喜欢元旦作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的喜欢元旦作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜欢元旦作文 篇1
今天是星期一使我们一三五年级看元旦联欢会，我们五九班高高兴兴的进入了场地。
我们从前门进去，正在往后走，当我走到第一排桌子的时候我想：我们不会在最前面看元旦联欢会吧。可是这种想法很快就被打消了因为我们已经走到了第9排桌子；当我走到第三排桌子的时候我又想：我们在中前面的位置也不错。可是这种想法又被取消了，因为我们已经走到了十多排后面，我又想：唉！这次我们坐在后面，真是不好。但是我发现了更不好的事情，因为我们还再往后走。
当我们走到最后的时候，冯老师说：“停，我们观看的位置就在这里。”“啊！那么远啊！”“我看不清怎么办”同学们纷纷议论。
就在这个时候元旦开始了，我们看了三四个节目后，该我们的节目了，名字叫做“持竿入城”，这个节目是一个小品。是由我们班的霍家成和南国杰还有许多跳舞，还有一个别的班的。
小品开始了只见霍家成头戴蓝色的博士帽身穿读书人穿的衣服，手里还拿着本书，只见他说：“可惜我一身智慧，没有人能够重用我。”但是他的声音是老师的声音，原来是老师在幕后配音，霍家成在台上做动作。
只见南国杰拿胖胖的身体竖着拿一根竹竿走了过来，他走到城门前面“哎呦一声”到了下来，“原来是城门太低了呀”小胖说道（小胖就是南国杰）读书人（霍家成）赶忙跑过来扶起小胖说：“哎呀，看我来帮你拿过去。”说完便把竹竿横着那，他一走，哎呦一声，他也倒了。“你把这根竹竿劈成两半不就行了吗？”读书人说。小胖说：“好的。”说完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一声竹子变成两半了，小胖抱着竹子走过城门，“你看，我可以走过去，我还可以走过来，嘿嘿”然后节目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整个现场都是鼓掌声音，声音好像要把房顶掀起来，这声音惊天动地。
这个节目很搞笑，很幽默，尤其是南国杰演的小胖，一扭一扭的特别搞笑。
喜欢元旦作文 篇2
今天中午，我们一、三、五年级都去看元旦节目了。
我们来到自己的位置上，想：为什么我们要在最后，这能看清个啥？然后随着歌声的扮演我们开始看了。
虽然什么都没有看清，可是我还是挺喜欢这一次的元旦节目，我最喜欢的是有我班霍家程和南国杰演的持杆入城了，因为他们演的很搞笑，惹我们开心、笑，我感觉南国杰演的还挺好，他虽然胖了点，可是演的还不错，如果是真真正正的要拿着杆子入城，南国杰可没有这么笨！
开头，一个人想要变成一个大官，首先有学习好，他看到一个粗大汉扛着一个特别重的东西，想要进城，那个人就说：“你为什么不举着它呢？这样更轻松。”然后那个大汉说：“我试试。”然后他把重东西放到地上，一举，举了起来。感到更累了，说：“不还是扛起来比较好。”看到这里，我笑了一下别的小朋友看了也笑了笑。
然后继续看，然后有一个人来了，他拿着长长的杆子要入城，走到城门前，他直接摔倒了，然后起来，一走，又被摔倒了，看到这里我们有哈哈大笑。
终于看完了，我的脑子里还在想南国杰被摔倒的场景，想到这里我还想笑！
喜欢元旦作文 篇3
转眼间，我们又迎来来一个辞旧迎新的节日，那就是元旦节，元旦节代表过去的结束，也代表着一个新的开始，所以我喜欢元旦。
我最喜欢过元旦了，因为只要过元旦我就可以看到漂亮的烟花了。这一天，我早早的就起了床，嚷嚷着去买烟花。爸爸乐呵呵的带着我和哥哥姐姐去挑选自己喜欢的烟花。烟花买回来后，我迫不及待的央求爸爸快点放给我们看。开始放烟花了!我看着漂亮的烟花，竟看的着了迷。看呐!“天女散花”就像天上的仙女一样，挥着美丽的长袖，在夜空中翩翩起舞;“红绣球”又宛如一个个鲜红的大球滚来滚去。。。。。。一时间，红的、黄的、绿的、紫的，夜空变成了五光十色的大花园，真是说不出的美丽!
