国中小学生安全教育日"."全国中小学生安全教育日"制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为"全国中小学生安全教育日",每年确定一个主题.今年的主题是"珍爱生命,安全第一".

  同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富.同时也给家庭带来了无比欢乐.从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器.你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家.所以也可这样说:,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题.

  人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更完美.只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机.但是人的生命又是十分脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,职责心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手.随时都威胁着你的生命安全.一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹.只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训.杯具一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻.由于安全意识的淡薄,由于职责心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗

  同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,杯具不能一演再演,生命更没有第二次.我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处留意,时时提防,持续警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到"安全"二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度.为此,学校向各位同学提出以下要求:

  1,同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩ta事故.在雨天,我们的教学楼和办公楼的楼道,楼梯都会很滑,请全体师生在行走时务必轻脚慢步.另外大家课间要注意礼貌休息,学生间不允许追打吵闹.

  2,要养成不在校内骑自行车的习惯,尽管说过多次了,但还是有发现同学个性是在迟到时骑车.另外,在校外骑车也要留意,不要带人,遵守交通规则,不要在道内骑车.严禁高高的站在自行车上招摇过市,这不安全也不雅观.

  3,注意饮食安全.不要购买"三无"食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒.要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品.

  4,在各项运动中要注意运动安全.听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤.

  5,我们鼓励同学之间建立真诚的.同学友谊,每一位学生都要理解早恋带来的严重后果.我们认为,一个自制的人,一个理性的人,一个成功的人,必定是一个能驾驭自己情感的人,而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌,因为那样输掉的肯定是你自己!

  6,网络是一个很好的学习工具,我们能够利用它搜集资料,拓宽视野.但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响同学们的身心健康.我们的校规中明确提出,严禁学生进入网吧,游戏厅,歌舞厅等营业性场所.

  7,我们对自己的所作所为也要有安全意识.在同学间遇到矛盾时,必须要冷静,理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.与人冲突时要谨记:退一步海阔天空.

  8,要认真做好禽流感和春季流行病,传染病防治工作.

  9,在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身的潜力和条件,采用适当的方法,我们不提倡盲目的见义勇为,以免造成自身不应有的严重后果.

  同学们,老师们,安全问题老生常谈,我们要把安全问题放在重中之重的位置,目的就是要杜绝一切安全事故的发生,创造一个安宁的学习环境,生活环境.

  我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活.让生命的一泓清泉,永流不息.

  老师们,同学们,人的生命只有一次.一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害.所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序.让我们切记:人命关天,安全第一!让我们共同努力,建立和谐校园,平安校园!

生命的演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命》

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大是什么力量让他们自强不息哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

  生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

  是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

  我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

  流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

  看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的主角有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你就应用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

  生命是完美的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很完美,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己以前是多么孤独的漂流者,才会明白在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

  生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都就应学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

  生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

  追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

  感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢。

生命的演讲稿 篇5

  在我的桌子上,有一个花瓶,我非常喜欢。这是一个大嘴巴的全黑花瓶。上面的花纹只是两种简单的草。银粉画的草在灯光的照射下闪闪发光,非常漂亮。它让我想起了学校里的草和绿色的。

  ……

  春天来了,活力回来了,冬天冰冷的寂静变成了昨天,你现在看到的只是一个生物的世界,真实的世界,绿草如茵的牙齿破土而出,鲜活的生命回来了。微弱的晨露在上面洒了一点露水,它拼命吮吸。它想长大!泡沫般的美丽,泡沫般的脆弱!一个学生走过,粉碎了他的梦想。它不甘心,它拒绝!它必须生存!它对命运不屈不挠,它不屈不挠,这就是它生存下来的原因!最后它又直了起来,再一次用行动证明了它,想活下去!

  猛烈的风雨来了,泛滥的雨水淹没了它,猛烈的寒风淹没了它,但它还是向命运屈服了!两个字,不屈!它再次撑起了腰,勇敢地与命运抗争,为生存的希望而战!

  在坎坷的人生中,它一直不屈不挠,直到走到尽头,它已经安然离去,给新草一个榜样。

  再见了小草,感觉它不仅仅是一片小草,更是一颗顽强的心。每颗心都有活着和放弃的理由。

生命的演讲稿 篇6

尊敬的XX:

  生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

  前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了初中珍爱生命演讲稿初中珍爱生命演讲稿。

  珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

  在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。

  我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。

  一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生玻”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”

  一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”

  最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”

  谢谢大家!

生命的演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  早上好!

  奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”

  生命是宝贵的,对于我们每个人来说只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

  记得前不久,学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘,我们安静地坐好,等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后,光盘开始放映。

  光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中,我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道,某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天,一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院,经及时的治疗,小女孩慢慢地好了。经卫生部门的检查发现,原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里,我的心马上揪了起来,因为妈妈曾对我说过,小摊小贩的食品不卫生,不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑,经常吃。我想:如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

  同学们,你们还在吃小摊贩的食品吗?如果你们还在吃的话,我奉劝你们一句,不要再吃了,吃这些食品有什么用呢?

  生命对于我们每一个人都是公平的,如果你不珍惜它,保护它,你就会失去。所以让我们对我们自己的生命负责,学会保护我们自己,珍惜这来者不易的生命。

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