【精华】友情作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的友情作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
你们大家都喜欢读书吧！我今天要说的是 《非常女生》中坚强女孩梅小雅的友情。
它讲了：梅小雅是我（冉冬阳）的好朋友，小雅的妈妈很想让她考上中点中学，小雅自己也很弩力，放假的前一天，老师报考试分数的时侯，可小雅没来，我就一直想着她，
老师说什么我也不知道。回家后，我还是不放心她，就到小雅家去，一问才知道：小雅转学了！可我和小雅永远都是朋友。
这让我知道了：友情是好的，我们要爱惜她！
这很像我和薛雅心发生的一件事：这是一个阳光明媚的下午，我和薛雅心在一起玩，
突然，雅心撞到了我，我让她道谦，她不肯，反而打了我一下，我还是让她道谦，她还不肯，
又重重打了我的肚子、手等地方，我被激怒了，用手轻轻打了一下她，因为我知道，我不想
打她。她又拿腿重重踢到了一个最不能踢的地方。这我可不能说，是个秘密。我当时仰面倒下，那儿好痛，我气的不得了!爬起来，用我最大的劲，打薛雅心的肚子。我是含泪打的。因为我的那个地方好痛！上课了。我在写作业，突然听到：雅丽，对不起，我把这个贴画送给你，你没有草稿纸吧？我借你！我的泪花终于流了下来。她给我的那张纸，我没有用，那张贴画我把它贴到了雅心给我的纸上。而现在它们在哪儿？在我的存物箱里睡大觉呢！~
友情作文 篇2
在我眼里，友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加爽朗。如果缘分是一片海洋，朋友便是那乘风的船支了。
我的好朋友就是她——刘依明，一个在别人面前文静的女孩。为什么这么说呢？因为她在我面前很“疯”。我和她从小玩到现在，并且都在同一个班，我们天天黏在一起。每次晚上放学，无论多么晚，她都会等我，我也是。尽管天黑了、肚子饿了，我们依然很开心地在路上嬉戏、欢笑。那是我们面对友谊最真挚的一幕！
再接下来的第二位好友就是晏路雅了。她非常乐观、开朗。我呢，总喜欢拉着她的手，对她诉说着什么。好的、坏的，她总是静静地听，微微地笑。在她面前我毫无拘束，所以呀，斯文的我、开心的我、暴躁的我，她总是看得那么透彻。
当然，我的好朋友不只这两个，还有可爱的任雨茜，一下课，我们就会黏在一起。
然而，我拥有的友情是可贵的。
财富，在每个人眼里的含义是不同的，对于我来说，友情就是我所拥有的财富。
友情作文 篇3
星光洒满了童年，风雨走遍了世界的角落，春天把友好的故事传说，时光如流水般游走，如昙花般一现，一晃，八年过去了，你和我已相识八年。
八年前的我们，刚刚步入学校，一个陌生而又令我们向往的“殿堂”。当时的我，害羞胆怯，经常偷偷地一个人躲在角落里哭，你像一缕阳光，将温暖轻轻地撒在我心中，你把手伸过来，我抬头望了你一眼，你的笑容如糖果般，甜到了我的心里。你对我说：“走，我们出去一起玩。”
我慢慢地将手伸出来，你牵着我的手，我感受着你手心的温度，是那样的温暖，温暖了我孤独无助的心。从此，我们两个成了彼此最好的朋友，渐渐得我变得开朗，乐观起来。
那时，七岁的你，身如彩蝶，微风扬尘，流转万丛，放飞了原本攀住你的那根彩虹。
六年后，十三岁的我们步入初中，离开了有着你我之间回忆的城堡——母校。
天公作美，七年级时，老天将你我又分在同一个班，我们欢呼雀跃，庆幸我们没有分开。我们之间的友情又进了一步。
一年后，你被分到另一个班，经历了七年的友谊如今已坚不可摧，即使有再大的挫折，已不再怕时光的考验。
柴火烧痛了晨光，流星在窗下闪亮，月牙搁近书包，课本吟唱着乐章，如今，十六岁的我们，日上柳梢头，呼朋引伴，放马南山头。
时光荏苒，可友情依然常驻在你我心中，我最好的朋友——郭小翠。
友情作文 篇4
