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励志演讲稿

时间:2022-02-27 10:23:28 演讲稿 我要投稿

励志演讲稿14篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的励志演讲稿,欢迎阅读与收藏。

励志演讲稿14篇

励志演讲稿1

各位老师,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《励志成功,始于信念》。我先给大家讲个故事。

  在非洲的一片茂密丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,队长却在任务即将完成时患疾病不幸长眠于丛林中了。 临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”

  埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”

  于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。

  聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天??许多正常人都难以做到的事

  情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。

  “凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是你行动的向导,是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。

  如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你想象渺小,你就会落后于人;如果你想象勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌,你就会变得很伟大。

  因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理心路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如。

  同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让它们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。 我的演讲完毕,谢谢大家!

励志演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  记得小时侯,我在父母的要求下,开始读书,可那时,年幼的我,并不明白读书的快乐,直到我渐渐长大,我才意识到:书,是我最好的朋友,因为读书,我快乐。

  早晨,当一缕阳光射进我的房间,我推开窗,享受着和风的轻吹,我展开书页,陶醉了在那如诗的文字中。仿佛与它们牵起手,跳着舞,在空中划着一道道美丽的光圈。我知道,书是有魔法的,会给真正喜欢它的人带来快乐,所以,我读书,我快乐。

  中午,当一股难以扼制的热气袭来,我拿过一个凳子,或坐于阳台,或坐于客厅,继续着书本中的“童话”,我似乎感觉文字精灵又化作一阵阵清凉的微风,轻轻吹来,让我感到了书本的那份恬静。所以,我读书,我快乐。

  晚上,夜已凉,我却毫无困意,翻开一本我爱看的书,读着书上温暖的文字,我感到夜似乎不那么凉了,好像妈妈给我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,书中的小精灵又飞出来,在我身边嬉笑打闹着。所以,我读书,我快乐。

  日子日复一日的过着,我的朋友------书,也日益增多。读《安徒生童话》,我知道了真善美,假恶丑;看《十万个为什么》,我明白了大千世界万事万物的由来;品《唐诗三百首》,我积累了许多妙词佳句;每当我轻轻抚过它们时,我感觉到书本带给我的快乐。

  曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧……”是啊!读书的好处无穷无尽。我读书,为了增加知识;我读书,为了丰富阅历。我热爱着书本,没有理由,但我明白:我读书,我快乐!

  最后,我送给大家一句话:阅读是永恒的乐趣。让我们带上书籍,携着快乐,过好每一天!

励志演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。

  在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!

  爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。

  如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中的挫折的话,那也只是大题小做。我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

  亚伯拉罕·林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。

  巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。

  拿破仑说过“避免失败的方法,就是决心获得下一次成功。”可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的胜者,也没有永远的败者!

  微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,在面对充满挫折,艰辛之旅的生活时,我们何不多一些微笑呢?

  实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。

  挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!

  同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏!

  同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你的选择!

  谢谢大家!

励志演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  期待,这个词,它代表了许多许多;当我们失意落迫的时候,我们会期待,当我们受挫无助的时候,我们会期待;当我们对未来充满向往时,我们也会期待。冬天来了,万物都在期待着,期待着春天的到来,这样,它们就又重新焕发出活力;天气炎热,河水干涸的时候,鱼儿在期待着暴雨的到来,这样,它们就又能够在水中畅游,我们要学会期待,学会期待,我们就有了动力,才会奋然向前。

  在我们对未来失去信心时,要学会期待,因为期待着未来的完美,我们才有动力。去不断地奋斗,不断地努力。

  也有人,总那么认为,既然对未来没有了信心,再怎样去期待,也是不可能的,这样的人越是这样,他就会越颓废;还有些人,总是期待着以后是多么地完美,多么地完美,可是到最终,他才发现那只是自我的幻想罢了,此刻的自我,只是一个普普通通的人,自我也只是异想天开,这就告诉我们,当我们期待着未来时,自我不去努力,不去奋斗,只在那里空想,那只是徒劳。

  当我们的未来与期待中的相反时,千万不要颓废,正因为我们对未来有着完美的憧憬,我们才会去为之努力奋斗;当我们的未来和自我想像中的一样时,也不要去沾沾自喜,因为比起沾沾自喜,我们还有更重要的事,那就是再接再厉。

