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庆元旦作文

时间:2022-02-01 17:25:35 元旦 我要投稿

【热门】庆元旦作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的庆元旦作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】庆元旦作文4篇

庆元旦作文 篇1

  元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!

  回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!

  等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。

  教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了,首先是要奖竞猜,有猜谜语的,有猜歇后语的,还有的猜谜的,于秋可抽到了一个谜语,她猜不出来,只见她脸红了,头低下了,眉头也红了,手抱着了,很不好意思,同学们都激动得大叫起来。

  接下来是表演节目,有的表演笑话,有的表演唱歌,有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

  最后是拜年,龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说:“祝陈老师新年快乐,他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜年。

  看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……高年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……

  下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有张娜、侯旭芳的小品,《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常高兴,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。

  最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标——20xx。

  通过这件是事,我也明白了一个道理,幸福要靠自己的双手,才能结出丰盛的果实。

庆元旦作文 篇2

  20xx年悄然来到,这是我在小学生活中放的第一个元旦假期。

  这个元旦假期过得有一点点小遗憾,为什么呢?因为这几天我和妈妈都生病了,哪里也去不了(唯一的一次出门就是去了一趟姥娘家),什么也干不了,只能呆在家里休息,看书。虽然有那么一点点遗憾,但是爸爸放假回来了,这样我们一家三口人就可以开开心心的在一起过元旦了!我还给爸爸妈妈做了新年贺卡——爸爸妈妈非常开心——20xx年,眼看我就要当姐姐了,我要给我的小弟弟做个好榜样——希望在新的一年里我更加努力,好好学习,奋发向上,为我加油!

庆元旦作文 篇3

  “哈哈哈,你看他。”教室里一阵阵欢笑声在回荡,这是怎么回事呢?原来今天下午我们六(3)班在举行着一场“元旦联欢会”啊。今天,大家都期盼已久了,大家都积极的参与,装饰教室的装饰教室,表演节目的在那里排练节目,没事干的`便在一旁七手八脚的帮忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆,窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球,黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花,上面还挂着一些彩带,五颜六色的。

  联合会开始了,主持人常志开始报幕:“第一个节目是歌曲——《逆战》表演者:张豪等人。”说完,常志便走到一旁,而张豪他们走到了“舞台”上。开始唱了:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场。”大家会唱的就跟着一起唱,不会唱的也跟着哼哼调子,教室里一片欢乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形,一会儿又变成了一个“一”字的图案,而且跳“骑马舞”的时候,她们做的惟妙惟肖的,动作一致,大家都为之喝彩。马上就要到我了,我非常紧张,怀里像揣着一只小兔子似的,砰砰直跳。

  终于,我要上台了,我怀着忐忑不安的心情上了台,可是不知是因为紧张还是怎么了,原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的,上了台我却有一点不知所措了,双腿还在微微的颤抖着,快速的背完了绕口令,就回到座位上了,这一次,我失败了,我输在紧张上了,这一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上台表演的,更何况是单枪匹马的一个人表演呢,但是这一次,我却做到了。这时,老师招呼同学们过去,说:来,大家来一张合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此类推。”很快,大家就都已经就位了,“一、二、三!”“茄子!”同学们在一片欢声笑语中走出了教室。

庆元旦作文 篇4

  不知不觉,我们送走了20xx年的最后一天,为了迎来20xx年新的开始,我们班举行了一场充满乐趣的“迎新年”活动。

  原本整齐的教室被同学们装扮成了一个漂亮的小舞台,五颜六色的气球铺满了一地,黑板上“新年快乐”几个大字把大家喜悦的心情都挂在了脸上。首先,两位小主持人闪亮登场,用他们动听的声音宣布节目活动的开始。每一小组的同学把他们排练已久的节目一一的展现出来。我们小组也不列外。表演了一个《老师和学生》的故事,我在这次节目中扮演了一个学生的角色,出尽了“风 头”,精彩的表演把同学们逗得哈哈大笑。

  最让同学们兴奋的时刻到了。李老师放了一首“神曲小苹果”,这奇妙的音乐一响起,教室里马上就“嗨”了起来。同学们一拥而上,争先恐后地踩气球。教室里响起了“砰砰”的响声。我也加入了热闹开心的队伍中,对着气球用力踩上去,可是那气球好像知道我要“攻击”它,巧妙地躲开了我的大脚。我又换了一只脚对着它快、准、狠地踩下去,可是那气球却像“箭”一样,“嗖”的一下又从我的脚下“逃之夭夭”。这下彻底激怒了我,我一个箭步冲上去,双手抓住它,使劲用力一挤,“砰”的一声,气球终于在我的手中爆了。

  同学们在欢乐的笑声中结束了这次开心的活动。

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