【实用】朋友情作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的朋友情作文4篇，欢迎大家分享。
朋友情作文 篇1
我们在乒乓球室里打球，基本上每个人都忘记了时间，毕竟被抑制的沉闷的心终于得到放松。
周围突然一阵闪亮。
“要熄灯了吗？”
轰隆——
“那是雷。”
“哦，继续啊。”
直到我们累得爽快，全身被汗浸润着：“走吧。”
我们来到大门前：“天啊，什么时候下的雨？”“我没带伞。”“我也没有。”“只有一支伞。”“挤挤吧。”“几点了？”
学校广播这时奏起了音乐，六点了。
我们一起拿下书包，把校服搁在里面，再把书包背在胸前。这模样就像三个孕妇，挺着大肚子，还我们相互笑了半会。之前最后一次这样背书包，好像已是小学的事了。哎，光阴似箭。
就这样，一场雨，一支伞，三个人，还有那一首悠长的歌，配上雨声那是天籁。脚溅着泥水，鞋子和裤脚全湿透了。
一支伞，可能撑起一个人的孤独，两个人的恋情，而现在撑起三个人的友谊。我们紧紧地挤在一起，虽然那是徒劳的，雨依旧淋着。
我们相互喊着，笑着，在雨中奔跑……奔向远方。
朋友情作文 篇2
说到老师，那就多了去了，小到幼儿园，大到小学。我认识许多老师，小学老师，是我印象最深刻的老师。杨老师，李老师，冉老师，黎老师，董老师，银老师……无论是哪一个，都像在我人生中一位掌舵的船长，让我能自由地在知识的海洋里遨游，享受知识为我带来的快乐。但是，我印象最深刻的，还得属1~5年级的数学老师??刘老师。
刘老师，即使与她早已分开了一年，但我仍能勾勒出刘老师那美丽的容貌：一头乌黑亮丽的头发，一直披到了双肩下；一双深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；两道较细的月牙，挂在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘贴在了脸中心，显得十分光滑而娇嫩；红润的嘴唇随时勾起一抹美丽的微笑，挂在了那张动人的瓜子脸上，如同永远都是那么年轻，那么美丽。
记得一年级，我来到了鸡公岭小学这个陌生的学校，和同学在愉快的交流，而我，也不禁为自己即将和新的老师见面而做着心里准备。当和语文老师，杨老师见完面后，便是刘老师了，刘老师刚跨入教室门，我便被刘老师吸引了??她仿佛是全校最年轻的老师，是那么不可比拟。我入迷的盯着刘老师那深邃的眼睛，仿佛深深陷进了无尽的的黑洞。刘老师红润的嘴唇挂起了标准的180°的微笑，是那么自然，那么美丽，甚至还带着一小点高傲。刘老师绘声绘色地为自己做自我介绍，我也专心致志地听，也是从那时起，我开始打算认真学好数学，为这位年轻的老师表现出最优秀的一面。
于是，在一年级，我出众的数学成绩获得了刘老师的注意和赞扬。使我心里像吃了蜜一样甜。但是，人生的路不会始终都是一帆风顺的，在三年级，我的数学便有过“危机”，成绩一个单元比一个单元差。刘老师也发现了我的问题，便在第四单元考试公布后，将我带进了办公室，她的眉毛紧锁着，180°的微笑也毫无察觉的不见了，她一脸严肃的`问我：“你的成绩为什么一次比一次差了？”我低着头，红着脸，为自己成绩的下滑而感到了自责，便主动向刘老师认错。刘老师见我的态度诚恳，紧缩的眉毛也松开了，开始温和的为我分析了自己的不足和缺陷，让我深深的认识了自己的缺点，却与此同时，我突然发现刘老师如同我人生中海上的导航仪，刘老师的尊尊教导使我第一次听得如此入神，并且深刻地记住了刘老师的一句话：“认真上好每节课的40分钟”。于是，在那个时候开始，我的成绩又开始像刚发射的火箭一样，不断上升，曾经还连续3次100分。虽然也被老师挨过批评，但我获得更多的却是表扬和称赞。
