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精选友情的作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的友情的作文9篇，希望能够帮助到大家。
友情的作文 篇1
《遗愿清单》说实话，我更喜欢《一路玩到挂》这个名字。在美国，多数影评认为这是部烂片，在中国两个性格迥异的老头，因为为时不多的生命而在一起，后一块旅行。看的时候是笑的，但到之后，眼泪就流下来。其实应该为这两个老头高兴的，就像影评最后说的“他闭上了眼睛，却敞开了心灵。”
这两个老头的友情，可以说是因死结缘，因爱长久。为何说因爱长久?两老头各回各家后的画面，一个其乐融融，一个孤单一人。这时我哭了，很没有来由，或许，因为对比太过强烈。卡特快死之时，给爱德华的信中说了一句话“你曾说过你不是普通人，但所有人都是凡人。”爱德华去找他女儿了，亲吻了世间最美丽的女孩——他的外孙女。这是爱德华此生最为快乐的.事，也是他最爱的人。他们因为懂得真正的爱，懂怎样去表达爱，而友情长久。
前面说的是爱别人，接下来的“爱”，是对生命的爱。卡特因为热爱生命要和爱德华一同完成遗愿清单，与妻子大吵一架，这是让我顿悟的地方。我的伯伯今年去世，如果是我的话，我绝对选择死亡，因为无法自主呼吸，因为疼痛。这是一种解脱。我很佩服这两老头，他们做出了最正确的决定去冒险。有人说过“最大的冒险就是不冒险。”他们对待死亡的态度是一路玩到挂。因为我们从未站在过生死的边缘，所以无从选择。但真的试想一下，你若真的得了癌症，就剩下几个月了，你是相信医学，还是安乐死或陪在家人身旁温存?有几个人有胆量选择远行?很少吧!他们比我们任何一人都爱生命，因为，他们选择放生命自由!
“生于忧患，死于安乐。”在我看了，在这句话之前要加上一个前提条件“外在”在心灵与灵魂上，我是追求安乐的。而这两个老人真正的得到了安乐，在心灵与灵魂上。或许可以换一个词”解脱“真正的”解脱“不是因为他们埋在珠穆朗玛峰上，而是他们听见了上帝对他们的呼唤，看见了神迹，也看见了那繁星之后通往天堂的门。
他们在安乐中死去，在友情中长存，在爱中学会了生活。现在回到影片开头的问题”人生的意义是什么?
“我觉得可以从哪些以你为镜的人身上，看到你自己人生的意义。“在我看来，人生的意义在于是否在爱中成长，是否欧真诚长久的而友谊，是否在死时，得到安乐，找到自己。
友情的作文 篇2
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易，友谊要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理。——高尔基
人的一生中应该有几个值得交心的朋友，他们可以鞭策我们使我们不懒惰；他们能随时提醒我们想起被遗忘的重要事情；他们还时常和我们一起为梦想拼搏，让我们在实现理想的道路上不会感到孤单无助。在我看来：朋友至上，友情无价！
友情是人生路途上开得最灿烂的花朵，只有用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理，友情的花朵才会鲜艳持久。
从小学开始，我就有一个很要好的朋友，虽然我们很少见面，但是每次相见都感觉十分亲切，没有一点点陌生的感觉。
小学的时候我们俩不在同一个班级，只有偶尔在课间的`时候一起跳绳或者是讨论一下作业问题，放学一起回家，在路上追逐打闹，这些小小的事情也就是我和朋友最美好的童年记忆了。即使如此，每次我们讨论问题的时候都会完全袒露自己的内心，毫无保留地在用心交流。每次遇到数学难题的时候我们都会很执着地探索，从不会轻易放弃每一个不能解决的问题。虽然我们是好朋友，但是有时候我们在讨论问题时，遇到讨论的意见不一致的时候，我们也绝对不会轻易向对方妥协，总是坚持要求让对方给出说服自己的理由，还要清楚地写出每个解题思路和步骤。正因为在学习上有这位“严格”又不轻易退步的好朋友和凭借刻苦的学习态度，我在生活和学习中遇到类似的问题的时候也绝对不会轻易向“权威”妥协，在老师面前勇于提出自己的意见和问题，勇于改正自己的错误，我的学习成绩节节攀升，一直在班上名列前茅。
即使，后来她转学去了父母工作的地方，我们也经常保持联系，偶尔的一句：“你还好吗？”思念也会像是泛滥的湖水一样在心中蔓延开来，让我时常想起我小时候亦师亦友的伙伴。
