【精华】庆元旦作文700字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的庆元旦作文700字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆元旦作文700字 篇1
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。所以这次庆元旦活动会比往年更有意思一点，我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为元旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：“年“最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”.从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的'好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
庆元旦作文700字 篇2
元旦，是新一年的开始；元旦，是春天的象征；元旦，是我们成长的见证！让我们喜庆新年元旦节！
庆元旦最好的方法不就是举行元旦汇演么？恰好，我就是元旦节目的主持人之一，丙。“罗甘泉！”黄主任叫到我，“快，快，化妆去！”
什么？元旦节目主持人也要化妆？我差点没倒在地上，我慢慢吞吞地走进声乐班，胡圣平老师正在给其他演员化妆，过一会儿，他便过来给我化妆，还涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老师和雷老师都到了，同学们整齐一致地下楼，操场上人山人海，人员涌动，学校周围的彩旗随风飘拂，再瞧瞧舞台上，五颜六色背景图上 写的是“20xx年庆元旦文艺汇演”，映衬着那偌大的舞台，柔软的红地毯四角上摆着四个黑色的大音响，就等着演出开始了。
“当辞旧的钟声在大地回荡……”壮观的舞台上响起了我们六位主持人清脆的声音，“当喜庆的焰火在星空绽放……”我站在台上，聆听着雷老师的主持，到 我了。“听，金钟良朗朗！”虽然心中充满了紧张，但是见过不少大场面的我心理素质还是优秀的，可是面对一千多人的目光，我在不停地颤抖。“我们是未来的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原来是合唱团在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律啊！多么动听的歌声啊！令我沉醉……
元旦节多么的欢乐啊！活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人难以忘怀；婉转悠扬的乐器演奏，美妙之极的歌唱又让人沉醉其间；而豪迈奔放的武术，气势如虹的跆拳道却令人为之一振！
不过最令人高兴的还是看跆拳道的表演了。一年级的小朋友先上，从他们的一举一动我可以看出他们很投入，虽然他们出拳有点无力。接下来是三四年级了， 先是一个学得好一点的人上台表演，其他人赶紧跟上。我期待的五、六年级终于开始表演了！瞧，他们出拳有力，一招一式中透露出踊拳道独特的魅力。高潮部分来 了！由赵康霖带领的四人组上杨为我们表演棍棒，这才叫精彩：棍棒在他们手里就像活了一样，在舞台上穿梭，如灵蛇，如闪电。赵康霖身旁的两位同学下去了，他 与另一人用棍棒对打，令人眼花瞭乱，目不暇接。还有英语节目呢！《猫和老鼠》我映像最深的，虽然剧本很古老，但小朋友都非常认真，很入戏。
喜庆新年元旦节，庆出我们心中的喜悦与激情；喜庆新元旦节，庆出新的和谐与欢乐；喜庆新年元旦节，庆出春天的美丽与光华！
庆元旦作文700字 篇3
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的三好学生和优秀少先员成长少年发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫年的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭年。月下老人便告诉他们说：年最怕红色和响声了。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了年。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了年的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
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