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元旦的作文500字

时间:2020-11-15 13:02:23 元旦 我要投稿

【精华】元旦的作文500字锦集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的元旦的作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】元旦的作文500字锦集10篇

元旦的作文500字 篇1

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

元旦的作文500字 篇2

  今天,是一年一度的元旦,也是我们全校师生的”happy“日。为了让我们这一些素不相识的一至六年级同学见一见、聚一聚,学校决定租用一两天龙江体育馆,在”中厅“里搭上一个”18乘20“的大舞台,并取名为”新年诗会“,并想借此机会展现一下各年级的风采。

  为了这次演出,我们”丫丫少儿舞蹈团“还特别排练了音乐剧《我们寻春去》和舞蹈《校园的早晨》。另外,我们还为滑稽有趣的课本剧《皇帝的新装》伴了舞,要知道这个节目刚开始,台下的同学就已经笑得前仰后合了。

  ”朗朗童声合唱团“也不甘示弱,他们也编排了一首有小型舞蹈的歌:《春晓》。只见他们一个个神气活现地唱道:”春眠不觉晓呀!处处闻啼鸟!夜来风雨声,花落知多少……“悠扬的音乐伴随着朗朗的诗词韵律,简直是太美妙了,我们放佛置身于温暖的春天之中,置身于春景之中。

  各年级组也表演了精彩的节目。其中,我最喜欢二年级的表演《春天是一本书》,特别是那快速的歌词,如果听的话,相信你也会着迷的。听:”春天是一本彩色的书,粉的梅花,白的梨花,绿的柳叶……“歌词里充满了春天的味道,春风、春雨、春花、绿草,无不昭示着春日的来临与春天的美好。

  前面的几个舞蹈都表演完了的我,正坐在一个大木箱上,无所事事地胡思乱想着,突然我听到了《校园的早晨》这个熟悉的名字。噢!终于又到我们喽!我一跃而起,精神饱满地站在了舞台的一侧,随着欢快的音乐和其他舞蹈队成员一起跳进了舞台。跳的时候,虽然我在最后一排,但我仍全神贯注,大大的眼睛里闪闪发光,目光也炯炯有神,动作也做得很到位,脆得很。为此,在台下的贾老师还高兴地地给我竖了一个大拇指呢!下台的时候,我看着老师那张开心的笑脸,开心极了,心里比吃了蜜还甜呢!

元旦的作文500字 篇3

  今天我们开了元旦联欢会,非常成功,同学们表演的也不错,堪称十全十美。

  星期一上午站路队的时候,王老师说让我和金博彦一起主持元旦联欢会,我非常激动,当天晚上,就把主持词准备好了,第二天早上就让同学们报节目。

  下午,我来到教室,教室里的桌椅已摆放好了,围成了一个方方正正的圈,中间正好可以让同学们表演节目。但是,教室的天花板、黑板、墙壁,空荡荡的,没有一点装饰品,只有玻璃上贴了稀稀落落的几片雪花,门口贴了一副对联,黑板上粘着一根气球,其他什么都没有。别的`同学问王老师为什么,王老师说:“贴上去太乱了,还不方便同学们收拾。”

  联欢会开始了,我和金博彦面对着大屏幕,声情并茂的朗诵着开场白,把气氛从低带到高,等我们读完了,就是第一个节目,歌曲《大中国》。“我们都有一个家,名字叫中国……”《大中国》的歌声在我耳边响起,我一看,两位同学唱的娓娓动听,歌声悠扬悦耳,深受大家的欢迎。第二个节目是“溜溜球”表演。张俊泽同学手拿“阳光”溜溜球,另一只手开始摆弄。我不会玩溜溜球,也不感兴趣,但是同学的演技让我看的很入迷。第三个节目是王佳婧的电子琴独奏——《献给爱丽丝》,这首曲子我在车载MP3上听过,但是,现在的跟以前听的不一样,还是王佳静同学弹得好。我已经欣赏了好多节目了,我最喜欢的是翟新瑞的单口相声,他背的滚瓜烂熟,但又不像背书一样死板,模仿的惟妙惟肖,博得了一阵阵掌声。

  这次元旦联欢会,同学们真是多才多艺,在班里大展风采,我们班真是一个藏龙卧虎之地呀!