都说时间会改变一切，可是我们的友情却至始至终没有变过，即使相隔遥远的距离不便于交流，但是在电话里面我们却经常嘘寒问暖，询问对方的变化和学习情况，每次打完电话心里总是洋溢着友情幸福的味道！
感谢上天赐给我这一份珍贵的友谊，感谢有你——朋友！
友情的作文 篇3
我有一个个性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它（也就是橡皮）说：“它是我的了，谁也不许动！”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这是我的，是我先发现这个橡皮的！”何素蓉又抢了回去，说：“这是我的，是我先拿到这个橡皮的！”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用？我们俩扔下橡皮，掉头就走……过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和何素蓉说：“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的`还真干净！”我和何素蓉顿时傻了眼。心想：怎样王冰雪捡到了？？？我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉：然后对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一齐吵架的，请你原谅我好吗？
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不是滋味，我正在改错字，你却不知怎样了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢？不会用就算了，也用不着这么浪费嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液还给了她。我想对你说：“何素蓉，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。
Friend，你的优点是我的缺点，你的优点很多，然后咱们俩要互相帮忙，互相学习，你说呢。
友情的作文 篇4
我有一个好朋友，她叫刘丹。她是一个热情善良的女孩。每当我有什么不顺心的事，我总是与她分享，跟她在一起，我感到从未有过的快乐。只是我做梦也想不到，我们之间的友情这么不堪一击，在眨眼的一瞬间，我们之间的友情就消失地无影无踪。
那天放学，我看见她和几个人在深巷里打架，几个凶神恶煞的人把她团团围住，看着她孤立无援的.样子，我情不自禁地跑上前去助她一臂之力，可是她看到我并没有觉得一丝希望来临，而是一脸焦虑。她使劲地把我推出去，冷淡地对我说：“我不认识你，你快走！”“什么，你不认识我？我们可是死党啊，你怎么可以这么说呢？”只听见啪的一声，一记耳光打在我的脸上，“我说了我不认识你，你没听见吗？”我摸着打红的脸，机械般地离开了。
从此，我跟她就再也没有了往来。我不明白，是我做了对不起她的事，还是我们之间有磨合，导致这段友情顿时烟消云散。我苦苦追寻答案，直到那一天幡然大悟。
那天，阳光十分明媚，我背着背包爬山。沿途中我遇到刘丹。她似乎想解释什么，但我一想起她的绝情，整个愤怒就充满了全身。我没有理会她，给了她一个骄傲远去的背影。正当我欣赏风景时，脚一不小心踏空，顺坡跌入山脚。我躺在一片草地上，身体像被胶水粘住了动弹不动，又觉得一阵钻心的疼痛席卷而来，一股液体慢慢地从我的脚下流淌，我慢慢地昏厥了过去。忽然模糊的视线中出现了一个瘦小的身影，刘丹！她跌跌撞撞地跑到我身旁，一把一把我背起。瘦小的她背着肥胖的我一步一步地艰难地走着，满山的荆棘刺得她伤痕累累，锋利的石子磨得她满脚水泡，她毫不在乎，边走边安慰我，我躺在她的背上，听着她清脆急促的呼吸声与心跳声，默默地流下了泪。
待我醒来时，我已经在病床上了，眼前的刘丹满脸伤痕却笑得像一朵花，她轻轻地说：“你醒啦，对不起，那天我不是故意要打你的，情势危急，如果你帮我的话，他们会找你的麻烦，我不想你因为我受到伤害。”我震惊地望着她，眼泪不住地往外淌。
从窗户外透过一束晚霞的色彩，在那一刻我与刘丹紧紧相拥在一起，也就在那一刻，我明白了友情的真谛。
友情的作文 篇5
