一年级作文（实用7篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
古代的姑娘心灵手巧，刺绣、编织这些细活根本不在话下，而我的妈妈也能编出温暖的毛衣、保暖的围巾驱走严寒。我看着妈妈那利索的动作，心中便起了好奇心，也想学会如何编围巾，做给奶奶戴，好避寒。
于是我对妈妈说：“妈妈，我也想学习如何打毛衣。”妈妈笑着答应了我的.要求。然后妈妈拿给我两根长针，说：“你是初学者，干脆学打围巾，这比较简单。”我连声答应。
首先妈妈先教我打围巾，再教我打围巾的开头。看着妈妈以超常速度打围巾，我赶紧抱怨道：“放慢点速度嘛，人家都看不明白了。”于是妈妈就一针一线地教我，一直教了好几遍才放心，哈哈，原来这么简单。接着再教我编完一排后该如何打另一排，哎，不知道是我笨还是我傻，这个教了老半天也不会，妈妈不耐烦了，说：“只要记住先用一根没有毛线缠绕穿进另一根针上的小孔，再用毛线团的毛线缠绕那根没有毛线的针，再把那根针退出来就行了，后面都是按图索骥。”这样就行了，接着我就继续编织围巾。编着编着，我这个马大虎竟然漏了一针，急忙叫来“医生博士”——老妈，才一会儿工夫，她就给弄好了，织着织着，我的手一松，针便掉下来了，于是我又小心翼翼地穿好来了，可是有一针漏穿了，当我正要打下一针时，正好“护士学长”赶来，急忙修理病号，才挽救了我的小围巾。问题真多呀，好不容易编完了一排，这时真正的问题来临了：接下来又该怎么编呢？按照妈妈说的，象平常那样只是第一针不用绕线，织围巾真是太麻烦了！
奋战了几天还是没有织完我的小围巾，真是太辛苦了。而看着小姨、舅娘给我织的几件毛衣，那得需要多少耐力啊、多长时间呀，而我却不珍惜，想起以前的我是这么奢侈，嫌这件衣服这里不好，那里不好的，我感到多么惭愧呀。
一年级作文 篇2
他以前是个教师，长着小小的眼睛，圆圆的'脸，他就是我的爸爸。
老爸以前是一个严厉的爸爸，现在他不但幽默，而且还很搞笑。
记得有一次暑假，作业班上有一道题：小草还能有什么颜色来表示。我就问老爸：“爸爸，小草除了绿色，还能用什么颜色来表示。”爸爸想了一会儿，说道：“还有‘五颜六色的小草’！”老 爸这句话让我哭笑不得。
老爸以前还是一个爱喝酒的人哩！
记得有一次，爸爸同学聚会，去我家吃饭了，爸爸妈妈在厨房里面忙忙碌碌，一下子一桌的香喷喷的饭菜，爸爸的同学请爸爸喝酒，爸爸太想喝了，可是爸爸酒量不行，只好忍着。爸爸以前酒 量可大了，真的。
希望爸爸以后再也不要吸烟、喝酒了。
一年级作文 篇3
今天老师说：“星期五的下午带我们去长安秋游，不过我还得申请校长的批准。”我们听到这个消息的时候都高兴地尖听了起来。老师向校长写了申请书，校长同意了，我的心里再一次高兴了起来。接着老师把我们分成了九个小组，每个小组8个人。晚上我让妈妈带我去超市买了些吃的喝的，做好了准备，我就早早地上床睡觉了，可是兴奋地怎么也睡不着。
终于盼到了星期五的下午，我们登上了开往长安的.公共汽车。一路上我看到了一幅仿佛仙境般的图画。到达目的地了，同学们迫不及待地下车，奔向这山清水秀鸟语花香的世外桃源。老师向我们交待了一些应该注意的事情，大家就尽情地开始玩耍、嬉戏。有的在公园里照相，有的在追逐嬉戏，我和几个同学跳进了清澈见底的小河玩了起来。我们在里面捉鱼摸虾，有的同学还带了水枪，我们打起了水仗，玩得不亦乐乎。
时间过得真快，不知不觉就到了该回去的时候了。老师叫我们集合，我们恋恋不舍的坐上了回来的车。同学们在车上还在讨论着刚才的趣事，我们的笑声在公共汽车里回荡……
一年级作文 篇4
三月五日是雷锋日，纪念雷锋乐于助人，全心全意为人民服务。三月八日是妇女节，我们要怀着感恩的'心孝敬父母。三月十二日是植树节，我们要保护树木植树造林。