  庆祝这次元旦联欢会圆满成功!

元旦的作文500字 篇4

  又一天的美好时光过去了,扩充的生活给我心灵与脑海的符合。元旦短训完结了,经过两天的训练与提升,显著使我的数学、英语大有自傲。这都让我学到了新的科学知识,并且稳固了我习过的旧科学知识。因为不进则退,我要永不退出,打破了自己才是真正的胜利!

  镜头一:速转头脑智招现

  在数学课堂上,我们津津有味地自学着。在做题的时候,脑子飞快地并转着,抓耳挠腮,皱眉,绞尽脑汁地想题。“对,运用老师刚刚教教过的方法,找寻不变量,男生是恒定的。”我暗暗地就让,运用老师的精妙方法,我便能很快的掌控科学知识,并且需要操纵自如,熟能生巧,这些都是王老师引人入胜的课堂起的功效。

  镜头二:拨开云雾奇迹闻

  之后,行程问题我也不甘落后。数学中最重要的行程问题出了我目前必须攻下的关卡,怀著成败的信念,我立刻抵达,奋勇的行进。

  忽然,一道题让我总是解读没法是什么意思。遇见点的第三次与第四次差距100千米,欲全程?我百思不得其解,于是就在戏草纸上所画了一个线段图。哦,原来是这样的,我应当以速度和来分配全程了!我恍然大悟,哈哈,我终于胜利了!

  镜头三:取得奖品绽笑颜

  在英语的课堂上,牛老师曾许诺过我们一个誓约。谁得的分数是前三名,谁就可以取得最后一天的“终极大奖”,我们都想要告诉大奖是什么,就争先恐后的问问题。我更是踊跃发言,跃跃欲试。终于,劳动就有进账,在最后一天,我取得了“终极大奖”,原来是一个具有众永教育标志的粉色富光杯。我打算把它赠送给亲爱的妈妈,因为妈妈太艰辛了!就让就让,我快乐地大笑了。

  哇!元旦的两天短训让我进账了众多箩筐的科学知识与幸福,不仅于此,同时带来我的还有的众永教育、那些好老师、好博友们的眷念与眷恋……

元旦的作文500字 篇5

  元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!

  回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!

  等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分美丽!

  看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……五年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……

  下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有张娜、侯旭芳的小品,《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常高兴,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。

  最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标――20xx。

  通过这件是事,我也明白了一个道理,幸福要靠自己的双手,才能结出丰盛的果实。

  20xx年的元旦,我要把它保留在记忆的深处,让它一直存在。愿美好的歌声和祝福,伴随我们新的一年的每一日!

元旦的作文500字 篇6

  “嘿!没完没了了。”我自言自语地说。同学们又让马老师(科学老师,一个智慧老奶奶)。马老师呆了,两眼溜圆,嘴巴张成了“o”形。马老师说:“马老师有点感冒,我唱一两句吧!”

  今天,星期天,本应不上学,我们因为元旦放假,所以多上两天,多放两天假。

  下午,我们以班为单位开了庆元旦联欢。

  中午我到了教室,看到教室里沸沸扬扬的,吊灯上挂满了花花绿绿的拉花和彩条;同学们也舞的舞,唱的唱,还有闲聊的。不止这样,同

  学们还带了好多吃的:可乐、薯片、方便面、糖果、饼干......谁看了都眼搀,不过我也带了一大包食品。

  主持人在讲台下大声宣布:四、六班元旦联欢会正式开始!

