元旦的作文7篇【优选】
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的元旦的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天中午我非常激动，也非常期待下午的到来。因为，今天下午我们班要开元旦庆祝派对!
下午一点半的时候，我到了教室，发现班上几乎所有人都在讨论派对，只有几个人在讨论作业。“叮叮叮”，上课铃响了。老师来了后，全班立刻安静了下来。老师把座位排好了后，派对就正式开始了。
首先，徐新盐和叶美龄演唱了一首歌---《倒数》。她们登上“舞台”，老师给她们放了伴奏，她们有感情地唱了起来。我跟着歌声打着节拍，可真是陶醉其中啊!她们唱完很久之后，我才停止打节拍。第二个节目古筝演奏，是陈雨姗演奏的。当她就要演奏的.时候，我心想：我只在古装电视剧中听过古筝演奏，特别动听，陈雨姗能弹得非常好吗?演奏开始了，陈雨姗演奏的姿势非常优美，她用手指弹着弦，左弹一根，右拨一根，发出了好听的音乐。我看着她手指像一个个长着翅膀的小精灵，将音乐中描绘的美景呈现在我的眼前，可真是美妙啊!第三个是由鲍明演奏的萨克斯表演。鲍明对着曲谱吹呀吹，我坐在椅子拿出一支笔放在嘴边吹呀吹，模仿着鲍明的动作。我正胡乱地吹着，旁边的同学看见了，都哈哈大笑。
这次元旦派对有很多好看的节目，我只介绍了三个。如果你想看，那就明年来参加我们班的元旦派对吧!
元旦的作文 篇2
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗？今天就是二十一世纪二零一零年人们最欢乐的节日——元旦。
在这一天里，我发现了和以前不一样的变化 ：早晨，云雀歌唱黎明的时候更欢唱了；白云比以前更懒洋洋的蠕动了；中午，太阳暖洋洋的照向大地；土、地板美洋洋的欣赏着人间欢快的节日景象；下午，孩子们玩的'比灰太狼还要傻；车飞快的跑着，他那速度呀，比红太狼的平底锅还要飞得快；晚上，树懒洋洋的睡着觉；人们喜洋洋的看着天上争奇斗艳的各种烟火，心里沸洋洋的。
啊！二零xx年元旦可真像个魔术师呀！
元旦的作文 篇3
元旦来了。我，妈妈，爸爸一起回到了奶奶家过节，一到家，先下车，出来迎接的当然是我的“任性小姐”堂妹，一见我，她赶紧跑回屋去了。我暗暗窃喜，她一定是跟奶奶报喜去了。大包小包的礼品被我和爸爸妈妈提进院子。在我的记忆里，这好像是第一次回奶奶家过元旦，还没想完，我就被“任性小姐”拉到了屋，非让我陪她玩，我知道得跟她玩那种不好玩的游戏，于是想溜了。可逃过什么只要到她这儿，就无处可逃。我只好一边不情愿的陪她玩游戏，一边暗暗向老天请求：快点到晚上，这样就可以蒸鸭子灯，点蜡烛。“任性小姐”也可以放过我了。
不知不觉中，天色渐渐暗了下来，啊！天助我也！“任性小姐”终于把我放开了，我们开始点蜡烛，捏鸭子灯了。我们先帮奶奶捏鸭子灯，捏得不亦乐乎，结果，我和“任性小姐”被弄了一身白面。看看变成“面人儿”的“任性小姐”，我情不自禁的哈哈大笑起来。开始点灯了，一支支蜡烛的`头上都有一簇簇温暖的火焰。温暖着人们的心。
元旦就这样过完了，可我还在沉浸在那浓浓的节日气氛里。
元旦的作文 篇4
元旦是新的一年，新的开始，我很期待元旦！
在幼儿园的时候，每次元旦，我们都会有文艺汇演，我都会跟班级小朋友一起盛装打扮，参加节目，然后还有美食分享，其乐融融！最主要，元旦我们还可以放假，妈妈可以带我吃好吃的'，带我去玩！
今年我已经是一年级的小学生了，这次我们要自己表扬节目，妈妈带着我，和我的同学，一起排练非洲鼓节目，我们都很认真的练习，希望表演的时候，不会出错！
很快就到了庆祝元旦那天，早上来到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的气球，彩带，还有20xx新年的熟悉，瞬间觉得好温馨，中午我们就开始了文艺表演，各种节目，都很精彩，小朋友们掌声不断，我也很认真的表演，和观看！再后来老师，小朋友们相互送祝福，交换礼物！分享蛋糕，好热闹，好开心，最后我们每个小朋友都收到了奖状和礼物，活动圆满结束
随着庆祝元旦活动的结束，新的一年也开始了，我希望自己在新的一年里，很快乐，很开心，很幸福！当然我也要好好学习，认识更多的好朋友，做个更好的孩子！最后祝大家元旦快乐，身体健康，万事如意！
元旦的作文 篇5
星期二的上午，我们学校分班举行一年一度的元旦汇演。
早上，我兴高采烈地带着气球走进教室，平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的，家长们正尽心尽力地装饰每一处地方，让教室变成一个五彩缤纷的大舞台。同学们更是笑容满面、兴奋不已，就像一只只快乐的小鸟一样自由自在的飞翔。
上午8时，四位精神焕发的主持人闪亮登台，他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。三（4）班元旦汇演就在一片热烈掌声中正式开始。不久，大家期待已久汇演的高潮出现。三位主持人异口同声地宣布：“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝！”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样，舒缓而又惬意，同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。没过多久，令我激动不已的节目来临，主持人报幕：“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走上台，提出第一个问题，同学们都争先恐后地举起手，可事与愿违，我迫不得已说出答案。第二个问题，也让同学们抓耳挠腮好一阵子，当我准备说出答案的时候，杜远豪举起手来，说出答案。我惊喜不已地叫道：“答对！答对！”最后一题，我神神秘秘地拿出一张纸，说：“谁能在十秒钟之内完成这道题，谁就是最后的胜利者！”大家把手举得高高的'，可这时谭老师走过来，说：“这字看不清楚，还是别做吧。”我只好无可奈何走下台，当然，同学们和我一样都觉得大失所望。
元旦汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花，就是喊“停”的时候，“花”传送到谁，谁就要表演一个节目，表演完之后，可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖！游戏开始，“花”成一个“定时炸弹”，同学们一拿到“花”，就乱扔一通，大家都不希望自己上台表演节目，但又能得到糖果。可老师说出“停”的一刹那，“花”还是毫不留情地传到我的手上，我只好表演节目，伍晓萌给我两根棒棒糖，我高兴得跳起来。
快乐的时光总是短暂，不到1小时，快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！
元旦的作文 篇6
听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜!
随着即将到来的x年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!
青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔!风是它的羽翼，云是它多变的衣裳!它划过，犹如一道长虹，
它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆!把握青春，你就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望!擎着青春的火炬，无所畏惧!
青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前!青春之所以可贵就在于它的`朝气，欣欣向荣!青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途!青春催人奋进!永不退缩!永不言败!
春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀!如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我们是早晨八九点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士!
青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对!风雨也好，艳阳也罢!只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利!
我年轻，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的动力!
希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩!同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画…在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
元旦的作文 篇7
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的.节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！
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