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庆元旦作文600字

时间:2020-12-02 16:52:45 元旦 我要投稿

【精选】庆元旦作文600字集合5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的庆元旦作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】庆元旦作文600字集合5篇

庆元旦作文600字 篇1

  今天是XX年的最后一天,我早早的起了床,因为我们今天学校要举行庆祝元旦的活动。

  我一进班级就看见同学们在布置教室,他们有的吹气球,有的挂拉花,还有的整理教室的桌椅。我赶紧放下手中的东西,也上去帮忙。我又是吹气球,又是帮张老师的忙,大家忙的热火朝天。

  8点45分,第一项活动——运动会开始了。我们把椅子搬到大操场上整齐地摆好。开始进行各班的入场仪式了,终于轮到我们班了,我们十分兴奋,一边大声的喊着口号“四(2)、四(2),团结友爱;四(2)、四(2),独一无二”,一边挥动着手中的彩带,作文600字《庆元旦600字作文》。校长和代表团成员们都给了我们热烈的掌声。这次运动会是围绕“让键子飞舞”这个主题的,我们键子社团的成员们给大家带来了精彩的键子花样表演。其中,我觉得我们班的程凯阳同学的键子表演最让我佩服,她踢的花样和别人不一样,而且她踢时键子没有掉地过,我们都为她感到骄傲。然后,同学们开始比赛踢键子,一、二年级的同学年纪小,所以他们比赛的内容是托键子跑,三、四年级比赛的是手脚并用,五、六年级的同学年纪大,所以他们比赛的内容难度也最高。最后,我们班得了全校第二名,我们高兴地欢呼起来。

  下午,我们正式开始班级庆祝元旦的活动,大家都准备了丰富多彩的节目。第一个节目就是我们精彩的舞蹈。我出场时摆了一个pose让大家赞叹了一声,我们认真地完成了每一个动作,结束时大家给我们以热烈的掌声。我和陆宇轩还一起表演了魔术,表演时我们俩很配合,节目表演完后,大家都张大了嘴巴,都觉得魔术真神奇啊!元旦的节目都很精彩,我们圆满地结束了这次的元旦活动。

  XX年就这样过去了,我希望在20xx年里学习更上一层楼!

庆元旦作文600字 篇2

  “耶——”从四(3)班的教室里传来一阵高兴的欢呼声,这是在干什么呀?原来老师刚给同学们宣布:“下午要开庆元旦联欢会了,谁想表演节目都可以!”还可以带各种各样的零食吃呢!同学们能不高兴吗?

  为了下午的联欢会,我们还特意给教室“打扮”了一下,老师让我和徐xx找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字,在字旁画了一些美丽的小花小草,又画了一串又大又红的鞭炮,一些五颜六色的圆形气球,黑板终于布置好了。其他同学又在两个灯中间拉了一条拉花,上面挂上几个彩色的气球,一个五彩缤纷的教室展现在了大家的面前。我们又把所有的课桌围成一个圆圈,教室中间空出一个大场地,是表演节目的”舞台“。一切准备就绪,我们便迫不及待地等着联欢会的开始。

  到了下午,同学们都带来了五花八门的小零食,第二节课时,我们盼望已久的联欢会终于开始了。首先由主持人周宗阳和李xx,李xx和沈丹阳讲话:”欢庆元旦联欢会现在开始!“我们高兴、激动地欢呼雀跃。一共有十四个节目,先是由赵xx和三位同学朗诵一首优美动听的诗歌,紧接着姚x朗诵了一首诗《献给党》。李xx、张x她x们四人朗诵《春天是是什么》,她们的声音优美动听,都得到了同学们的赞美和掌声……

  最让我喜欢的节目是罗xx表演的吹葫芦丝,声音悦耳动听,刚才吵吵闹闹的教室立刻变的静悄悄的,掉根针都能听见。我想一个小小的葫芦怎能吹出这么美妙的声音呢?忍不住啧啧赞叹!真是让我们大饱耳福啊!接下来是付竞瑶表演乐器——吹长笛,全班鸦雀无声,大家静静的听得着了迷,都被着悠扬的笛声陶醉了。付xx吹完后,全班响起了雷鸣般的掌声。

  最后该我给露一手了,给大家表演街舞,我迈着轻松自如的脚步,非常欢快的给大家跳了起来,表演完后伴着同学们热烈地掌声,我激动的回到了座位上。最后主持人宣布:”欢庆元旦联欢会到此结束,祝大家新年快乐!“

  虽然联欢会结束了,但是那阵阵欢声笑语依然留在我的心中,期盼着下一次更加精彩的联欢会。

庆元旦作文600字 篇3

  一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。所以这次庆元旦活动会比往年更有意思一点,我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的'祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为元旦节做准备。

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:“年“最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”.从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

庆元旦作文600字 篇4

  深邃的天空泛着微蓝的光,皎洁的月光洒满了人间这个天堂,亲爱的兄弟姐妹们,又一次欢聚一堂。

  今晚的月光如此明亮,今天的心情如此激荡,伸出你的臂膀,拥抱这无限的月光。

  时光匆匆过去,我们曾迷惘过、悲伤过、努力过也奋斗过。世间的真情一次次上演,年轻的我们逐渐饱经风霜。

  同学们相处的日子里,一幕幕、一件件,酸甜苦辣,惋惜隐去,真情涌上。心与心的交融,眼神与眼神的沟通,心中的隔膜,逐渐融化。

  明天,这个极不寻常的日子——20xx年的第一天,过去所有的烦恼我们都要将它遗忘,过去所有的悲伤我们都要将它化为力量,用纯洁的心迎接明日清晨的曙光。

  在这爱的天堂中,我们享受着人间的大爱与真情。

  远方,你听见那欢乐的声音了吗?纯洁的、真诚的、永恒的……

  大地,你触摸到这感情的裂痕了吗?合久必分,分久必合,而正因如此友谊的种子才能茁壮成长。记住朋友的恩,记住朋友的情,记住在九三班播种的点点滴滴,记住在九三班收获的点点滴滴。

  光阴似箭,日月如梭,年轻人的第一次人生挑战,已经拉开了帷幕,聪明的我们早已整装待发,全力以赴。

  人生的理想,人生的目标,人生的追求,我们沐浴着柔柔的春风,迎着和煦的阳光,微笑着面对人生;走着,欣赏着,渡过了时光的海洋。

  风雨中曾经受过伤,风雨中曾经流过泪,但是倔强的我们一定会在风雨中展翅翱翔。

  彩虹何在?风雨之后;成功何在?挫折之后。风雨与彩虹同行,挫折与成功相伴,年轻的帷我们大彻大悟了吗?

  几度春秋,红颜以成岁月,但时光老人将记住那九三班的一家人,团团圆圆,直到永远……。

  就让我们彼此祝福吧!像【少年中国说】中的一样:"红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!"

庆元旦作文600字 篇5

  一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器。同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高。”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

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