  学会期待,也是一件不容易的事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要梦想还有什么用呢?只要学会期待,我们的梦想就迈出了一小步,而剩下的,必须要靠自我的努力去完成。

  学会期待,也会使人的心境变好,当我们感到厌烦和失落时,停下手中的事情,期待一下自我将会有什么幸运或开心的事,自我也会有一丝的满足和欣慰。

  学会期待的人,总会比一些人要细心,学会期待的人,总会将自我将要做的和可能做的事规划得整整齐齐。当自我发现某件事还没有做时,自我变得是那样慌乱,所以,学会期待,是一件能够改变人的习惯的事。

  学会期待,期待着我们完美的明天!

励志演讲稿5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  青春就像一只粉红的信件,里面写满了我的流年;青春就像清明的风筝一样,放飞了我的梦想;青春就像枫叶一样,随往事一片片落;青春就像一首逍遥叹,唱出了白雪纷飞终成空。我的青春就像是这样。

  青春就像一个调色盘。一抹湛蓝的天空,白云绵绵,树荫下,我一个人描绘着青春的色彩,上头说到:青春的颜色需要你自我来调配,其他人只是你画中的一部分。或许青春是一副很长的画卷,而我就是那个画家,我要让这副画画的很完美。这时候感觉青春的味道是甜的,棉花糖一样的甜。

  青春就像一个录音机。一排整齐的按键,高高低低,书桌上,我一个人收听着青春的自述,上头说到:青春有很多烦恼,教师不喜欢你捣乱纪律,妈妈不喜欢你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,这样的青春很烦恼。或许青春是一卷很长的录音带,而我就是那个录制者,我要让这个录音带变得很动听。这时候感觉青春的味道是苦的,苦瓜一样的苦。

  青春就像一桌满汉全席。一排整齐的拼盘,山珍海味,餐桌上,我一个人品尝着青春的味道,上头铺着:青春的纪念册、青春的复刻板、十六岁的天空、十七岁的雨季、十八岁的未来。或许青春是一道美味的菜肴,而我就是那个烹饪者,我要让这道菜肴变得很奇特。这时候感觉青春的味道是酸的,山楂一样的酸。

  青春就像一片大海。波涛翻滚的海面,浪花朵朵,海岸上,我一个人舞动着青春的力量,上头写着:青春的活力,是我所具备的欢乐;青春的力量,是我所拥有的一切。或许青春是一朵刚柔并济的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我变得很勇敢很机智很伟大。这时候感觉青春的味道是咸的,海水一样的咸。

  青春就像一碗麻辣烫。红白搭配的汤面,片片青菜,碗面上,我一个人吹动着青春的热量,上头浮着:青春的热量,会随着你的吹动从而逐渐溜走,珍惜吧!青春无极限。或许青春就是一勺麻辣的汤,而我就是那个品尝者,我要仔细品味出汤中的麻与辣。这时候感觉青春的味道是辣的,辣椒一样的辣。

  或许青春就是川鲁湘粤豫,五种不一样的菜系烧制出我的青春物语;或许青春就是东西南北中,五个不一样的地域培养出我的青春物语。

励志演讲稿6

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气!因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向!托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想!当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂!作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空!青年是祖国的希望,民族的未来!每个人主宰着自己的明天!

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上!”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活!是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去!同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了!同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

励志演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高三(__)班的__,今天我演讲的题目是《挑战自我,超越自我》。

  每个人来到这个世界上,都希望能演绎出辉煌的人生,希望能得到社会的认可,得到他人的赏识与赞美。但是,并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。因此,我们要挑战自我,超越自我,在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。

  我们都是九零后出生的青年,没有经过_的洗礼,也没有经过艰苦奋斗的岁月,而是成长在蜜汁与鲜花中,拥有着被父母的宠爱。但是,我们却有极强的自尊心,我们的心中常常流露出不为人知的脆弱与孤独。

  因为我们深知,从未深切感受过风雨的我们将如何面对整个社会。我们即将踏入大学的校门,终将成为社会主义建设的主力军。我们是祖国的希望,肩负的使命要求我们独自撑起一片蓝天,这一切无不促使我们挑战自我,超越自我。有位诗人曾写道:“春须早为,岂能长少年?”当代作家矛盾也曾说过:“斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化。”

  挑战自我是一种知难而进的自信,是一种卧薪尝胆的魄力,是一种惊心动魄的搏击,更是一种坚持不懈的努力。三峡工程、探月工程、青藏铁路,无不体现挑战自我,超越自我的精神。然而,在挑战自我的征程上也会遇到挫折与艰险,这就需要我们克服惰性,磨练意志,坚定信念,永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手、智慧的头脑,就一定能在挑战中超越自我,铸就辉煌!

  浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮观,松柏超越平常树才能四季常青。挑战自我,超越自我是我们别无选择的生存方式,是我们走向康庄大道的利器。挑战自我也充满着激情与惊喜,苦难与欢乐。只要我们能够不断努力,必将得到辉煌人生的回馈,得到社会的认可。

  同学们,让我们在有限的人生旅途中书写挑战自我,超越自我的美妙乐章吧!

  谢谢大家!

励志演讲稿8

同学们:

  大家好!

  如果有人问你:“假如给你十分钟,你最希望做什么?”你怎么回答?千万不要乱说,因为你的回答很可能关系到你的前途和命运。

  美国有一位非常著名的预言家,他的不少预言都应验了,被美国人称为“上帝的嘴巴”。

  有一次,这位预言家到一所大学作讲座,台下有许多听众。中途休息的时候,有两位同学找到他,请他预测一下自己的命运。预言大师微微一笑,说道:“好的,我向你们提一个问题好吗?”两位同学点头说:“可以。”

  预言大师说:“请你们认真考虑一下,如果上帝无条件地给你们十分钟的时间,也就是说,这十分钟时间具有无限量的魔法,你们可以随意运用。”第一位同学想了想说:“我希望我的爸爸失忆十分钟,那样,我就可以从他那里拿更多的钱,而对他说,我只拿了一点点。”

  第二位同学说:“我希望把这十分钟全部用在急需时间的人身上。比如将要被汽车撞到的人,可以利用这十分钟时间躲过汽车;被地震、台风等自然灾害袭击的人们,可以利用这十分钟时间逃生;生命垂危的病人,可以利用这十分钟时间等待最佳的治疗方案;生活贫困的人可以利用这十分钟时间寻找机遇,使生活出现转机……”

  预言大师听了两个同学的`回答,点了点头,说:“好的,我已经知道你们的命运了。”他对第一个同学说:“你的命运已经很不错了,但要注意节俭,不然的话晚年很可能会穷困潦倒。”又对第二个同学说:“你现在虽然很艰苦,但将来很可能会成为出色的政治家。”第一位同学不服气,说:“我爸爸是金融大亨,将来我会继承他的财产,晚年怎么会穷困潦倒呢?”预言大师笑了,说道:“这要问你自己。”

  后来,预言果然应验了。第一位同学继承父业后不思勤俭经营,终于在一次金融危机中成为穷光蛋,晚年流落街头。而第二位同学一直热心民众,勤奋读书,后来当上了总统。他就是美国第39任总统——吉米·卡特。

  预言大师之所以预言准确率高,是因为他善于研究事物的发展规律,通过某些细节捕捉到事物的发展趋势。比如他说某个小行星在某年要落到地球上,是他通过对这个小行星运行轨迹、速度以及空间环境变化等诸多因素综合推算、推测的结果。

  推测一个人的命运也是一样,他提出“假如给你十分钟”的问题让人回答,就是看这个人怎样运用时间、怎样对待时间。时间就是生命,若干个“十分钟”累加起来,就是一个人命运的轨迹。换句话说,命运是自己造就的,科学合理地、以自己最满意的标准去运用时间,就能造就出最完美、自己最满意的命运。金融大亨的儿子把时间花在挥霍上,注定他将来成为一个败家子;吉米?卡特把时间用在解决人民的疾苦上,他的理想必定远大。就像周恩来,“为了中华之崛起”而读书,最终成为中华人民共和国的好总理。

  “给你十分钟”,是把握和创造命运的开始。如果你用足用好时间,不虚度、不浪费,命运就会变得完美。如果你发现自己的命运不济,就必须去深刻反思,自己是不是没有用好生命中的每个“十分钟”?