友情是什么？是寒风中的一米阳光吧；友情是什么？是炎热中的一丝丝微风吧；友情是什么？是悲伤中的一句句安慰吧；友情是什么？是欢乐中的一次分享啊。如果说友情是一滴雨露，那么我们就是依靠雨露生长的嫩芽儿；如果说友情是一片土壤，那么我们就是没在土壤下吸收土壤的营养，扽带破土而出的种子；如果说友情是一缕阳光，那么我们就是借着阳光生长的植物。
哦，岁岁月月，朝朝暮暮。随着时光的流逝，记忆中的许多事以变得迷糊不清。但在我的记忆中，最让我难以忘怀的则是小学生涯中，与伙伴们一起做的那一件件、一桩桩、一点点、一滴滴充满乐趣的事……
我清清楚楚的记着第一天走进这个学校，第一次踏进这个学校教室的门槛时，看到的这一张张陌生的脸庞，谁曾想过这一次见面，将会留下今世记忆中最美好的回忆之一……我们一起走进教室，虽然都是不熟悉的面孔，却不一会儿就成了朋友。在一分钟内，教室的安静如何瞬间打破，变得充满欢乐的笑声与交友声……那时的我和她还单纯的约定一直做好朋友、好同桌……
哦，光阴似箭，日月如梭。刹那间，她们已是一个活泼可爱、性情开朗的女孩子了，小时候她们文静的不得了。长大后的她们简直是小时候的反义词。小时候的她可以用“小书虫”来形容，而现在的她完全可以用“疯婆子”来比喻她，而且一点也不夸张。这位现代“疯婆子”有着过肩的秀发，一双闪闪发光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，还真惹人喜爱呢！
我还清清楚楚地记得她二三年纪的时候，一点儿也不疯癫的，而是文静得让人几乎忘记她的存在。那时的她，一天之内有三分之一的时间是埋在书堆里的。下课时，每个走过他位置旁边的人只要看她一眼，就能看到她在看书。而在她身边，连空气都那么的安静，就算教室里再怎么吵闹，也无论如何都打扰不到她似的。每次下课后坐在他的'旁边，我总有一种不敢说话的感觉，好象一说话就会被她瞪一眼似的……
日复一日你年复一年。到了后来，她可能是被我感染了似得，也变得开朗活泼起来，不再埋头看书，而是开始与我们一起嬉闹、玩耍。随着时间的推移，我们慢慢长大，她也变得更加活泼、调皮。到现在我还记得，我与他还有另一位女生一起，组建了一个只有我们三人的团队，而我们在这个团队里，都分别有一个关于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“樱桃卷饼”、而另一位女生则叫“面包嘟嘟”。现在想起来，还觉得那时的我们好可爱，同时也好幼稚。那时我们总爱假装“吃”了对方头上的食物，然后再假装种下去，让食物再“长”回来。有时他会联合另一位女生来“抢”我头上的“冰淇淋”，而我则自己对抗她们两个……
哦，友谊，这可真是个令人琢磨不透的词啊！如果你拥有友谊，你就会明白并了解它，而且，在你的生活中，会多一份欢笑，多一份安慰，多一份美好……如果你没有拥有友谊，那么你将永远不会知道它的美好之处……
友情的作文 篇6
友情是一本书，给你输入知识；友情是一面镜子，让你看见真善恶丑；友情是清醒剂，在你误入歧途时，帮你走出万丈深渊；友情是……
每一个人的友情都不是坚不可摧的，时时间长了，都会露出破绽，会让你面临很大的问题：你们为了一点小事，开始闹矛盾，几天不理对方这些都是必不可免的。
好在每一个人都有宽容心，都有自尊心。这样才能化干戈为玉帛。
友情是每个人所需的，每个人都离不开他，我们都应该以真心去呵护、去拯救他。而不是让矛盾越来越深，弄到无可挽回的地步。这时你或许很伤心，但是你有没有想过这是谁造成的，是你自己。你自己没有好好把握你的友情，而且还不善于呵护她。
希在每个人遇到真正的友情的时候，千万不要“虐待”它，否则受伤的'只会是你自己。
其实友情很简单，当遇到挫折时，好好挽救；自己很幸福的沉溺在友情时，好好享受它带给你的快乐，这样当你失去时就会觉得它的重要性。这是什么东西都不能代替的，它会带给你许多好处。
友情如水、如石。有时一点点的挫折都经不起，就会破裂：有时是坚不可摧的，任你怎样敲打……希望每个人都能够好好把握自己的友情！
友情的作文 篇7
朋友是什么？朋友是一本书，一本可以让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你生活充满温暖的阳光。朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻的为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向光明的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾......
