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【精品】元旦的作文600字汇编10篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的元旦的作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元旦的作文600字 篇1
说起我们堆头村的元旦,可热闹啦!
元旦那天一大清早,家家赶做吃的,扫除都是酒肉的香味,真是香飘十里啊!妈妈六点就起床了。把鸡·猪肉·鱼·蟹·蛋等吃的准备好,忙到七点多后,就把吃的带到村东头的大榕树下,这时,各家各户都赶来把吃的放在大榕树旁的几张大大的八仙桌上,先把鸡放在桌子的正前面,然后再把猪肉放在鸡的后面,再依次把鱼、蟹、蛋等吃的放在后面。
忙完后,男人们就进里屋里说话·谈事,女人们就坐在大榕树旁的板凳上,谈论去年农田的收货,孩子们则在大榕树旁玩耍。差不多到了10点左右耳边就会传来一阵敲锣打鼓的声音,这时男人们有条有理的'从屋里走出来。人们都站起来往西边看,只见4个传红衣服的轿夫正在扛着一个有四个突出的长方形的木头,轿子里坐着一个都上戴着一个像古代新郎官带的帽子,黑眉毛,XXX的塑料人;他把手放在两个膝盖上,聚精会神的看着远方,这就是“大公”。轿夫的旁边还有一个穿白色的衣服的法师,就还有几个穿绿色的衣服的打鼓敲锣的村民。等到四个轿夫小心翼翼的把轿子放好后,就燃放两个“炮皇”,放完炮后,法师开始念咒文,最后拜公。每个在场的男姓都要拜,女人和法师不用拜,男人们一个个序齿排班,先男香点燃,再站着拜三下,跪着拜三下。
拜完公后,再由刚才扛饺子的轿夫把轿子抬回公庙里。大家都回各自家吃饭了。大户人家就请几个厨师来炒菜,摆上十几张桌子,请亲朋好友来凑热闹。而小户人家就只能自己炒菜了,只摆一两张桌子,自己吃自己的了,不请客人来凑热闹了。
晚上也热闹。在公庙附近的戏台上表演海南独特的剧种----琼剧,老人最爱看!还有许多小贩子在戏台附近卖东西,其实我们小孩并不爱看琼剧,但是我们想捡“财神公”扔下来的一角·五角·一块钱的硬币,然后高兴的去买自己喜欢的玩具,零食。晚上十一点,琼剧表演完了,抬头仰望天空,只见一簇簇烟花绽放在天空,点缀着寂静的夜空,所有的烟花绽放出了自己的价值!烟花一直放到12点,在一片欢笑声中,元旦结束了……虽然已经结束了,但至今还让我回味无穷,每每想起那天,我就会情不自禁的傻乎乎地笑……
这就是我们堆头村的元旦。怎样?热闹吧?
元旦的作文600字 篇2
今天是新一年的开始元旦。
虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细雨,冷得人直打哆嗦,但街道上还是人织如流、车水马龙。人们沐浴着改革开放的春风,充分地享受着闲暇的时光。街道边摆满了来自四面八方的商品,小贩叫卖着,趁着这喜庆的节日,搞了各种促销活动:一个买羊毛衫的小伙子,打了“真材实料、物廉价美,假一赔百”的招牌,赢得了顾客的信任;那个卖港式夹克的叔叔,写上:“亏本处理大甩卖”七个显眼的大字,过客蜂拥而上……这些机智的小贩们都拿出看家本领,打折促销。
有的还自编了一道道广告词,使得路人驻足不前,心驰神往。谁都想买到便宜的东西,小贩和顾客展开了激烈的争论,顾客们拼命地杀价,小贩们拼命地推辞,讨价还价声吵成一片。一位买小棉袄的阿姨对商贩说:“便宜点,大过年的.,求个好兆头,算我16元,六六大顺吧。”小贩皱皱眉头,说:“不行啦,我也是靠这养家糊口,要不再添点,18元!幺发――要发,大家发!怎么样?”“好,成交!”阿姨高兴地付钱,高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里――也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。地摊上有许多卖假花的,五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真,许多路人都驻足欣赏,买上一两束。
小孩们最欢了,到处乱逛,看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球,就拉着大人的手嚷嚷地闹着要,如果不满足他们的话就愁眉苦脸,大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞,孩子们手中拿着,嘴里含着,蹦蹦跳跳地高兴极了!‘广场里更是张灯结彩,花团锦簇,人山人海,人们拎着大包小包在广场上闲逛着,欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃,叫人看垂涎三尺,卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。
在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上了好日子,因此我们要珍惜眼前的幸福生活,长大了
报效祖国,为祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!我坚信,在共产党的领导下,我们的日子一定是“天天有今日,岁岁似今朝”!