  随着这一句话,同学们的相声登台亮相了,大家边吃边看。我身为副班长,负责催促演员准备表演。

  一会儿,四个主持人和我商量了一下,决定出一个特别节目。张宇大声说:“下面这个节目很特别,由大张老师给我们唱“母亲”大家!”(我们语文老师和数学老师都姓张,为了方便分别,所以称为大张老师和小张老师)。大张老师撅了撅嘴,害羞又少有点吃惊加责备地笑了笑。老师慢慢走向讲台,唱了起来,同学们也小声唱着......我们又让小张老师唱,她决定唱龙的传人,还找了“唱伴”,借着杨庆大嗓门,小张老师光哼哼,我把耳朵贴到老师嘴上,才勉强听见。

  “嘿!没完没了了。”我自言自语地说。同学们又让马老师(科学老师,一个智慧老奶奶)。马老师呆了,两眼溜圆,嘴巴张成了“o”形。马老师说:“马老师有点感冒,我唱一两句吧!”马老师说着唱了起来。我弹了一首曲子,同学们都沉浸在美妙的琴生中。

  最后,我们喷飘雪、彩带,我的脸上,头上、身上全是白色的和粉条儿。罗文茜一喷,李子非一时没防备,被喷个正着儿。成了“满脸风

  霜”了。笑死我了。

  今天真快乐,真令我难忘.....

元旦的作文500字 篇7

  今天我们学校将组织庆元旦文艺演出,为了这次的演出,我们五年级进行了精心的准备。

  下午两点,首先是杜校长讲话,然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈,他们手拿雪花,身穿红色的衣服,在舞台上翩翩起舞,手上的雪花在微风中飞舞着,让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩:老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲,三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……

  马上就该我们表演了,我站在舞台旁边,紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台,在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢,读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬,我深切地感受到我们是中华的少年,我们就应该振兴中华!朗读完毕了,我们走下舞台,迎接元旦演出的最后一个节目。

  最后一个节目将文艺演出带上了高潮,是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演,每个同学打着快板,祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演,同学们的篮球技术很高超,有的用食指顶着篮球,再使篮球转动,有的让篮球在自己身上滚动,非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演,一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈,场面非常的壮观!

  元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了,我祝愿祖国更加繁荣富强!

元旦的作文500字 篇8

  随着时间的流逝,日历的翻动,当日历翻到最后一页,xxxx年的元旦悄然地来到了。今天和平时一样,没有一点节日的气氛,吃过早饭,姥爷带我到顾乡公园赏雪。

  我喜欢冬天的阳光,冬天的阳光没有夏天那么刺眼,变得柔和许多。暖暖得照在身上,舒服极了!像一只温暖的大手轻轻地抚摸着我。

  也许今天是新年的第一天,这里游人很少,公园的长廊里有几个老人边晒着冬天的太阳,边聊着天。但是这里的雪景很美,整个公园都披上了一层厚厚的白色毛毯,简直就是一个银装素裹的世界,树是白的,大地是白的,所有的东西都是白茫茫的,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。远远的望去,长廊与亭子的瓦片上,积起厚厚的雪,屋檐下挂着一只只的红灯笼,被雪厚厚地裹了一层白色的衣服,仿佛镶嵌在白玉中的红宝石,多么宁静祥和的一幅画。真是一派瑞雪丰年的喜人景象,景色壮丽无比。

  我在雪上奔跑着,白白的路不由的发出了“吱吱”的响声,我玩的非常快乐。我一会手捧雪块“劈雪断玉”;一会荡起秋千,荡出过去一年的回忆;一会手持树枝在雪地上书写,写出新的一年的畅想。在这快乐之余,我的那些烦恼和不好的心情早就被我抛到了九霄云外了。我那银铃般的笑声更久久地在上空回荡……。在这美丽、宁静景色中,我和姥爷互相照了像,并求助一位穿红色羽绒服大姐姐给我和姥爷合了影。留住了二0xx年第一天的岁月足音。

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天虽然十分寒冷,但是冬天是心灵的年轮,在新的一年里,它有着无可比拟的温馨和希望。

元旦的作文500字 篇9

  12月31日是20xx年最后一天。

  下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了,先是瑞校长发言,接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状,并把新一任学校大队长介绍给大家,最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾,最后全校同学宣誓,入队仪式结束。