友谊是春天里的一缕清香，沁人心脾;友谊是夏日中的一杯凉茶，释放忧愁;友谊是冬日里的一阵暖风，带走寒冷。在我的人生中，有过这样的一段友谊，它在风中消逝，成了我的遗憾。
我和陈明是形影不离的好朋友。在一节美术课上，老师教我们做小木船，陈明用他那双巧手，做了一只漂亮又精致的木船，看着陈明的小木船，再看看我那只丑陋又粗糙的破船，我心里可羡慕陈明了。于是我飞快地把我的小木船塞进了书包里，然后跑到陈明的位置上，想玩一玩他的小木船，陈明很大方地把小木船借给了我，我很高兴地拿着小木船跑来跑去，一不小心摔了一跤，同学们都跑来把我扶起来，我捂着屁股，疼得直叫。哎呀，陈明的小木船呢?我在教室里找来找去，找到的却是一堆碎木板，陈明很生气地跑到我面前，我正想向他解释，可他却丢下了一句：“我们绝交吧，你不再是我的朋友了。”就头也不回地走了。教室里只留下了一个孤独的背影。
走出校园，看着三五成群的同学们，我想起了以前和陈明的`欢乐时光，心中掀起了一阵波澜。晚上，我趟在床上翻来覆去地睡不着，脑海里浮现出以往的一幕幕：和陈明一起摘草莓，一起玩游戏，一起打羽毛球……想着，我的泪水不经涌了出来。“我明天一定要向陈明道歉。”我自言自语着。
可第二天，我见到了陈明，“对不起”这三个字已经提到了我的嗓子眼儿，却又被我生生吞了回去。日子一天天过去了，我和陈明在学校中如同陌生人一般，擦肩而过，也不会打个招呼。“对不起”三个字却始终说不出来，我越来越没有自信，也没有勇气去面对陈明。当有一天，我终于鼓起勇气向陈明道歉时，陈明却转学了，这个消息对我来说简直是晴天霹雳，我望了望窗外，行人依旧行走着，寒风依旧呼啸着，汽车依旧行驶着……而这件事，也成了我心中的一道伤痕。
那以后，我也曾去陈明家找过他，却没有找到陈明，我偶尔会在空闲时想：下次见到陈明，会是怎样的情景呢?
友情作文 篇5
一只只小小的千纸鹤，载着的尽是友情。
——题记
看着这乱糟糟的房间，我知道，该整理整理了。我理好被子，把衣服放进衣柜，然后把一些小饰品放进我的小杂物箱。当我打开杂物箱时，被里面一个包装精美的小盒子吸引住了：“哪来的？”我打开盒子，里面装着的竟是两只千纸鹤。千纸鹤？为什么只有两只？我似乎想起什么，又似乎没有。莫名的，我竟把它们拆开，只见上面密密麻麻的写着“勿忘我，勿忘我……”另一只则画满了爱心，下面写着“馨馨赠”。零碎的记忆慢慢组合起来了……
馨馨是我最要好的朋友，而我对千纸鹤最初的印象是小学三年级。在一次早读，老师让全班同学站着读书，读得认真就坐下。我呢，开始是挺认真的，可不一会儿，觉得太无聊就不读了。这时，老师来了，看了我一眼，我立即捧起书读了起来，老师指指我旁边的馨馨：“你坐下。”又看了我一眼，就走开了。老师一走开，我便放下书，揉揉有点麻的腿，羡慕的看着馨馨。小声的嘀咕：“我怎么就这么倒霉啊！”慢慢的周围站着的人越来越少，最后，只剩我一个人了。我有些急了，连忙拿起书大声的读起来。令我没想到的是，馨馨居然又站了起来，看着我诧异的眼神，馨馨笑着说：“站着空气新鲜些。”“什么烂理啊！”我哭笑不得。其实我是明白的，她是不想我一个人站着，所以才站起来陪我。于是，我做了两个千纸鹤送给她，一个画满爱心写着“我爱你”，一个写着“我们永远做朋友”。我还记得，她收到后，开心极了。
再后来，她离开了，独自到了江苏读书。临走前，她没有告诉我，而是送给我两只千纸鹤。直到她走后，我才知道那是她留给我的离别礼……
我呆呆的看着这千纸鹤，一种强烈的罪恶感笼罩着我，这么宝贵的回忆，这么珍贵的人，我竟把他们尘封在记忆里，不肯花一分一秒去想它。眼泪顺流而下，我忘记了时间，只是在记忆中不断寻找馨馨的影子。
一个明媚的早晨，我来到了邮局，不为别的，只是想给馨馨寄两只载着我满满的爱的千纸鹤。
——后记
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