元旦的作文600字 篇3
眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的`怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。
元旦的作文600字 篇4
哈哈哈……知道我为什么这么高兴吗?告诉你吧,因为今天是元旦。妈妈终于同意带我去大润发玩了。
我们来到大润发,哇,这里的商品可真多呀!一排排整齐的货架上琳琅满目。电梯下面只见高大的圣诞树像一位军人在站岗,哟,上面的圣诞老人正向我调皮的眨着眼呢!手上还拿着一个小礼物送给听话的小朋友。一个个小铃铛叮叮铛铛的响……、声音清脆极了!哦,忘了告诉你,上面还有一个小雪人呢!一提到雪人,小朋友们不知道有多高兴呢!小雪人头上戴着一顶粉红色的小帽子,雪白雪白的脸庞,就像白雪公主。两只乌黑发亮的大眼睛一眨一眨的,好像在说:圣诞老人,给我一个小礼物。她的脖子上围着一条紫色的围巾,上面布满了亮晶晶的饰片,可漂亮了。两只小手上套着一双蓝色手套,好像又再说:呜,好冷啊。
呀,小金鱼!我赶紧走过去看。瞧,小金鱼下快乐的吐着泡泡呢!一串串小彩灯把泡泡映得五彩斑斓,漂亮极了。突然,小鱼看见了我,好像在说:哈,羡慕吗?我不吹了,免得羡慕死你!哼,你不吹就不吹。我嘴里这样说,可心里还想要小金鱼吐泡泡……铭铭,快来买东西。妈妈朝我招手。哦,来了。你站在鱼缸那儿干什么?看小金鱼吹泡泡呗。有什么好看的。我心里说:妈妈,你不知道小金鱼吐出漂亮的泡泡。
我们之后又买了饮料,奇多,海苔,杨梅等……咕咕咕,妈妈,我肚子饿了。妈妈把我带到楼下的'肯德基,我想吃冰淇淋和劲爆鸡米花。我对妈妈说。好的。不一会儿,服务员就把东西送来了,我把买的零食拿出来看,发现采笛卷,正好要放进冰淇淋里,我高兴极了!拿了一根卷条放进冰淇淋里,凉凉脆脆的,可好吃了!接着,我又拿出饮料,喝了一口,拿起一粒鸡米花,放进嘴里,好辣呀!我赶紧喝了一口水……我吃饱了。我对妈妈说。好,我们走吧。
这个元旦我真快乐呀!
元旦的作文600字 篇5
“元旦”“元旦”,圆圆满满。大家都为了凑这个圆满,一窝蜂一样直冲老家,团圆团圆。说是“一窝蜂”,还真成“一窝蜂”。在回爷爷家的路上,由于公交转乘不方便,我们习惯于搭乘路过的班线中巴便车。这时司机怕警察查出超载,让我们一家三口在途中石树旁早下了车,由售票员带路躲一下。与其他同样原因下车的人一样,我们一直往前走,还是要先坐上一班公交三路车到了杨桥镇上,再步行一段后又搭上另一班班线中巴车。几经周折终于回到了爷爷家。这虽是一件小事,但也说明了在返乡潮盛行时交通出行贪图方便背后却隐藏着巨大的不方便和安全隐患。折腾了半上午后,我们终于可以陪爷爷、小弟壮壮玩了。其实,大家开心不仅因为今天是元旦,也因为昨天是小弟壮壮的生日。在享受了一顿美味的午餐后,小叔小婶把壮壮的生日蛋糕端出来让大家共享——据说因为我们昨天没回家,小叔小婶才留了一些蛋糕。窗外虽然飘洒着绵绵如丝的细雨,但屋内却是欢声笑语暖意融融。下午我们就起身返回了城里,逛了下公园
回家后,在只有三个人参加的“元旦晚宴”上,我们互道祝福:“祝宝贝在新的一年里快快乐乐!”“祝‘老妈’万事如意事业顺利!”“还是那句话,祝茂茂好好学习天天向上!未来属于你们,你们现在就是早上八九点钟的太阳,要珍惜啊!”“谢谢‘老爸’!但我希望你对我多一点耐心,行吗?”“当然行!但你不能老惹我们生气啊!”……晚上我们并没有看什么晚会,而是在电视上看《建国大业》。看的时候,我们并不多语,聊的都是些历史长河中沉淀的事或是关于一些重大战役的.事。此时的安静代表着什么?此时的默默又代表着什么?是对历史的尊重吗?共产党一路走来,无论是光辉还是惨痛,都是历史,历史背后是无数人的性命。我想,爸爸妈妈在元旦带我看《建国大业》,应该是想让我记住历史,把握今天,奋斗将来。该上床睡觉了。往常这时,我们都要谈心聊天。我和妈妈聊了许多,聊了学校,聊了老师,聊了朋友,聊了过去,聊了现在,聊了未来聊得兴致勃勃,聊到了很晚。
通过这次聊天,我对未来充满了信心,对现在倍加珍惜,我也希望自己在新的一年里勇往直前、奋发向上,加油,金介风!元旦里有许多大大小小的事,说大不大,说小不小,但20xx年的元旦,够圆满了!