励志演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名出色的船长。

  人,只有在跌倒了才懂得爬起来,只有在遭受挫折后才能清楚地认清自己。

  廖智,地震前曾是一位出色的舞蹈演员,在灾难中她失去了孩子、婆婆以及她的双腿。在面对人生中巨大的灾难面前,她没有退缩,放弃。当医生告诉她必须截肢才能保住生命时,她没有掉眼泪,坚强的她选择了命运的安排;当谈及地震中失去的孩子时,她的脸上仍能浮现出温暖的微笑,她没有把它完全当成哀伤和痛苦的回忆,而是主动投身到灾区小学和残疾学校中,为那里的孩子做培训,以此作为对自己孩子的一种纪念。

  她不仅自己坚强、积极地活着,还不顾家人的反对,自掏腰包,凭着自己一心想保护残疾演员的信念与对舞蹈决不放弃的意念,居住在破旧的板房内,找出一块空地,坚持排练舞蹈。20xx年,她终于创立了残疾人表演团队。演出期间最为的就是为她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一个经历了巨大灾难,失去了双腿的女孩,站在硕大的鼓上,舞动着,跳跃着,那一定是廖智重生后的成就感,她的精神也感动和鼓舞了很多残疾人。而在这个舞蹈的背后,廖智也付出了许多常人无法想象的艰辛,病床上的不断站立练习,一次次的泄气再重来。

  生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

  人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所难免。而灾难就是一个人生故事的改写,既然已改写,就应该珍惜现在所能拥有的东西。对我们每个人来说,我们无法预测灾难什么时候会到来,但无论你面临着生命的何等困惑,抑或经受着多少挫折,无论道路如何的艰难,无论希望变得如何渺茫,请你不要绝望,再试一次,让自己在挫折中不断完善,不断成长!

励志演讲稿10

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我的演讲题目是“自信,不要自卑与自负”。

  自信是成功的第一秘诀,它不仅仅是对自我潜质的信任,更是对自我所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛主席坚信“星星之火,能够燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

  自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自我的长处认识不足,只觉得自我什么都不行,又不想去发奋赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了潜质的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是咱们必然的选取。

  自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历的教训值得咱们记取。楚汉相争时,项羽在_暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自我的长处和成绩,正视自我的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

  怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。咱们要坚信自我,却不自负;要正视不足,却不自卑。选取自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

励志演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学:

  周末一向在网上忙事情,几乎没什么时间去看书。只能在晚上挤时间做作业。回想起小时候教师总说的那句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”此刻是有深切的体会了。

  小学仅有几科科目,完全能够应付过来。但到了初中,要学习的科目一下子翻了一番。可能因为科目的增多,环境的改变,感觉自我越来越难以适应初中教师的教学方法。刚开始还能够跟上教师的讲课速度,但因为该背的没背,该做的没做。到之后就听的很渺茫,有点茫茫然的感觉。所以,随之而来的就是上课画画,偷看漫画书等种种恶习。到了期末考试就考的头昏脑胀。

  学生手册一下来,看了分数,问了排行,才明白自我到了再差就得去别的班级的地步了。分析了自我的过错。为什么别人当初能适应教师的讲课方式,为什么别人当初能够适应环境的改变,原因有很多,但最主要的还是因为自我本身的懒惰,导致了恶性循环:“上课听不懂,就看漫画,越看就越不懂,越不懂就越看。”

  此刻也是初二的第二学期了,回忆了一下:第一次手册上教师的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成长。三个期待,我让教师期待了整整三个学期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成长!

励志演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是XXX,很高兴能有这个机会站在这里与大家一起畅谈青春和未来的话题。我演讲的题目是《未来属于我们》。

  每当我从新闻里目睹那些战乱国家的悲惨画面时,心怀同情怜悯的同时,也由此而生一种自豪之情——为我们生活在稳定繁荣的祖国而感到自豪。我们每个人回家的第一句话是:“妈,我回来了,饭做好了没,今天吃什么菜啊?”而处于战火的国家中和我们同龄的孩子回到家的第一句话却是:“妈,我总算活着回来了,今天有吃的吗……”此时此刻我真正的理解了什么是幸福,有安全感,有学上,有饭吃,有亲人,有朋友。我们是不是该感谢我们的祖国为我们创造了这样的幸福……

  但是总是会有人看不惯我们的幸福,最近南海的无人潜航器事件,可以看出我们的祖国一直都在被某些强大的敌对势力又进一步挑衅。南海问题,钓鱼岛争端等等问题,一直都在威胁考验我们的祖国,同样威胁着我们的幸福。如果我们有足够的高科技,足够的强大,这还是问题吗?