上六年级的时候，不知为什么，其他同学的同桌都是女生，而我的同桌却是一个卷发、黑黑皮肤的男孩子（也许女生治不了我吧，班主任特地为我选了个男生，老师真是煞费苦心啊）当我第一眼看到他时，差点从凳子上摔下来，这个黑小子以后就是我的同桌了吗？
只见他笑嘻嘻的做到了我的身旁，也不管我什么心情，张口就报上了大名："嗨，我叫王少奇，你叫什么名字？"一张嘴，露出了两颗长的很调皮的门牙，再仔细打量一番，完完全全是一头卷毛。这下好了，以后班上要演节目，请这小子演黑人，连化妆钱都省下了。我平时不爱说话，而他总是说个不停，什么动漫啊、卡通啊、八卦啊，说的不亦乐乎。哎，真拿他没办法。
上课的时候，他闭上了嘴，手却出动了，我的东西都成了他的"玩具"，活生生的一个多动症患者啊！搅得我都不好好听课了。"王晨松，你回答一下！"老师的话打断了我的思绪，我红着脸站起来，一时不知所措。而这时，他却用笔在纸上写下了过程，并示意让我照着读，"哎呀，死就死吧！"于是抱着"拼一下"的心态，我照着他写的读了下去，竟然正确！！！真搞不懂，他上课又不怎么听，怎么还回做题呢？？？奇怪。
可能是由于它的原因，那学期的数学我没考好，我沮丧的趴在课桌上，真想把他痛扁一顿!忽然，一阵悠扬的口哨声飘到了耳边，我听得出，那是《对不起》的旋律，一曲终了，一曲《阳光总在风雨后》又开始演奏，令人感动，令人振奋。我笑了、他笑了，笑的那么灿烂，那么开心。
从此以后，他改掉了上课做小动作的毛病，再也没犯过"病"。
在毕业时，我们俩坐在座位上，平时那么好说的他，现在去一反常态，变得一言不发，只是呆呆的坐着，仿佛这就是对我们一起经历的学习生活的.共同怀念。这时，我想到了一首歌——《同桌的你》便轻声哼唱了起来："明天你是否会想起，昨天你写的日记......老师都已想不起，猜不出问题的你......"曲尽，人意犹未尽，顿时感到眼前一片朦胧，再看看他，眼里分明噙着晶亮的泪珠。虽然此时是炎热的七月，但我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹进我的心里，使我的心久久不能平静。
友谊，像春日里的小雨，滋润着我们的心田；友谊，像夏日里的清风，拂去我们彼此的忧伤；友谊，像秋日里的果实，散发着诱人香甜；友谊，想冬日里的、阳光，想起来就让人温暖。
朋友，是一个再也熟悉不过的字眼。友谊，更是每个人一生中不可或缺的东西。留住那些美好的日子；留住那些真诚的朋友；留住那些纯洁的友谊。
友情的作文 篇8
我的性格本身就不善与人交际，能说得出来的朋友也是寥寥无几。基本上待人接物都是淡淡的。但我想的是朋友不需要多，只需要他能够懂自己就够了。在别人看来，做朋友的无非就是一起打闹，玩笑，有时候相伴去上厕所，互相享受彼此的食物……但是这种看似平常普通的小事，我和她却从来没有做过。
我和她相识，始于六年级分班，她的静，让我非常欣赏她。所以，我们经常互相帮助。虽然经常换座位，我们也不可能一直坐在一起，但是，她的努力让她的成绩突飞猛进，由二十多名，一跃为前十。