元旦的作文600字 篇6
12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦欢庆活动,同学们听到这激动人心的消息以后,各个激动万分。告诉你哦,这一次,老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天,我来到学校以后,我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室,布置地十分漂亮,别的班上的同学还来我们班上来参观,直夸我们班布置的真漂亮,我真为我身为五(4)班的一员而感到十分自豪!
那一天,六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾,让他们成为一位真正的少先队员!我想,这时,他们的心情肯定十分激动,自己只要再过一天就要成为一位少先队员了,能不激动万分吗?
明天,我们班还有一个更令人激动的环节,那就是“鲜花送老师”,这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意,老师是多么的辛苦,为了我们的成长与学习,付出了多少心血呀!我们的汪老师,天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长,老师经常会找一些心情郁闷的同学,就去找他们谈心,直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!
寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的钟声就要敲响了。 走进教室,映在我眼前的`是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不高兴呢! 班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目,同学们在认真的准备,我们更是激动了!
同学付兰的歌声真是天籁之音,那声音清脆响亮,同学们都陶醉在这歌声中;而魏镜伊同学演出的电子琴独奏也同样精彩,无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属王浩同学演出的二胡独奏----了,那声音犹如骏马奔驰,草原的空旷无边,始人感到轻松无比,我沉醉在这乐曲中,一直都没醒……
一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,同学们用欢笑送走了元旦,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们期待下一次的元旦晚会吧!
元旦的作文600字 篇7
欢庆元旦今天,是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的`弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成李志平,下面的同学说:“错了,是李志鹏,不是李志平”,彭驿航不好意思说:“念错了,下面是李志鹏为我们表演魔术”。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。节目快接近尾声了,我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”,博得众人的热烈的掌声。随后,男生又助兴,为我们演唱了好几首歌。可以说,他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演,连老师都克制不住参加进来了。一会儿,郭校长进来,我们敬过礼后接着唱,郭校长在旁边津津有味得听着,丝毫没有厌倦。我们高兴极了!最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!
元旦的作文600字 篇8
时光不留恋过去,让我们将这转瞬即逝的六年时光,变成永恒的怀念。--题记
在20xx年的1月1日,我们迎来了元旦节,也迎来了忧愁与伤感。这是小学生涯六年中的最后一次元旦!
在教师与同学的努力下,我们布置好了场景。
四位主持人,站在讲台上发言,动人的'话语紧扣心弦。当老师致词时,心中涌动着一股莫名其妙的伤感。有几句,我记得很清楚。“六年来,我见证了同学们的友谊,团结与坚强。让这最后一次联欢会给每个同学 都留下 深刻的回忆。”
主持人把节目报了出来。
两位女生唱了《阳光总在风雨后》,这首歌让我联想到了同一首歌中的一句歌词———水千条山万座 我们曾走过,每一次次相逢和 脸都彼此铭刻。是啊!时间如流水,回想曾经朋友间的友谊,友爱,共进退的勇气与信念,总让人难以忘杯。在历经了风霜后,总能迎来采虹!
节目一个轮一个,五花八门,八仙过海,各显神通。如,小品剧《嬛珠与太监》,“演员”精湛的技艺让人捧腹大笑,乐翻了天。由其是一段很长的说唱词,他们竟然轻轻松松地给说了出来,唱了出来,让人为之惊叹!
联欢越开越火,高潮了,狂欢吧!
三,二,一!走起!《最炫民族风》的音乐响起,振动人心! 每个人都被音乐所感染!有了明显的节奏起伏!趁着音乐,我站在讲台,手抓一把糖,扔!砸!同学们也都来拿糖,往“观众”里扔糖,“观众们”抢得开心,我们两玩得更象 happy!
