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元旦的作文200字

时间:2020-11-24 19:30:20 元旦 我要投稿

【精品】元旦的作文200字集合5篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的元旦的作文200字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】元旦的作文200字集合5篇

元旦的作文200字 篇1

  我们告别了金灿灿的20xx年,迎来了幸运的20xx年,在这辞旧迎新的时刻,我内心感到无比激动!于是,我和好朋友准备举行一个联欢晚会,来庆祝这个快乐的节日。

  地点定在我家,于是我和好朋友先布置房间,把屋子打扮得很漂亮。晚上7点,晚会正式开始,由佳佳和我做主持人,我们先致祝词。晚会的节目有唱歌、猜谜语、讲笑话、模特走秀、绑腿游戏……博博特别搞笑,我们玩得开心极了。妈妈们笑得前仰后合,同时也表演了节目。很晚了,我们却难舍难分,最后,好朋友恋恋不舍地离开了我家。

  这个元旦,是我最开心、最快乐的一天啊!

元旦的作文200字 篇2

  在星期六我们上课的时候,我们过一个快乐的元旦节。

  那一天,我们在宣城的影院里举行一次元旦晚会。

  我们在那里表演很多节目。第一个,是我们五一班的合唱队。表演的歌曲是《阳光年华》,合唱队的人表现都很不错,只听宫研报道“下面是张梦瑶演奏古筝曲。”我们班的张梦瑶弹的古筝很好听,只听下面我们宣城市第六小学的同学们在下面谈笑风生,上面的人还在跳舞,有的低年级学生还在舞台上演话剧。后来,还有一位六年级女同学在吹笛子,这个名字叫《欢乐的小笛手》,我也会吹这首歌曲。后来,我看一个很幽默的笑话,无论什么事都很好玩,最后一句把我给笑死,真好玩!后来该我上场,我吹得笛子曲《牧笛》惹来大家很多的`鼓掌声。我很高兴。元旦晚会就在这欢声笑语中结束。

元旦的作文200字 篇3

  元旦一个标志着新的一年将要开始的节日,元旦的意思指开始的日子。

  在多数大众心里元旦是一个号节日,是一个激起他们创造美好生活的一个节日,在他们的心理从元旦开始要好好努力学习,好好努力工作,好好努力赚钱…

  元旦在他们的心理也是一个新的开始,一次新的努力的机会的开始,可是从这一个元旦到下一个元旦坚持的又有几个。到了下一个元旦时还要的从新的在心里暗暗的暗示,这又是一个人生的一个开始吗?

  所以元旦这个节日并不完全是好的因素,它还有带来不好的一面。

  其实元旦不仅仅指一个开始的日子一个意思,它也标志着又过去了一年,在这一年里有什么美好的回忆……

  想起来没有几件事是做得有意义的可悲的是又过了一年,这一年又有会以怎样的结局收场呢?可能内心早有定数了吧。

  元旦马上就要到了,怀着不同的心情去迎接着这个节日,大街小巷挂满了灯笼,人人脸上洋溢着笑容,不时的还会接到几张贺卡,元旦真的有意义吗?

元旦的作文200字 篇4

  二零零五年的最后一天,我们学校举行了一个庆元旦的游艺活动。

  我们班的活动是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。

  令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了,刚上场我们配合不好,一会儿,就以一比四落后了。接着,靠对手发球出界我们得了一分,对手不小心打了两个高球,我用力打了两个快球,再追回两分。轮到我发球了,做了一个用力打的假动作,对手往后退了几大步,打的时候,只用了一点力,差一点,对手就要接到球。但是,最后我们以十二比十五落败。

  我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内,把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情,我越紧张,就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了,那些弹珠总是在和我做对似的。老师说:“时间到”。可是,我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。

  我今天真开心,我和别的班的同学交流了,增进了彼此之间的友谊。

元旦的作文200字 篇5

  20xx年12月31日是学校开元旦庆祝会的日子,兴高采烈地来到学校。 走进教室,印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗…… 庆祝会开始了,是的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

  游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见同学贴到上,同学贴到了耳朵上,还同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游园活动结束了,我玩得兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

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