不一会儿，烟花放完了，可是我还没回过神来呢!我期待着下一个元旦快快到来。
看着美丽的烟花，我对我新的一年也有了美好的期许，这就是我喜欢元旦节的原因。
喜欢元旦作文 篇4
今天我们校园叫我们看元但节目了。
我们要去餐厅卡元旦节目了，我刚进门就看见了舞台旁边有两个电视，电视上显示着五这个数字，于是，我心里一直疑惑着这个数字是干啥的呢？然后，我带着疑惑跟着班级到了观看元旦节目的观看地点是，然后，老师给我们分了自己的观看元旦的位置，我们在自己观看的位置上等了几分钟，然后元旦联欢会就开始了，我听着舞台上的人，说：“大家跟着我术数五个数字，好不好。”我们在下的观众都异口同声的'说：“好。”于是，在大家数大师后我就听找了喷喷的声音，我一看是前面的那两个电视，于是这个疑惑我终于揭开了，然后我就在观看地上看他们演出，我们的老师给我们说：“到我们班的时候我们就热烈鼓掌，别的班的时候要热烈鼓掌听到没，就是不管到哪个班的时候都要热烈鼓掌？”我们全把人异口同声的说：“好……。”于是，我看到我觉得最好看的演出就是“蹦床”了，他们首先是搬来一个小蹦蹦床，然后，再做热身运动，昨晚热身运动就总过来一个老师，和他们一起做……
我喜欢今年的元旦。
喜欢元旦作文 篇5
今天中午，我们神采奕奕的来到了我们的礼堂，井然有序的坐到德管员指定位置，便开始观看20xx年的元旦联欢会。
我们议论纷纷，都说今年又有什么好看精彩的节目。有的说舞蹈；有的说相声；语的说音乐剧……让人听得头昏目眩。这时候，一个声音道破了我们那噪杂的声音：“同学们，安静下来，一会演出就要开始了！”我们没有办法，只得乖乖听老师指挥，做到自己的位置上安静等待演出开始。
闲的没事干的我，开始环顾四周。舞台中央用一块底色为红色的把幕布遮盖着。把平常死气沉沉舞台经过五彩的灯光，红色的幕布衬托，变得光彩照人，像一个胖嘟嘟的大娃娃。礼堂四周都用墨绿色的棉布笼罩着，这个礼堂加上孩子的笑声，变成了一个热闹的集市。
经过了五六分钟的等待，两个大屏幕上终于响起了喜悦的歌声。之后主持人们说完主持词以后，就开始了第一个节目——器乐大合奏《红旗颂》。那歌声直到现在还回响在我的耳畔，时而高；时而低；时而缓；时而急……接下来有表演了很多精彩的节目，比如说我们班的霍佳程和南国杰我我们带来的音乐剧《持竿入城》，我们的班级舞蹈《水月观音》，我们年级为同学们带来的相声等等等等一系列精彩的节目。
在这当中，我最喜欢的还是有音乐老师带来的节目——《青春修炼手册》。“哇，是我喜爱的偶像的歌！”我在心里暗暗欢喜。虽然原唱是由tfboys三位帅气的男孩子唱的，但我们英华小学的五位女音乐老师也在台上尽情的唱唱跳跳：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播！”相比较起来，我们英华小学的五位女音乐老师也表演的毫不逊色，这真是今年元旦带给我的一个惊喜。
优美的舞姿还浮现在我们的眼前，欢快的歌声还回响在我们的耳畔。虽然元旦联欢会结束了，但是这表明新的一年开始了。新的一年，加油，罗澳！
今天下午是我们一年级、三年级和五年级，看元旦的时间。我们看的时候情景非常的热闹。节目开始了。
首先出场的是四位主持人，他们的声音惊天动地，气壮山河。首先出现的是有很多穿着服装出场的人，他们每一个人都拿着一个乐器，开始了这是后一个音乐老师出现了，他指挥着这个局面，声音一会儿高，一会儿又低了。这就是一句让人睡不着的音乐。但是很好听。音乐结束了，台下出现了一阵阵掌声，这些掌声惊天动地，气壮山河。
一大堆节目都过去了其中有拿凳子当道具的，又有拿鸭子当道具的，有拿灯笼、糖葫芦当道具的……。这些都非常的好看，但是一会儿就过去了。这时到了我们班的节目了，我们班的节目是《水月观音》，这时又出来了一个主持人，主持人说：“……叫‘水月观音’……。”节目开始了，这个节目刚刚开始的，掌声非常的激烈，后来没过一会儿，我们班的班长就带头鼓掌，我们的手都拍麻了，但是班长他还是要继续鼓掌。我们就做一个观众观看。结束了掌声更加的热烈。
台上一分钟，台下十年功。
喜欢元旦作文 篇6
今天我们看了元旦，其中我最喜欢的节目就是鼓动英华风。他是六年级的大哥哥一起演的他们拿了个小的蹦床。
开始了，他们围成一个群转起来了。“真帅！”我大声叫道，他们一会就走到了自己的蹦床前面，音乐换了一个，他们跳到蹦床上开始跳了，他们用一个充满自信的表情跳了起来，他们首先是左脚在前右脚在后，过了一会他们又换了一个姿势，也就是右脚在前，左脚在后，跳了以后他们一边拍手，一边跳着，别说，他们可不是像你们那样面无表情的，他们整场表演始终在微笑着，他们心里好像在想：我们是最厉害的，大家加油，我们一定要为小学生们带去欢笑！然后他们演完了一半了，又像开始一样围成一个圈，一边走一边向上拍手，真好看！这是底下的小学生忍不住鼓掌了，一群群沸腾的掌声飘到了舞台上，大哥哥们斗志昂扬，开始认真的表演。
然后，大哥哥又出了一个新的动作，面朝后来鼓掌，台下有人说：“太厉害了！”
美好的时光总是匆匆而过，不一会就结束了，看完节目以后我心想：我长大以后一定要向大哥哥学习！
喜欢元旦作文 篇7
今天上午，我们来到文化广场集合，主任还跟我们一起唱了三首歌《中国少年强》《厚德载物》《最美的星星》然后我们就来到了餐厅，观看元旦节目，在元旦节目还没有开始之前，演员们都在一个大黑布里练习，练习结束以后，演员们就回到原位准备等待表演自己的节目。
我们都坐到自己的位置以后，就开始等待元旦节目的开始，过了一会儿以后，主持人宣布元旦开始，两个大屏幕上放映了喜庆猴年的画面，之后主持人让台下的同学开始倒数5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀开了，元旦节目开始了，台上的节目太多了，合唱、独奏、相声、老师合唱、老师独奏……都有，还有我们班的节目—《水月观音》
节目开始了，手戴金指甲，身穿发光衣服，头带装饰的演员们上台了，她们整齐的排成一排，挥舞着手上带着的金指甲，有时整齐的排成一排，又有时分开跳舞，节目快要表演完了，我们看着看着，就开始鼓起了掌，台下的同学看得也很入迷，也跟着鼓起了掌。
节目表演完了，一、三、五年级都开始鼓掌，这就是我喜欢的节目—我们班的节目。
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