音乐还在继续,同学们拿东西跟着音乐打拍子。。。。。。!
联欢在音乐中结束了!
联欢让人难忘!
我想:六年过去了,同学之间,一起哭,一起笑,一起打打闹闹!六年的友谊,是无法通知金钱来衡量的!
我越想越伤感,想哭!曾经有困难,朋友,同学,总将一只手伸给我!老师,在人生的航线中为我守航。我忘不了,我和朋友,同学之间的互帮互助,有难一起过,老师的教诲铭记在心!
我难过,伤心!
这最后的元旦,让我见证了同学之间的友谊。六年,我见证了智慧,勇气与坚强!在苦难中磨炼了坚强,筑就了狼一般的坚强信念与意志。
老师,同学,是我的伙伴。
难忘最后一次元旦,它成为了我永恒的回忆。
元旦的作文600字 篇9
元旦节那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“妈妈,新年快乐!”“爸爸,新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起来。在洗脸时,我看见天上的鸽子飞来飞去,好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。
一会儿,我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上,我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口,有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字,真是红配黄,喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿,我们到了两江楼火锅店。开饭了,我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边,他向我又晃了晃杯子,意思是说“准备好了吗?”我手指一弹,是说准备好了。接着,我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西,所以我们只能等一下。一会儿,表姐向我们发来了信号,我们立刻端起杯子,走到三姨面前,与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块,大家一起说道:“祝三姨生日快乐!”
吃完饭,我们到了三姨家,我们就开始准备送给长辈们的'礼物,这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时,我就准备了剪刀和花纸,咱们就开始剪起来。一会儿,我们就剪好了12张剪纸,家中只有10位长辈,怎么办?有了,今天是三姨的生日,加一张,外婆是一家之长也加一张,这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包,把剪纸放进去。叠小包,我最行,所以小包由我来叠。表姐是写字高手,祝福语由她来写。只剩下装剪纸了,就让表哥来做吧。分工完毕,我们就做起来。做完了,下面就是送礼物了。10个包,一人分3个,还剩一个,就给表哥。“一会儿咱们送过去,用普通话说:‘这是我们送给您的新年礼物,请笑纳。’好,就这样,出发”。我一声令下,我们付诸行动了。
夜幕降临,我们又玩起盲人摸鱼的游戏。先用黑白板的方式,决定谁当盲人。表哥和表姐俩都出黑板,我出了白板,啊!我当盲人。我被表哥蒙上了眼睛,转了三圈,不知是谁关了灯,我就开始摸了。我竟迷失了方向,不过,我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人,便立刻上去,可惜人已经跑了。我又向其它地方摸,摸着摸着,我发现前面有个东西把我拦住了,我一摸,“是......是表姐。哈哈,我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样,我们你摸我,我摸你,玩得不知有多开心。
这个元旦节,我过得真快乐。
元旦的作文600字 篇10
又是一个阳光明媚、万里无云的好天气,处处弥漫着一股喜气洋洋的气氛,偶尔会有一丝丝凉风拂过我们脸上那抑制不住的笑容。你知道吗?我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢!
一开始,场内还有一些小声音,但几位英姿飒爽的主持人一上场,大家顷刻间变得鸦雀无声,专心致志地看起节目来。
先是044班的大合唱,歌声震撼人心;然后又由初中部表演了经典朗诵,那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过,每结束一场,四周就会响起一阵喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一会儿,我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相,我们班的同学们便按捺不住激动的心情,个个都争先恐后地站起,睁大眼睛,想一睹演员的.风采,有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。
“坐下!”贺老师虽然呵斥住了我们,但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上,只见谢强他们“目中无人”地表演着,不知不觉中还加上了各种手势和动作,风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒,还有他们脸上那夸张的表情,无不逗得观众们哈哈大笑。
看呀!又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球,我们的心情十分激动,怀里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己!那敏捷的身手,那高难度的动作,使我们不得不折服于他们技艺的高超……
联欢会终于结束了,可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中,那演员们的一招一式,那主持人的一颦一笑,仍在我脑海中挥之不去,令我久久不能忘怀……
教师点评:文章作者着意在“乐”字上下功夫,凡是快乐的一律详尽,比如,观《五官新说》的乐劲儿,欣赏《舞动青春》的兴奋,都描写得形象、细致,而其它节目则一带而过,详略处理十分得当。
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