关于友情的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的友情的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
友情的作文 篇1
朋友就像是天使，带我们领略人间的快乐与痛楚；朋友就像是老师，教我们平常学不到的知识。友谊就像是一朵待开放的花，需要我们悉心的浇灌，培养。好朋友是两颗心毫无掩饰的相对的。
在我遇到难题时，总是有他替我想办法解决；在我受到委屈时，总是有他替我想办法；在我受到委屈时，总是有他听我诉说；在我高兴时，总是有他和我分享，在我开心时，总是有他来告诉我不要骄傲；在我生病时，总是有他来问候……
朋友就是这样，当你需要帮助时，默默地在你身旁。可是，就是因为这样，我们才会忽略自己身边最好的朋友。
就像我说的，友谊就像是一朵含苞待放的花，它需要我们细心的培养。作为朋友，我们应真心的对待，我们要相信朋友说的每一句话，做的每一件事，要捍卫我们的友谊，而不是因为一件小事，就轻易相信别人，而和自己的朋友闹得不可开交。友谊是需要我们来呵护的。
在我们的生活中，朋友就像是颜料，在我们的心里刷上了五彩缤纷的颜色，使我们的世界更精彩。
友情的作文 篇2
纵使你在天涯海角，我还是无法忘记你的关怀。
——题记
总有些事让你感动，总有些人无法忘怀，而你，就是我最无法忘怀的人。
记得，三年前第一次见到你的时候，你站在讲台上大声的说：“我是新转来的，希望和大家成为好朋友，我对新环境可能不太适应，还请大家多多关照一下”。
可是，你的适应能力是很强的啊，还不到一周，我们就成了最要好的朋友。很羡慕你可以笑得没心没肺，可以为一根棒棒糖不顾一切，可以摆出一副“没有明天’的姿态。
时间化作清风，在不经意间轻轻掠过，转眼该分别了。
看着你的眼睛，我想起了两年来和你走过的点点滴滴，想起了你对我的好。在校园后面的树林里捉迷藏，你摘浆果给我吃的日子已不再，一瞬间我们似乎都已长大。
你，乐观、活波、明媚的让人羡慕；可是在毕业典礼上我们凝视着对方的的眼睛，都一言不发。那是我第一次也是最后一次见到你如此沉默。你却看着我哭了。
才知道分别就意味着永别。你要和你父母移民去法国了，我们再也不能见面了。
当风吹过树叶，我看到那泛黄的颜色，我就想起了你。你说你最喜欢秋天，喜欢听风吹过泛黄树叶的声音。我们分别后，每一片秋天的树叶里都寄托着我对你的思念。
又是一个秋天，风吹过了泛黄的树叶，奏响了一曲怀念的歌。
友情的作文 篇3
我和是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，一不小心把它摔在了地上。争执中，把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的'小木船报仇了，我轻松地舒了口气。
下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友情也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友情，它比以前更牢固。”
我们将木船放在水中，它满载着我们的友情在永流不息的河水中漂流着。
友情的作文 篇4
友情，或许时常出现裂缝，然而，那裂缝中隐藏这的往往绽放出璀璨的友谊之光————题记。他是我初中三年的挚友。一米八的个头，搭配清爽的短发，一双有神的大眼睛之前架着副褐色的方框眼镜，显得颇有神韵，最显著的就是他微胖的身材和他高超的篮球技术，人送外号“肉丸”。他性格幽默，总能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均离学校甚远，便从一朝一夕的上学、放学中建立起了深厚的友谊。我在班级中担任副班长一职，平日里工作忙的不可开交，虽然在“忙并快乐着的”的一天天中，人际关系却渐渐消失，甚至破碎……“最近老师严查在校和有色饮料的问题，希望大家多多注意，被逮住可要罚款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好动，固然成了“法规”的“触犯者”。