刘老师的教育方式不能说是独特，但可以说是多种多样。刘老师不仅仅是用批评来警告同学们应该及时改正，而是运用更多的方式来暗示同学们，记得四年级的有一次，我因为上课走神了，被刘老师点名了。刚开始的我心想：遭了，少不了一顿批评了。就这样，好不容易挨到了下课，可意想不到的是，刘老师并没有批评我，也没有惩罚我，而是把我叫去后，用一种信任的，和蔼的，深邃的眼光凝视着我，嘴角虽然只是微微翘了一下，但我认为，那是一种倾城的，信任的微笑。无论是从眼睛还是表情，都是那种信任的和略带原谅的感觉。最后，刘老师向我说了一句话：“你会做得更好，不是吗？”这一个朴实的问句，这几个平淡无奇的字，却包含了刘老师对我的千言万语，包含了她对我的教导，使我顿时感到了一些温暖和感动，我抬起头，望着刘老师，坚定而又肯定的点了一下头，回答了刘老师的疑问。
刘老师在课堂是我的老师，在课下却是我的朋友甚至挚友。在课后的十分钟，我有时会找到刘老师摆摆龙门阵，或者见到刘老师在散步，我和同学们都会喊刘老师一起来跳绳，而那时的刘老师，完全失去了课堂上的威严，完全被快乐和活跃融合在一起了。我还加了刘老师的QQ，如果哪天见到刘老师在线，我会主动的找她聊天，你一言，我一句，有时聊聊毕业后的打算，有时聊聊同学之间的酸甜苦辣……不管聊的是什么，总是聊得其乐融融。这种老师之间的友谊，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之间的情同意和的。
现在，刘老师走了，离开了我们20xx级3班，无法陪我们走到最后一年的毕业，但是，我仍会认真学习，并且也永远不会忘记刘老师，更不会忘记她对我的尊尊教导，她永远都在我心中，留下了不可磨灭的教师的形象和朋友的形象，这两个形象，也永远挂在了我心灵的天空，伴随着我成长，前进！
朋友情作文 篇3
是缘分让我们相遇，可此时我们又要分离。你带给我快乐、悲伤，你总是那么幽默。
我想留住你，但命运却与我想象的幻境有天嚷之别。毕业了，真的毕业了吗？我宁愿不毕业，只要能与我的知心朋友在一起，我也就知足了。
张河，你是我最知心的朋友，但现在我们就要各奔东西，寻找自己的未来了。昨天，我亲眼看着你离开，看着你的背影在黄昏中远去、远去....我相信我们友谊是永远不会改变的，若我们真的有缘的话，以后一定会再见的。
邵坛，你可能不知道，我一直把你和张河当作知音，现在已分离，这些话只有张河于我知道，今日我把心里话都付诸于在作文上，在说这些也晚了，我们已经分离了。
张河、邵坛你俩是我永远的好朋友，以前是，现在是，将来也是。我爱你们！
朋友情作文 篇4
朋友是相互扶持、遇到困难向我们伸出援手、伤心时安慰我们的人。与我感情要好的朋友是刘凯惠。许多人的好朋友的性格热情、大方的，但凯惠的性格与我截然不同。
在我认识她之前，他是一个“独行侠”与“隐逸客”，不喜欢与人交谈。有一次，我经过一间厕所时，隐隐约约听见抽泣声，学校传闻说厕所闹鬼，我本性就胆小，一听见抽泣声，我的心里直发毛。
不过，理智告诉我厕所里是人。于是，我便鼓起勇气准备敲一敲厕所的门板并大声问里面是何人，们却在我还没敲之际被他推开了，定睛一看，我发现厕所里就是大家所说的“独行侠”。
他脸上的泪痕把我吓了一跳。我急忙把他扶起来病疑问究竟。原来，她被人勒索了。待他的情绪平复后，我便带他都办公室剪辑任老师，并把来龙去脉告诉他。老师吧勒索他的人楸出来后，严厉地骂了一顿。
勒索他的人不在兴风作浪，也不再重犯错误了。经过我的一番开导后，他也慢慢振作起来。她的笑容是那么地真诚，我打从心底为他感到快乐。
我希望我和他之间的友情没能继续维持下去。因为我知道友情没有天长地久，所以我要好好珍惜与他在一起的时光。
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