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描写元旦的作文

时间:2022-07-08 17:24:55 元旦 我要投稿

描写元旦的作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写元旦的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写元旦的作文四篇

描写元旦的作文 篇1

  盼啊,盼啊,终于盼来了一年一度的迎元旦校园文化艺术节。这个星期的踢毽和跳绳比赛,将拉开艺术节的序曲!

  看,一个个选手跃跃欲试,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉队早已在阵前拉开架势,一场别开生面的跳绳比赛即将开始!

  “嘀——”,随着一声哨响,跳绳比赛开始了。十几个同学一字排开,脚尖轻松点地又迅速弹起,双臂使劲旋转挥动。那跳绳迅速拍打着空气,上下翻飞,“呜呜”作响,汇成了一曲美妙的音乐。我们加油的同学紧盯着本班的选手,跳绳的每一次旋转都牵动着我们的心。

  不好!我班的杨平绊了一下停住了。“快、快、快,不能停!”章新辰跺着脚喊道,“加油杨平!加油!”一时间加油声此起彼伏。于是杨平继续拼尽最后一点力气,坚持到最后一秒,加油的同学们的心也跟着悬到最后一秒!

  随着哨声的再次响起,比赛终于结束了……

  最紧张的要算踢毽子比赛了。在直径一米的圆中选手们沉稳地展现着自己的绝活:右手轻轻把彩色的羽毛毽子往空中一抛,左脚踝稳稳接住毽子,立刻又用右脚踝接过,那毽子像着了魔似的牢牢控制在脚上。那一只只毽子在空中急速划过一道道优美的弧线,优雅而绚丽。忽然刘晓燕打了个趔趄,眼看毽子就要飞出去,我们的心一下子跑到了嗓子眼……只见她不慌不忙,把脚往外一伸又把毽子勾了回来。一场虚惊。

  “还有十秒了,加油啊!”

  “85、86、87、88……”不一会儿,大家异口同声一起跟着数数。

  此时操场上喊声震天,加油声此起彼伏。冷瑟的冬天的操场此刻却热气腾腾,温暖如春。

  我回头一看,阳光下,一张张笑脸红扑扑的,花儿一样的美!

  这次迎元旦校园文化艺术节上紧张激烈的比赛不仅演奏了精彩的元旦序曲,更让同学们的心贴得近了!

描写元旦的作文 篇2

  大门上挂满了灯笼,大人们准备了新衣裳,小孩子放着一个又一个鞭炮。新年,到来了。

  这样的年末,女孩在玻璃窗前发呆,她写了一封信:

  哥哥,今天是20xx年的最后一天。25日的圣诞,你过得怎么样?吃到甜甜的苹果了吗?冬至吃到香喷喷的饺子了吗?有没有过元旦庆祝会?和他们相处得怎样?有没有被老兵欺负?

  你最后留下的.那个帖子,妹妹很想天天去慰问,却又害怕你回来看到妹妹的那么多回复生气。

  新年就要到了,在这几天里,我没有好的运气。我和组长之间沉默不语,他不检查我的作业,我好害怕,我害怕他永远也不理我了。我希望他拿我开玩笑,即使很过分也好。哥哥,妹妹早已忘记了你的长相,妹妹想再熟悉那张面孔,却又捉不住。妹妹脑海里全是讨厌的人的面貌,他们替换了哥哥。妹妹用手使劲掐自己,一个同学说我疯了,妹妹不在乎,因为这样子可以加深对哥哥的印象。几天后,妹妹的手还是留下的疤印。不过,妹妹觉得这么做,值得。

  妹妹再次听到了钢琴弹奏的忘记时间,像从前一样,妹妹还是认为这是天籁之音。哥哥,你安心当兵吧。妹妹会好好照顾自己的。

  是啊,日复一日,年复一年。时间过得好快,像女孩一样的人多得数不清,她们都有脆弱的心灵,再也经不起任何的挫打。

描写元旦的作文 篇3

  “哈,哈哈”今天班级里笑声特别多,大家气氛都很热烈。这是怎么回事?原来是班级里在举行元旦迎新活动。

  我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目,一个个还在省里、市里得过奖哦,可牛了。我们一边吃着水果点心,一边目不转睛地看,心里很为学校自豪。

  接下来就是各个班自己进行文艺表演,我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时,我们有些紧张。但音乐一响起,我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作,很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌,感到为大家带去了欢乐,我们自己也很开心。

  班里的同学表演了很多精彩的节目,连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了,真是“能人倍出”啊。当然了,大家都没忘记在心里祝愿,愿我们班在新年快乐平安,学习进步!

描写元旦的作文 篇4

  12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

  在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

  在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

  这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

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