  游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点,参加吹蜡烛,先吸足了气,猛地一吹,三根蜡烛被我吹灭了,我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一(2)班的吹气球处,一进门我看大家都在吹,我就要了一个吹了起来,吹了半天眼看就要吹大了,可手一松气球的气全放了,老师一看就算我过了。我又跑到二楼三(1)班,迷语的题目是“上山一步一步走,下山一个一个溜”(打一个玩具器材),我绞尽脑汁,终于想出来答案是“滑梯”,我忙告诉老师我的答案,老师给我盖了一个小印章。我又跑向三(2)班的贴鼻子处,谁知把鼻子贴贴到了嘴巴上,闹了一个大笑话。接着我到三(3)班猜的歇后语,我把十五个吊桶打水——七上八下报给了老师,一下子又得了一个印章。最后我参加了五(2)班的钓鱼活动,我排了好长的队,等了好一会才到了我,我聚精会神地看着鱼,十七秒我就钓到了。我先后玩了两个点,得了一个印章。看游艺活动快结束了,我就跑到了领奖点,拿了六颗糖,便回到了班上。我还把二颗糖给了我的好朋友,和他一起分享我的欢乐和喜悦。

  新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快乐、身体健康,好好学习、天天向上。

元旦的作文500字 篇10

  圣诞节到了,圣诞老人从北极动身,他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,又要挨家挨户给每个孩子去送礼物了。走着走着,突然间,狂风怒吼,冰雪铺天盖地而来,他迎着凛烈的寒风前行着,每向前走一步都十分艰难。“咦?我的‘宠物’怎么不跑了呢?”圣诞老人慢慢地走到驯鹿面前,抚摸着它的头说:“我的宝贝儿,你为什么不走了呢?”圣诞老人看到驯鹿疲惫不堪的样子,心疼地说:“那就休息一会儿再赶路吧。”刚躺下来,可疲惫的圣诞老人也昏昏欲睡了。

  待圣诞老人醒来,又继续赶路了。忽然天空中出现了一片祥云,光芒四射,从中跳出了一个小男孩儿,他满脸红光,手套金镯,腹围红绫,手执乾坤圈,脚踏风火轮,样子可爱极了。圣诞老人见了喜出望外,乐呵呵地说:“这不是哪吒娃娃吗,快来快来,爷爷给你一份圣诞礼物。”

  元旦宝宝惊奇地望着这位慈祥的老人:身穿红艳艳的长袍、头戴火红的绒帽,头上长着白头发、脸上长着白眉毛、白胡子,还有一双炯炯有神的眼睛,好像“慈祥”两个字就写在他的脸上,雪橇上还有一个大大的礼包。他猜想这位老爷爷可能就是圣诞老人,于是,走上前问道:“老爷爷,你就是圣诞老人吧?我不是哪吒娃娃,我是元旦宝宝呀!”圣诞老人连连点头。

  “圣诞爷爷,今天是元旦节了,你怎么还在送圣诞礼物呀?”元旦宝宝疑惑不解地问。圣诞老人听了,大吃一惊,急得连连跺脚,“这咋办呢!这咋办呢!孩子们还期待着我的圣诞礼物呢!”元旦宝宝知道耽误时间的原委后,见圣诞老人伤心难过的样子,就灵机一动,想出了一个补救的办法。他安慰圣诞老人说:“圣诞爷爷,你别太自责了朋友们呀!”圣诞老人听了元旦宝宝的话,又想想孩子们还是能得到这些圣诞礼物,心里就舒服多了。

  于是,元旦宝宝和圣诞老人一起,把这些礼物送给了孩子们。送完礼物后,圣诞老人被元旦宝宝留了下来,和小朋友们一起过元旦节。圣诞老人就像一个快乐的“老顽童”,孩子们可喜欢他了。元旦节这一天,他们一起唱歌跳舞,尽情地欢乐着。

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