所以，他成为我第一块用来“宰割”的“肉”。老师在班里询问“最近有没有违纪严重的现象？”我却突然紧张起来，两眼放空，脑中不停的思考和预判可能发生的情况——举报他吗？不！但是……来不及了！全班都在等着呢，那个！讲就讲吧！不管了！我答道“发现有两三个人喝有色饮料，但希望老师能谅解，他们已经改正了！”呜呼…..我真庆幸能有一个这样”圆满的结局“，仿佛从囚笼中当初一般舒畅，太好了！任务完成了！“不行！点名出来，哪三个人？”砰！当头一棒，就想又被拉回了思绪的无限循环，无意义却无法挣脱……被逼迫到如此窘迫的情形，真是连辞职的心情都产生了……有两个同学成功的“杀鸡儆猴”了，其中一个就是“肉丸”。从那以后，他不在理会我了，我也再无颜面对这位“昔日之交”，我们仿佛“自动屏蔽”了对方，形同陌路一般。我反思，是我的错吗？我应该怎样做？产生什么样的结果？或许我不应该再继续当副班长了吗？……那太逃避了，我告诉自己。第三天晚上，我实在想结束这样的关系，便发短信向他道歉，毕竟他是要找父母要罚款的50元啊！母亲还给他母亲打了个电话，说希望我们和好，当时他母亲的一句话，使我仍记忆犹新——“没事，你儿子他做的很对，是个称职的班长…..他们两个之间啊，就是裂缝中的阳光！”是啊，裂缝中的阳光！朋友之间，矛盾是时常有的，这往往就是产生的“裂缝”。有时，我们会因为小事产生误会，形成无形的鸿沟，看似无法跨越……我们不妨走上前去，去找寻裂缝中的一缕缕“阳光”，它是关心，是期待，更是友谊的真正意义所在。裂缝中的阳光，朋友间无价的友情；裂缝中的阳光，知己间无声的语言；裂缝中的阳光，挚友间矛盾中隐藏的光。那光，在纯洁的友谊天地间，烨烨生辉!
友情的作文 篇5
我的友情经历十分多的困难，你们可能不行，那就往下看。
在我一年级的时候，我和朱家豪（同班同学）是好朋友，那时他坐在我的后面，什么都给他说，是不是好人我不知道，但我知道他是有福同享，有难同当。而因为我和他有一次上课说话，被老师给调开了。
经过了这么多次换座位，又交了许多朋友，除了朱家豪，还有哈金波也十公够哥们，别的人全是有福同享，有难同当啊！我有福，都争抢好事，他们有福一点也不说；我有难，都跟着看戏一样，笑都笑成不是人样，他们有难，巴不得全让我背黑锅
啊！那两个人才是真正的朋友，不要什么协议，不需什么要求，也不要什么约定。平平常常的成为了三兄弟，情深义重，情同手足一切情定好成语，都能比喻我们
现在就讲两件实例吧！
我们班有中队长，有一次早操，我被中队长逮住了，好不容易找到一个人，中队长是不会简单罚的。忽然哈金波跳出来说：对不起！我向你说对不起！我让他好好做！中队长看了我一下，走了，我真想马上就感谢哈金波，却说：朋友嘛！
上课时做小动作是要挨罚，我有一次不小心，做了，老师立马叫我站起来，朱家豪站起来忽然说：不是他，是我！当时我好感动啊，一下课就道谢，他说：朋友啊！
这就叫友情！真正的友情！
友情的作文 篇6
一只可怜的小鸟，颤颤巍巍地来到我家的阳台上。
它的羽毛湿漉漉的，翅膀收拢着，一双乞求着寻求帮助的眼睛紧紧地盯着我，脚一拐一拐地朝我走来。看样子，一定是昨天下大雨时吹落的鸟巢里遗留下来的幼鸟，好不容易才活下来了。
看它怪可怜的，我赶紧把它放到了一个纸盒子里。 它的脚已经受了重伤，不能走路。我拿来红药水，用棉签一点一点地把药水滴到小鸟的伤口上，还用布条给它包扎了伤口，看着自己能走路了，小鸟向我投来感激的目光。
我给它端来一个食盆，里面放着青菜和米粒，它立刻把头埋进米粒堆里狼吞虎咽的吃起来，不一会，一盘米就被它吃光了，我高兴地笑了。
几个星期过去了，小鸟已经长成了一只能飞的健康鸟了， 它的伤口已愈，我拆下布条，梳理它的羽毛，我打算把它放回大自然，于是，我放飞了它，可它不停地在房顶上空盘旋，像是在道谢，过了十几分钟，它才依依不舍地飞走了。
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