上初中的时候，或许是缘分吧。我们又分在了一班。我们终于有了自己挑选座位的权利，坐在了一起。虽说内心充满了喜悦的心情，但我们彼此心有灵犀，谁也不说出来……我们从来没有在课堂上说过额外的话，下课后开过过多的玩笑，写作业互相抄袭……只是在体育课上，我们一同落后，一同咬牙坚持，互相鼓励，互相搀扶着喘气，成功后互相击掌，接力跑完互相拥抱。言语成为多余……往往占座位都是谁先去谁帮对方占上，谁没带东西，顺手抄起对方的就用，客套话感谢话，从来没有多说一句。每当看到别的同学不上厕所也要为了朋友而去，常常觉得没有必要。就像我们两个，难道不是始终独来独往的吗？难道不是没有要紧的事，从来不会麻烦对方吗？
课后的十分钟，我们总是相约到教学楼的旧楼前，欣赏月季，玩玩蜘蛛，享受阳光。别人或许并不了解其中的真谛，甚至觉到这种做法甚是天真。但我们是享受着的，彼此不言不语，一个眼神便知真意。有时，我的语言被人误解后，她也会帮我解释的分毫不差，也能让他人懂得我的意思。她是真真懂得我的意思的！
一次被化学老师提问，没有回答下来，我的信心极大受挫，眼泪止不住的流下来。她也被老师提问了，但没有回答下来后，也哭了。我们挨在一起，彼此各哭各的，惹得同学们目瞪口呆，老师也哭笑不得。现在想来确实天真又有些搞笑。我们遇到不顺心的事，不会向对方倾诉，遇到对方落泪，不会去过多安慰。只是静静的站在身旁，因为那样能够给对方一个坚强的后盾。
回忆细数起来并不多，一如我们的关系——淡如水。我们从来没有过多的谈笑未来，这个严肃的话题往往会使我们两个在蓝天白云底下怅然……本想到，中考时，会各奔东西，哪知我们的分数相同，考入的.学校也相同。如此一来，我们的友谊还能够继续。
我开玩笑：“嘿！我们就像一条藤上的叶子，一模一样呢！”她也笑了：“我们以后在一起种一盆常青藤吧！”
此生遇见你，我三生有幸。
点评：通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
第二段表述很模糊交代的不够清楚，让读者不明白，老师建议小作者在写作时一定要注意细节，最好要做到能够让读者读的清楚，才是你的表达够清晰，继续加油。
友情的作文 篇9
郑玲儿看见雪莲后连忙跑了过去，微笑着对雪莲说：“妹妹，你怎么才来啊，我在这儿都等你半天了。”
雪莲看了看她，微笑了一下，说：“玲儿，你不去自己的教室吗？”
郑玲儿听见她没有叫自己姐姐于是就生气地对雪莲说：“妹妹，你怎么不认得姐姐啊，走带我去你们班，我要让大家都知道雪莲是我的妹妹。”说完她便跑了，雪莲看见了连忙追上前去。
来到教室门口，只见王老师已经站在了讲台上，郑玲儿看见老师已经站在讲台上了，于是她对雪莲说了几句话，便走了。
“报告”雪莲站在门口，举起她的小手。
老师看了看说：“进来”
雪莲走进来后，随便找了个位置坐下，这时老师对大家说：“同学们，这次的'暑假好玩吗？我想大家可能玩累了吧，从今天起，我们就要开始上课了，首先我先把你们的位置，稍微调整一下。”老师看了看雪莲说：“雪莲你和陈骥一桌，唐玉你和冯小军……
座位编好后，王老师微笑着对大家说：“同学们，你们都知道，每一次开学了我们都要选出组长、科代表、班长、学习委员……这一次我们也是一样的，首先，班长一职谁愿意主动来当。”老师一说完，全班大部分人都举手了。
老师看了看说：“我写几个人的名字，大家投票来选出班长一职由谁来当好吗？”
说完老师便在黑板上写下了“王雪莲，唐玉，陈秋，税小春，马杰”。
经过同学们的决定，班长唐玉，副班长税小春，学习委员王雪莲，语文科代表马杰，数学科代表陈秋，英语科代表王雪莲，……
“叮咛咛”下课铃响了，老师大声说：“下课，”班长听见了连忙说：“起立，老师再见。”老师拿着书走进了办公室