实用的班长竞选演讲稿模板锦集6篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的班长竞选演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班长竞选演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自xx小学x年级x班的xx。我活泼开朗，做事果断，是老师的好帮手，我还是一位有责任心的同学。
今天，我竞选的岗位是班长，班长是要由一位有责任心，任劳任怨的同学担任，而我正是这样的一位同学。我竞选的`理由是：我做事利索，不怠慢，而且胆大心细。别看我平时容易鲁莽，其实我做起事来会很认真，很细心的。我在学校里也是班长，我觉得我能胜任，为老师减轻负担，不让老师操心，能够完成好任务。我觉得我能胜任，为老师减轻负担，不让老师操心。在工作和作业方面做到最好！
如果我能当上班长，我会把班级管理好，完成老师教给我的任务。让学习成绩较好的同学和学习较差的同学结伴学习，让学习较差的同学从中提高成绩，让学习成绩较好的同学从中培养责任心和爱心。我觉得第一名并不是要求人人都要做的，而是要发挥出自己的潜能做自己的第一名，我还会在班级中设立的方面的第一名，让从未登上过第一名宝座的同学，过一次第一名的瘾，让他们知道自己也会有能力，成为第一名。不仅如此，我还会带领同学开展各类有趣的活动。春天快到了，我会带领大家去郊外观赏春天美丽的景色，让他们放松心情。
我的演讲完了，请大家给我投上神圣的一票！
班长竞选演讲稿 篇2
老师、同学们：
大家好！
首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。
有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先我先介绍一下我自己，我在小学1—4年级为班长大队委员5—6年级担任大队长学习委员。当班长很光荣，但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中，要把班主任管理班级的指导思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批评那些犯错的同学，同学们要是和班长争吵，当班长的还要以理服人，懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上，班长就会失去威信，当你管理同学时，同学们就会不听你的话。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要参加竞选。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！我有足够的能力胜任班长。首先，我当过小组长，有一些管理经验。第二，我的成绩在班上一直不错，因此，我可以帮助一些学习不好的同学。第三，我不但成绩比较好，还有很多特长，如下国际象棋，弹钢琴等等，所以我还可以为班级活动出一把力。第四，是因为我乐观、开朗的性格。当别人有困难时，我会热心帮忙。当然，我也存在许多缺点，如不积极主动做事，有时不够认真，不够大胆。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
最后补充一点：希望我们班的.每位同学都是想做班长的人，我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己，这才能使我们班成为年级中真正的强者！
我的演讲到此结束，谢谢各位！
班长竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的`劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投给我神圣的一票，谢谢大家!
敬爱的老师、同学们：
你们好!今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严楚明，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。
如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。
假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。
假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。
听了这篇精彩的发言稿，你的手还会犹豫吗?
谢谢!
班长竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春回大地，万物复苏，新学期新的开始，我们又迎来了班干部竞选。
我喜欢和佼佼者们竞争，不仅仅能够展示自己的实力，还能看到别人身上的优势，找到自身的不足之处。如果没有了竞争，生活将会没有了激情和斗志，变得没有了动力。作为一个班级的领头人物，我必须让自己得到全面的发展。连着几个学期我都稳坐“三好学生”的宝座，我的作文也常在班级里被当做范文来读，还获得过浙江省作文大赛一等奖呢。在体育方面我也不甘示弱，在校运动会上为班级争取了不少的荣誉。我相信，凭着以上的经历和殊荣，我一定能胜任班长这个职位的。
常言道：火车跑得快，全靠车头带。
如果我当上了班长，我一定会成为老师的得力助手，同学们的`知心朋友。
如果我当上了班长，我一定会为班级尽到自己的责任。早读时，我会发出统一读书的口令，让教室里书声琅琅；放学排队时，我会让同学们做到“快、齐、静”，杜绝队伍中“嗡嗡”的“蚊子声”，静候老师的到来；课间，我会组织同学们做些有益身心的游戏；在值日生每天打扫完教室的时候，我会督促其检查一遍，让大家处于一个干净整洁的环境中；在班队课，让同学在别开生面的活动中得到放松……