  沉浸在幸福中的我们,是不是该清楚的认识到我们肩上未来的重担。日本学生的试卷上有这么一个问题:“如果钓鱼岛归中国,会对日本有什么影响?”而我们是不是也该想想,如果钓鱼岛归日本,会对祖国有什么危害?很明显,我们的国土安全从此无保障,危机感将会在我们每个人的心中。现在我们还小,但是心中有强国之梦,一定会告诉我们,未来自己该做什么,成就什么,现在应该做什么。

  毛主席说过:“你们是早上八点钟的太阳,世界是我们的,但终归是你们的。”对的,世界是我们的,是属于我们青年一代的。我们的责任可谓大矣。未来对于我们每一个人都是充满希望和挑战的,我们要肩负起属于我们自己的这份责任,带着希望,怀抱梦想上路,为社会贡献自己的一份力量,为梦想而打拼,不管这个过程有多艰难险阻,都要坚持不懈、做到不抛弃、不放弃、最终收获那份属于我们自己的荣耀!

  别忘了,未来属于我们。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

励志演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好

  今天是十二月九号,再过6个多月,20xx年的中考就要到来,初三的同学们就要奔赴中考考场,为考入自己理想的高中做最后的拼搏。

  同学们,三年前,你们怀揣着梦想走进三中校园。三年时光,一千多页就这样匆匆翻过。三年来,尽管你们有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但你们始终没有放弃,没有忘记自己肩负的责任!三年来,你们在一中这片沃土上播种着自己的理想,用辛勤的汗水和顽强的毅力书写着你们的成长史。你们勤奋拼搏的精神会成为一道亮丽的风景定格在三中的校史上,你们完全有理由为自己这充实的三年而喝彩!

  同学们,即将到来的中考是对我们的智慧和实力的一次检验,更是我们圆梦理想的道路上必须跨跃的一道雄关。九个春夏秋冬,九年寒窗苦读,我们铭记承受过的辛酸,我们牢记进步时的欣喜。我们都知道,笑到最后才是最美,坚持到底才能胜利。离中考还有六个月的时间,在即将踏上考场六个月的时间里,努力拼搏,奋勇争先,为我们的母校——三中再创辉煌。

  同学们,在已经过去的一千多个日子里,我们的老师和我们朝夕相处,一直陪伴我们成长。在中考即将到来的六个月时间里,初三的全体老师一定会更加耐心细致地陪伴你们,给予你们所需要的一切帮助,会用无比温柔、无比信任的眼光目送你们无比自信、无比坚定地迈入中考考场。

  初一,初二的同学们,中考离你们虽然还有一段时间,但一两年的时间转瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考来临你就越觉得时间过得太快,有太多的“来不及”——来不及复习,甚至来不及追悔,中考就来了。所以,请你们从今天做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,脚踏实地,才不会留下遗憾。

  初三的同学们,今天在这里我们全校师生为你们祝福,为你们壮行!三年的青春如花,你们无怨无悔的绽放,一路斗志昂扬!从懵懂走向成熟,从懦弱走向刚强。我相信,在高考到来的时刻,你们一定会从容面对,积极应对,用你们的沉着和冷静,用你们的知识和智慧,在中考考场上尽情挥洒,书写你们青春岁月里最浓墨重彩的一笔!

  谢谢大家!

励志演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,在间隔高考x天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后x天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。

  高三这最后x天,是一个人毕生最要害的x天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

  高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,名言大全,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!

  高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的关心送给学生,与我们的学生一起相伴x天,奋斗x天,同生共长x天。学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。

  学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未知的未来冲击高三,冲击高三最后x天积累力气。

  学校号召,全校上下要在奋斗中成绩学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校质量的光辉。

  谢谢大家!

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