我是一个聪明活泼的男孩子，平时我的爱好有围棋，象棋，游泳等等……有空的时候会读课外书，学习毛笔字，或天天音乐。
我希望在学习上和同学共同进步，共同成长。
一年级作文 篇5
话说有一天，风和日丽，艳阳高照，天空蔚蓝如洗，白云被秋风吹拂着，海滩上有许多人在放风筝。
有一只浑身上下灰溜溜的小鸟自由自在地在天空中飞翔着，一只风筝迎风吹来，正巧挡住了小鸟的去路。
“你这只坏鸟，敢挡本大爷的去路！
”小鸟不屑地叫到。
风筝仍在小鸟面前荡来荡去，好象故意在和小鸟挑衅似的。
“还不让开？”小鸟气得浑身的羽毛都竖了起来，翅膀不停扇动着，朝风筝扑去。
风筝缠住了小鸟的一只爪子上，小鸟极力用喙去啄那根线。
“这家伙还有两下子。”小鸟极力地掩饰自己。
其他的鸟都在一旁嘲笑它，这只小鸟自言自语地说：“这只鸟只不过比我大一点。”其他的小鸟不理不睬地离开了。小鸟的翅膀被风筝的竹条刮伤了，小鸟在生命的最后一刻还不忘重复地说那句话“这只鸟只不过比我大一点。”
牵着风筝的线被小鸟的爪子钩断了，风筝失去了控制，从高空中摔在了金黄的沙滩上，金灿灿的沙子上流着那只自不量力的小鸟的.血。
原本小鸟可以继续在蔚蓝的天空中飞翔，但是，它的虚荣心掩盖住了自己的判断能力，小鸟的下场就是由它自不量力所造成的。
不要自不量力，不要被虚荣心影响了自己的理智。
一年级作文 篇6
小朋友们你们知道吗；我有一个小小的愿望；我的愿望比星星亮；比大海还宽广；我的.是让全球的人和平相处。听说这一只纸鹤愿望就会成真。这可是我满怀着希望折的，但是，这可是我满怀着希望折的，我会坚持折一千只纸鹤的，然后放飞它，为人类祈福。
一年级作文 篇7
白雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在学生的心里，为他们增添无穷的欢乐。
一大早，我透过窗，眼前晶莹剔透，“雪，是雪！”我兴奋地喊着。是啊，它们仿佛是在一瞬间，为大地带来了洁白，为孩子带来了欢乐，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！我飞奔着跑下楼，投入了雪的怀抱。瞧！它们温文尔雅地在天空中打转，仿佛是从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的.小天使，纯洁无暇。
虽然春雪不像瑞雪，可以滋润万物，有没有冬雪长久的生命力。但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为学生带来了无穷的欢乐。它们急而密，密而多，仿佛是马良的神笔之作，又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。
春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色，是人们觉得它们是可爱的；他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火，是学生觉得它们是神奇的；他们强劲有力地落在我们身上，男孩们觉得它们是帅气的；它们柔美的在空中自由舞蹈，女孩觉得它们是美丽的。
白雪，停了，无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们，生怕耽误了学生的课程。它们来无影去无踪，为学生留下了一段美好的回忆，也为学生快活的冬天，画上了一个圆满的句号。
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