如果我当上了班长，我一定会以身作则，做到学习和工作两不误，不辜负老师的期望。
如果我落选了，我也不会气馁。我会反思自己的不足之处，加以改进。
是金子总会发光的。同学们，请相信我，支持我，给我投上宝贵而神圣的一票吧！
谢谢大家！
点评：
1、小作者在竞选时，充分地说出了自己的优势，包括学习和体育上的各种获奖经历，说服力较强。
2、做到了言之有“物”，即向全班同学承诺了，如果竞选上班长这一职位，今后会怎样管理班级，带动全班同学一起进步的详细措施，让人信服。
3、竞选时，条理清晰，过渡自然，于竞选词中透露着对班长这一职位的神圣使命感和责任感。
4、小作者自信而谦虚，结尾还讲到如果落选了，依旧会努力完善自己的心迹，让人为之动容，不得不为她投上宝贵的一票。
班长竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我十分荣幸能站在这里为大家演讲，当然，这也少不了老师的鼓励和同学们的帮助！
马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的`好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心也是符合班长的脾气。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我是冯骁，现申请140812班的2班班长一职。
在开学的这两个月中担任2班的班长，高中时也曾任过班长。我个人的优点就是乐观，开朗，能将自己乐观的态度感染给别人，做事情不急躁，对于喜欢的事物能够长时间的探索，但同时缺点也很明显，做事情风风火火，有时候可能不能很好的控制住自己的脾气，做事的方式往往是直来直往，需要圆滑的处理。希望在以后大家给予批评和指正。
班长这一职务，好比是公司里的一位高级管理人员。我认为管理是一门艺术，而这种艺术又是我所喜欢的，所乐于研究的，所以我相信对于这一职务，我是有信心胜任的。一个班级体，就像一个公司，使得每个人都学到知识，得到能力的提高，获得荣誉，就是它的终极目标。而班长这一职务，就好比是一位总经。，对上要为董事长——即我们的老师要负责，让她们有兴趣带这个班，认为带领这个班前进所投入的精力，时间是有意义的；下要为员工——同学服务：让他们获得更好的'学习环境，不是在无序的闲言中学习，而是在激烈的讨论中成长；让他们在包容和宽松的环境中磨练出自己的能力，而不是在冷嘲热讽中丧失对于能力锻炼的信心；让他们在清新的空气中生活，而不是在混合着垃圾的酸味和厕所的臭味中提高自己的抗毒能力；最为重要的是，每当走在西电校园里的街道上时，别人问我们：“what’s your major？”我们不会低下头，踟蹰半天说：“嗯……搞微观电子的。”而是抬起头，用蔑视一切的目光看着别人说：“老子微电子的！”当然，还有那些可能将来与我合作的班委们，他们好比是一个公司的高管，他们对着班级的发展有着不可磨灭的作用和贡献。他们都在某一方面有着超出一般人的能力，我将会在与他们友好相处的基础上将他们的优点最大化。
可是，班级与公司也有许多不同的地方。
班级虽然像是一个微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些经。一样，看到不遵守纪律的人，见到好吃懒做不进取的人时，开除他们。而在大学，每一个同学，都还没有经历过社会上的风风雨雨和摔打，他们还有极大的成长空间，对于不遵守纪律的同学，我会在进行教育的同时进行一定的惩罚，告诉他们到应该对自己行为负责的时候了；对于那些学习积极性不强的同学，我会永浓厚的学习氛围感染他，当然他也可能我行我素，只要在不破坏规矩，不影响他人的情况下就只能放任之了，毕竟，每个人都有选择自己的生活方式，荒度青春也是其中的一种。
班级之中人人平等，没有上下级之分。公司中的高级管理人员往往拿着比底层高许多的薪水，而在班级之中是没有的。没有压迫，没有强权，是作为一个班长的基本行为准则，每一次关乎全体同学的利益的决策时，都会认真听取同学们的意见，让每一项决策都保持高度的透明；每一次。体活动前，都会让同学们充分表达出自的意见，让同学们有着自己做主的权利，而不是单搞一言堂。包括那些可能与我合作的班委们我会与之共同商讨问题，而不是简单的部署任务。
班长也不像公司高管那样只需要做作决策和管理部署就好了，它是具有双重身份的，在帮助同学们的基础之上，他还是需要将自己作为学生的角色扮演好，即将自己的学习任务搞好。生活之中，应该像是一位好朋友，而不是始终伴着那让人敬而远之的臭架子。
算上军训，学校开学已经将近两个月了，对于这两个月之中班级发展的情况和一些问题，我将谈一些自己的看法和意见。
好的方面，大家有目共睹，即同学们始终保持着良好的友谊，没有发生任何大的矛盾，说明班级内部团结，友好环境应该一直保持下去，对于个别同学之间的矛盾应该及时地协调。
而不好的问题相信大家也都注意到了，那就是纪律观念性不强，并且在学风上没有继承我们微电子专业的良好传统，大家的学习热情始终不高。关于这两点，我提出以下两点方案，这也是如果我连任后的主要政策方向！：
1、严抓点名，将每一次点名落实到人，并实施相应的惩罚措施，让同学们切实感觉到遵守纪律重要性。这一点一直实施到迟到的人越来越少，同学们建立了良好的纪律观念为止。
2、严抓晚自习时间的学习状况。
3、虽然在大学之中，但我们班的上课纪律也不佳，我会找个别的同学进行谈话，对于屡教不改的同学进行一定惩罚措施。
这就是我对于班级，班长之职的一些看法，和如果连任之后的一些措施，希望大家能够支持我，让我将以上的抽象文字，转化为切实的实际行动。当然，如果没有当选，我也会以这个班级一员的身份为这个班级做出自己的贡献。谢谢。
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